Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.11.2023

ПДО «Открываем мир»

Тамара Александровна Семышева
заведующий стационарным отделением, воспитатель
Программа объединяет несколько сторон воздействия на ребенка: оздоровительную, психологическую и воспитательную. Все три составляющие объединены одной целью: создание доступной среды и условий для отдыха, развития и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Важным аспектом программы является включение в целевую группу родителей и детей с ОВЗ .

Содержимое разработки

Департамент Смоленской области по социальному развитию

Смоленское областное государственное бюджетное учреждение « Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Вишенки»

Программа дополнительного образования,

направленная на создание доступной среды и условий для отдыха, развития и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья,

интегрированная летняя площадка для детей с РАС и сверстников с ОВЗ

«Открываем мир»

Направленность: социально-педагогическая Уровень программы: стартовый Возраст: от 6 до 14 лет Срок реализации: июнь –август (по 2 недели)

Авторы составители: Семышева Тамара Александровна, заведующий стационарным отделением,

Программа интегрированной летней площадки для детей с РАС и сверстников с ОВЗ

«Открываем мир»

Актуальность.Летние каникулы составляют значительную часть годового объёма свободного времени детей, но далеко не все родители детей с РАС могут предоставить своему ребёнку полноценный, правильно организованный отдых и семья неспособна предоставить богатство всех социальных контактов, ролей, возможностей. В работе детей с РАС возможностями летний период занимает особое место и рассматривается как важнейший этап развития и социализации детей в течение года

Программа объединяет несколько сторон воздействия на ребенка: оздоровительную, психологическую и воспитательную. Все три составляющие объединены одной целью: создание доступной среды и условий для отдыха, развития и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Важным аспектом программы является включение в целевую группу родителей и детей с ОВЗ .

Целевая группа: дети от 6 до 14 лет с РАС, родители, дети с ОВЗ

(создание в рамках лагеря «Радуга» 2-х отрядов: 1 - 4 ребенка с РАС и 4родителя; 2 – 7 детей с ОВЗ).

Продолжительность: 2 недели

Режим работы: ежедневно с 9.00 до 13.00

Кадровый состав: педагоги отделения образовательной деятельности, стационарного отделения и отделения психолого-педагогической помощи

(воспитатели, педагог-психолог, педагог-дефектолог, учитель-логопед, музыкальный, работник, учителя)

Режим дня:

8.30 – 9.00 – прием детей, осмотр врача

9.00 – 9.30 – завтрак

9.30 -12.00 – активности

12.00 – 12.30 – обед

12.30 – Рефлексия, уход детей домой.

Расписание работы площадки:

9.00 – 9.30 – встреча детей, утренний ритуал

9.40 – 10.10 – коммуникативные игры

10.20 – 10.50 – музыкальные занятия, творческая деятельность

11.00 - 12.00 – игровые программы, в том числе с применением технологий

социального туризма

12.10 – 12.40 – Обед

12.40-13.00 – рефлексия, ритуал прощания, отъезд детей.

Тематическое планирование

Тема разделов

Кол-во часов

всего

Примечание

1

Навыки совместной деятельности

20

Проведение утренних ритуалов и ритуалов прощания

2

Творческая активность

10

Занятия по художественному и декоративно-прикладному творчеству

3.

Спортивно игровая активность

10

Спортивные, игровые занятия, занятия с элементами социального туризма

3.

Музыкальная активность

10

Групповое пение, разучивание танцевальных движений под музыку.

ИТОГО:

50 ч.

Реализация программы предполагает обязательное участие педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда в подготовке и проведении мероприятий площадки с целью психолого-педагогической коррекции поведения и развития детей с РАС.

Ожидаемые результаты:

- пробуждение социальной активности ребёнка.

- развитие творческих способностей детей.

- повышение уровня психического и социального здоровья.

- введение оптимального режима творческой деятельности и отдыха детей.

- обогащение и развитие духовного мира детей.

- созидательная творческая деятельность, будет способствовать сплочению временного разновозрастного коллектива.

План мероприятий «Лето красное, лети!»

1 ДЕНЬ

2 ДЕНЬ

3 ДЕНЬ

4 ДЕНЬ

5ДЕНЬ

Музыкальная активность

Открытие площадки «Здравствуйте, гости дорогие!»

Творческая активность

Аппликация «Цветущий луг»

Музыкальная активность

«Хоровод, хоровод- веселится народ!»

Творческая активность

Рисование «Бабочки летают»

Музыкальная активность

«А мы песенку поем, хоровод вместе ведем»

Творческая активность

Изотерапия «Радуга-дуга»

Спортивная активность

Квест «Найди Колобка»

Творческая активность

Ручной труд

Спортивная активность

«Сказочные веселые старты»

Творческая активность

Лепка

«Дымковская игрушка»

Спортивная активность

«Погуляем»

Музыкальная активность

«Мы играем и поем ,вместе весело живем»

Спортивная активность

«Мой веселый звонкий мяч»

Музыкальная активность

«Лети, лети, песня»

Спортивная активность

Станционная игра «В гостях у Лесовичка»

6ДЕНЬ

7ДЕНЬ

8ДЕНЬ

9 ДЕНЬ

10 ДЕНЬ

Музыкальная активность

«Хоровод, хоровод- веселится народ!»

Творческая активность

Рисование «Укрась сарафан»

Музыкальная активность

«А мы песенку поем, хоровод вместе ведем»

Творческая активность

Изотворчество «Что бывает зеленым»

Музыкальная активность

«Мы играем и поем – очень весело живем»

Творческая активность

Аппликация «Теремок»

Спортивная активность

«В стране игр»

Творческая активность

Ручной труд

Спортивная активность

Игра «Мы туристы»

Закрытие площадки

«Где бывали мы не скажем, чему научились всем покажем»

Спортивная активность

«По тропинке, по дорожке»

Музыкальная активность

«В хороводе мы пойдем»

Спортивная активность

«Зоологические забеги»

Музыкальная активность

«Веселые нотки

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552383-pdo-otkryvaem-mir

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки