- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по английскому языку к УМК Spotlight 5 (Module 2) Ю. Ваулина, Д. Дули, О. Подоляко, В. Эванс
к УМК “Spotlight 5” (Module 2) Ю.Ваулина, Д.Дули, О.Подоляко, В.Эванс
Данная проверочная работа направлена на закрепление и проверку знаний по темам:
Множественное число существительных;
Указательные местоимения;
Числительные (от 20 до 1000); Знание лексики и разговорных фраз по теме модуля 2.
6686
0
Проверочная работа 5 класс (Модуль 2) Spotlight 5
1. Напишите множественное число следующих существительных:
1. a skateboard - …………
2. a helmet - ………….
3. a basketball - ........….
4. a glove - ………...
5. a bicycle - …….…..
6. a trainer - ………...
7. a guitar - …….…..
8. a digital camera - ……..…..
9. a watch - …………. 10. a foot - ……..…..
11.а potato - ……..…..
12.а baby - ……..…..
13. a knife - ……..…..
14. a child - ……..…..
15.amouse - ……..…..
16.awoman - ……..…..
2. Напишите предложения во множественном числе, используя указательные местоимения these /those:
1. This is a bicycle. - ……………………………………………………………………
2. That is a man. - ……………………………………………………………………
3. This is a helmet. - ……………………………………………………………………
4. This is a lady. - ……………………………………………………………………
5. That is a leaf. - ……………………………………………………………………
6. That is a boy. - ……………………………………………………………………
7. This is a tomato. - ……………………………………………………………………
8. That is a dress. - ……………………………………………………………………
9. That is a goose. - ……………………………………………………………………
10.Thisisacity. - ……………………………………………………………………
3. Напишите числительные словами:
1. 22 - ……………………………………………………………………
2. 33 - ……………………………………………………………………
3. 44 - ……………………………………………………………………
4. 55 - ……………………………………………………………………
5. 66 - ……………………………………………………………………
6. 77 - ……………………………………………………………………
7. 88 - ……………………………………………………………………
8. 99 - ……………………………………………………………………
9. 100 - ………………………………………………………………….
10. 1000 - ………………………………………………………………
4. Подберите правильный ответ к вопросам:
1. How can I help you? …….
2. How about this doll? …….
3. How much is it? …….
4.Сan I have three, please? …….
a) That’s a good idea.
b) It’s £ 2.00.
c) Sure. That’s £ 6.00.
d) I want to buy a souvenir.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551947-proverochnaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-k-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.