- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осеннее развлечение «В гости к ёжику идем!»
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Реже солнышко блестит
Тёплыми лучами.
К югу стая птиц летит,
Расставаясь с нами.
Частый дождик за окном,
Небо тучкой плачет,
Листья жёлтые кругом:
Это осень, значит.
Потому что на дворе
Наступила осень.
360
0
Осеннее развлечение для детей младшей группы.
Цель:
Доставить радость от пребывания в детском саду. Создать радостное настроение, вызвать желание ходить в детский сад, желание участвовать в происходящем. Дать детям пример коллективной игры, пример делать кому-то приятный сюрприз
Пособия: гирлянды из листьев для украшения зала, листья по количеству детей, атрибуты для подвижных игр, мягкая игрушка – еж, угощение для детей.
Ход мероприятия:
Ведущая: Ветерок подметает дорожки и кружит золотую листву.
Что случилось в природе, ребятки?
Подскажите мне – я не пойму!
Дети: Это осень наступила, все вокруг позолотила.
Ребята, я вас приглашаю на праздник осени.
Давайте отправимся с вами в сказочный лес и споем песенку .
ПЕСНЯ- танец « Песню осени споем ручками помашем»
Смотрите, сколько много красивых листиков. Давайте соберем три букета. Один с красными листочками , другой с желтыми , и с зелеными.
ИГРА- «Собери листочки по цвету»
Ведущая: Ребята , вы молодцы, дружно собрали листочки а самое главное правильно. Присаживайтесь на стульчики . Ну и конечно, наши ребята учили стихотворения про листочки и осень. Давайте прочтем .
СТИХИ:
Ведущая:
Без листвы стоят леса,
Стихли птичьи голоса.
Дождик каплет на дворе,
Мало солнца в октябре.
ТАНЕЦ- « Солнышко сияло в небе голубом»
Ведущая: Какие вы молодцы. Песенку спели, листики собрали, стихи прочитали , танец сплясали. Только не играли, надо это исправить.
Давайте с вами поиграем.
ИГРА- « ШИШКИ, ЖЕЛУДИ ,ОРЕХИ»
Ведущая:
Ой, посмотрите, кто это в корзиночке фыркает.
Дети находят в корзинке ежа.
Ежу понравились наши желуди, орехи и он решил их себе забрать. Давайте подарим ежу наши желуди орехи и шишки..
Игра-пляска «Жил в лесу колючий ежик».
Смотрите корзиночка, это еж нам оставил. Что там. Грибочки. Давайте поиграем с ними.
ИГРА- «ЗА грибами в лес пришли мы»
Затем воспитанники собирают грибочки и находят большой гриб. А там угощение для детей.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551392-osennee-razvlechenie-v-gosti-k-jozhiku-idem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.