- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Водяная система на железнодорожном транспорте
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Новороссийский профессиональный техникум
Реферат
На тему:
«Водяная система на железнодорожном транспорте»
Выполнил:
студент группы МЛ – 203
Прокопенко Максим Игоревич
Преподаватель:
Положенский Александр Игоревич
2023г.
Новороссийск
Я, студент группы МЛ-203 Новороссийского профессионального техникума, хотел бы рассказать о водяной системе на железнодорожном транспорте.
Постоянный доступ к воде является неотъемлемым условием работоспособности железнодорожных поездов. Водяная система отвечает за обеспечение подачи воды для паровозов, локомотивов и других составных частей железнодорожной инфраструктуры. Эта система играет ключевую роль в процессе охлаждения и контроля температуры двигателя поездов.
На каждом железнодорожном вокзале имеется специальное водозаправочное сооружение, где составы заполняются водой. Оно состоит из водонасоса, трубопроводов и специальных емкостей для хранения воды. Вода в подземных резервуарах подогревается до определенной температуры, чтобы обеспечить оптимальное функционирование паровозов и локомотивов.
Водяная система на железной дороге также включает в себя трубопроводы, расположенные вдоль пути и предназначенные для постоянного обеспечения поездов водой во время движения. Эти трубопроводы имеют специальные подключения на станциях, где составы могут заправляться дополнительно.

Охлаждение двигателей поездов является основной функцией водяной системы. При движении железнодорожных составов двигатели генерируют большое количество тепла, поэтому они нуждаются в надежной системе охлаждения. Внутри двигателя циркулирует охлаждающая жидкость, которая удаляет избыточное тепло и поддерживает оптимальную температуру двигателя. Водяная система обеспечивает подачу охлаждающей жидкости и регулирует ее поток для эффективной работы двигателя.
Кроме того, водяная система также необходима для поддержания уровня влаги в вагонах и на платформах. Вагоны оснащены специальными системами для подведения воды к туалетам и раковинам, чтобы обеспечить комфортные условия пассажирам. На платформах часто устанавливаются фонтанчики или водяные краны, где пассажиры могут пополнить запас воды для питья или использования во время поездки.
Таким образом, водяная система на железнодорожном транспорте играет важную роль в обеспечении работоспособности и комфорта пассажиров. Управление подачей и использованием воды является одной из ключевых задач железнодорожных специалистов, которые следят за состоянием и эффективностью системы. Без правильно функционирующей водяной системы железнодорожный транспорт не смог бы обеспечить надежность и безопасность своих пассажиров.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551789-vodjanaja-sistema-na-zheleznodorozhnom-transp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.