Выпускной в начальной школе

Выпускной в 4 классе. Сценарий

Песня на мотив КВН.

Снова в нашем зале,

В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно, 
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.

Припев:

Мы начинаем выпускной, веселись, ты не стой.
И не забудем мы все вас, с вами быть – это класс!
Но мы растём и нам пора идти вперёд, кричать “Ура”!
А мы начнём концерт сейчас, не забудьте этот час.

В нашем классе учатся ребята на все руки мастера

На них я с восхищением гляжу, пару слов о них сейчас скажу.

Умны, талантливы, красивы

Умеют цели добиваться

Всегда веселы и добры!

Выпускники:

Маша

-  А вот и мы, цветов не надо

Кирилл

- Весёлый нрав, искристый добрый смех

-Настя

Улыбка светлая

(все): бесплатно!

Семен

- Сегодня здесь мы лучше всех!

Стоя на сцене:

София . Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить

Ну, а  что мы празднуем?

Ну, конечно выпускной!

Что за праздник он такой?

Аня Кто виновник торжества

Ну, конечно ты и я,

Те, которые сидели,

Всё учили  и пыхтели

И в один прекрасный час

Для учителя, для  нас

Одолели свой последний

Свой 4 младший класс!

Поприветствуйте  же нас!

Все вместе:

Поприветствуйте вы нас-

Кандидатов в 5 класс!

Кирилл. 4 класс - это…

Маша Смелые!

Богдан. Активные!

Юлиана. Спортивные!

Семен . Шустрые!

Настя. Сообразительные!

Даниэль Любознательные!

Все вместе:

- В общем: привлекательные!

Учитель: 
Дорогие ребята, уважаемые родители, мамы, папы, бабушки, дедушки, уважаемые гости!
4 года быстро пролетели,
Мы поумнели, повзрослели,
И пригласили мы сегодня вас
На праздник перехода в пятый класс!

Сегодня на нашем празднике присутствуют гости: Заместитель директора Говорухина Т.А., учителя и сотрудники школы, которые были с вами 4 года, которые учили вас, заботились о том, чтобы вам было тепло, светло и уютно в школе..
Чтоб праздник наш сейчас начать,

Заместителю директору позвольте слово дать.

(Слово предоставляется Говорухиной Т.А..)

Ведущий

Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем!

Поют все

(Исполняется песня «Праздник выпускной» на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой»)

Праздник, праздник, праздник выпускной,

Праздник празднуем дружною семьёй.

Вот четвёртый нынче кончен класс,

Стали старше мы, взгляните-ка на нас.

Припев: Вместе учились мы грамоте,

Вместе смеялись, шалили,

Правила честных и дружных ребят

С радостью здесь закрепили(2 раза)

Ирина: Школа – это слово стало для нас родным и близким.

Четыре года назад мы начали создавать в ней свой дом, в котором нам всем вместе было хорошо.

Кирилл

Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

Катя

Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.

Саша Д.

Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Настя

Помню, как родителям всё я рассказала:

Как мы шли под музыку из большого зала,

Как потом мы в классе вместе все сидели,

И как на учительницу первую глядели,

Ваня

И как мы учительнице хором отвечали,

Как мы наши парты путали вначале,

Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про школу выучили сразу.

Яна

Радовалась мама, папа был доволен.

И самим нам нравилось в нашей светлой школе.

Песня (на мотив песни «Теперь я Чебурашка…»)слайды (1 класс)

1)Мы были малышами,

Резвились и играли.

Ходили в детский садик, всё было как всегда.

Но в школу поступили,

Игрушки отложили,

Прощайте наши детские года. (2 раза)

2)Чтоб умными мы стали

И грамотными стали,

И трудные задачи умели мы решать.

Четыре долгих года

В любую непогоду

Ходили в школу

Знанья получать. (2 раза)

Да! Главное в школе, конечно, уроки! Без них немыслима школьная жизнь!

Кирилл :Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели ПЕРВЫЙ в жизни раз!

Ведущий - И вот звенит звонок заливисто и громко:

Скорее на урок, мальчишки и девчонки!

Звенит звонок.

Дети уходят в зал, на сцене остаются дети на первый урок, они садятся за парты.Реквизиты 2 парты,4 стула, Кирилл, Маша,Богдан ,Тимофей С. ,4 тетради,ручки

Выходит Кириллс большой «шуточной» тетрадью. Раскрывает и читает .Стихотворение “Моя тетрадка”

 Мне 11 лет,
Совсем стал взрослый
В пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь, Финадеева Кирилла,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!(садится за парту)

Учитель.: Да, не одну тетрадь мы исписали за 4 года. Но всё же каждый помнит свою первую. А как трудно было начинать, как не слушались буквы! А началось все - с палочек! Итак, первый урок – ПИСЬМО.

Звенит звонок.

Богдан:Выручайте, палочки, палочки – выручалочки!

Становитесь по порядку в мою новую тетрадку,

За строку не вылезать! Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли ПРЯМО.

Тимофей С.Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки,

Ходит загогулина по моей тетрадке.

По линейке, по косой всё погуливает,

Веселится и со мной загогуливает:

«Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!

Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!

Ты всегда пером води, словно кура лапой,

Закорючки выводи и тетрадь царапай.

На неё чернила лей, чаще тушью капай…»

«Боже мой, не уж то ей довожусь я папой?»

Учитель.: Да, многое мы узнали, пока учились в первом классе. И уже тогда все поняли, как хорошо, что есть школа. (выходят на сцену все)

Дети исполняют песню «Что такое школа».

Учитель.: Не успели оглянуться, вот уже и класс 2(слайды).

Ваня: Второкласснику снится умноженья таблица,

Он умеет читать и писать.

Уравненья решает, очень многое знает

И стремится побольше узнать. Все сели

На сцене остается Настя,аНЯ ,Тимофей М.,Дамир на следующий урок.

Учитель.: Итак, второй урок – МАТЕМАТИКА (звенит звонок)

НастяИ прекрасна, и сильна – математики страна.

Здесь везде идет работа, все подсчитывают что – то:

Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада,

Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.

Тимофей М.: Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай голова, поскорей!

Думай, думай голова, дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу,

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Выручай, а то как дам по макушке.

аНЯ.: Чтоб врачом, моряком или летчиком стать

Надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, друзья,

Где бы вам не пригодилась МА – ТЕ – МА – ТИ – КА! .

(выходят на сцену некоторые дети Маша, СофияИрина,Тимофей С.

Дети исполняют песню на мотив «Голубой вагон».

1. Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод.

Припев:

Медленно – медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому – каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Учитель.: Вот уже и в 3 классе мы (слайды).

Маша: В третий класс мы входили несмело

Было много вопросов у нас

И задачки, как трудное дело

Не всегда получались подчас.

Впереди у нас столько открытий

Впереди у нас столько вершин

Подрастём, поумнеем и тысячи добрых дел совершим.

Ирина: Мы писали, читали, считали.

Шили, клеили и рисовали.

Пели песни про всё на свете.

Ведь мы очень весёлые дети. Дети ушли

Дети исполняют школьный рэп Настя,,Ирина,Маша ,София« …. « уходят ,выходят Даниэль,Аня,Артём,Катя

Учитель.: Следующий урок – РУССКИЙ ЯЗЫК (звенит звонок).

Дети садятся за парты на следующий урок.

Аня.: Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой!

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет.

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово!

Артем: Бывают звуки разные:

Согласные и гласные.

Мы знаем, как писать ЖИ – ШИ

И изучили падежи.

Число, время, состав слова

Повторить мы можем снова.

“Зубки” – изменяем : “зубы”.

“Шубки” – проверяем : “шубы”.

Катя: Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,

Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.

Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу.

Дети исполняют песню на мотив «Чунга – Чанга».

Остаются Даниэль. Катя,Артем ,Аня, и поют

1. На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну, а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья, надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Учитель: Промелькнул и третий год – словно не было забот.

САША г : Нагружать всё больше нас

Стали почему-то

Ведь у нас 4 класс

Вроде института.

ВыходятНастя.,Юлиана,, Богдан ,Маша

Учитель.: Следующий урок – ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ(звенит звонок).

Юлиана: Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ –

Вы учите их, они учат вас.

Дети исполняют песню на мотив «Львёнок и черепаха пели песню».

Я на чтении сижу,

Долго в книжку я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну, а я здесь сижу

И в учебник я гляжу.( уходят)

Учитель.: Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, клад, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.(выходят Слава , Даниэль, Ваня ,Богдан)

Звенит звонок.

Внимание, звонок! Начинается урок!

Какой предмет? Поясняю для всех!

Новый предмет – это смех!

Учитель: Что такое дремучие леса?

Слава: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Учитель: Даниэль, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Даниэль: Ну, Наталья Владимировна , это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель: Слава ., если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Слава.: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Слава.:: Нет, Наталья Владимировна, это вы не знаете моего брата!

Учитель: Ваня. Какого рода слово «яйцо»?

Ваня: Никакого.

Учитель: Почему же?

Ваня: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель: Богдан, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Богдан: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.(ушли в зал)

Учитель.:Каждый день нашим выпускникам задавалось домашнее задание. А выполнять его так не хотелось. Как же они поступали?

Ученики показывают сценку “Домашние задания”.(выходят Тимофей С., Маша , Ирина , Семен_)

Семен

Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.(Тимофей С)

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)

Семён

Части речи в упражнении

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение -

Повнимательнее будь!

Мама.(Маша)

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Семён

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи!

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля.(Ирина)

Нет, стара – уж глаз не тот. (Семён плачет)

Ладно, ладно, будет кот.

Семён

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Учитель

: Утром Семён шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама.(Маша)

Что принес?

Семён.

Смотри сама!

Папа. (Тимофей С.)

Нет, докладывай сперва!

Семён

Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью) два.

На сцену приглашается мечтатель Кирилл Финадеев со стихотворением «Если б я был педагогом».

Если б я был педагогом, я бы не был очень строгим

Отменил бы как нагрузку, математику и русский!

Ввёл бы я урок веселья, День прикола, День безделья

И вручал бы по порядку за ответы шоколадки!

Если б я был педагогом, то помог бы в жизни многим!

Я бы двойки всем исправил, а себе шестёрки ставил.

Пусть указка будет сдобной, мел – душистым и съедобным!

Если кушать захотел – взял указку да и съел!

Если б я был педагогом, я б у школьного порога

Надевал прикид крутой то один, а то другой!

Я отвёл бы на уроки 5 минуток только сроку,

А  потом бы мы  балдели: перемена 2 недели!

Но учителем, наверное, очень трудно в жизни стать.

Говорят: мечтать не вредно, вредно в жизни не мечтать!

Учитель

Как хорошо, что у нас не такие учителя. Ребята, пришло время поблагодарить их.

Все сели

Маша

 Уважаемый Сергей Павлович
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе –
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем таким же остаться
И ни за что никогда не меняться. (Дарит подарок.)

София

Дорогие Александр Александрович , Татьяна Анатольевна

Как тяжело составить расписание,
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо все предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Справляетесь вы круглый год.

И делаете все, и даже невозможное,

Чтоб наша школа двигалась вперед. 

Саша Г.

Мы благодарны Вам за то, что с пониманием,

С заботой искренней относитесь Вы к нам!

Успехов Вам желаем, школе – процветания,

Учеников хороших – всем учителям! (Дарят подарки)

Учитель Слово предоставляется Александру Александровичу и Татьяне Анатольевне(Дарят подарки)

Настя
Школьные годы начинаются с первого учителя. Четыре года с нами  рядом была наша первая учительница – Наталья Владимировна……...  Сегодня мы говорим спасибо за её труд и терпение.
Кирилл

Уважаемая Наталья Владимировна

Чуткая и нежная, 
Наш настоящий друг! 
Учила быть прилежными, 
Журила, если вдруг 
Мы чуть– чуть отвлекались, 
Ну, кто и не чуть-чуть, 
Резвясь, вдруг забывались, 
Что не одни мы тут.

Ирина
Четыре долгих года вы учили нас, 
Вели в огромную страну Добра и Знания. 
Мы помним, как вошли впервые в класс, 
А вот сегодня скажем: «До свидания!»

Влад

Спасибо Вам, учитель первый наш, 
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно мы не первый выпуск Ваш,
И все же мы друг друга полюбили.

Катя

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас Вы прожить не смогли бы,

Спасибо, родная!

Большое спасибо!

Семен

Учительница первая у каждого своя, 
У всех она хорошая,

Все: Но лучше всех – МОЯ!

Учитель:Ответное слово первого учителя

Дорогие ребята, поздравляю вас с окончанием первой ступени. Желаю чтобы дальше ваша дорога шла по цветущему саду, чтобы карета жизни легко и счастливо везла вас по жизненным дорогам, преодолевая все препятствия и трудности, чтобы рядом были все, в ком вы нуждаетесь.

Удачи и везения!

Яна

Воспитателям досталось,

Поработали не зря.

Многому мы научились-

За день показать нельзя.

Ваня

.Всегда и всё о нас вы знали,

Делили радость и беду.

Проблемы наши, трудности, печали

Несли мы вам порою, как в бреду.

Юлиана

.Мы знали: вы наш друг надёжный,

Что не обманет, не предаст,

Но успокоит, и утешит,

И дельный нам совет подаст.

За Вашу дружбу, за заботу,

За вашу преданность друзьям,

За вечную души работу-

За всё, за всё Светлана Валерьвна

Хором:Спасибо Вам! (Юлиана дарит подарок).)

Учитель

Дорогие гости!

Все четыре года рядом с нашими учителями и воспитателями трудились и

другие педагоги. Вместе они воспитывали и учили доброму, светлому и хорошему.

Миша

Не нужны бы были школы,

Если б не было детей!

Не смогли бы мы учиться

Без родных учителей!

Рита

.В нашей школе педагогов,

Несомненно, очень много.

Умных, строгих, молодых,

Мы расскажем вам о них.

Катя

Дорогая Ольга Фаритовна

На уроках музыкальных нас учили дружно петь,

Различать произведенья, на соседа не глазеть,

Композиторов различных Вы открыли нам секрет –

И без музыки и танцев в жизни радости нам нет!

  Спасибо вам! (Вручают подарок)

Маша

Дорогие Альфия Фатихьяновна и Наталия Павловна

  Мы английский изучаем,

  Научились все читать.

   И в процессе наших встреч

   Совершенствуем English-речь. 

Спасибо Вам (Дарит подарок)

Семен

 Дружно хором говорим

Ксение Георгиевне и Максиму Игоревичу"спасибо"! (Все)

Мы любой рекорд побьём –

В этом наша сила.

(Дарит подарок))

Аня

Все мы любим рисовать,

И лепить мы любим,

И учителя ИЗО

Точно не забудем.

Спасибо Кристине Олеговне! (Вручает подарок)

Ирина

Уважаемые Людмила Григорьвна,НатальяСергеевна,Ирина Александровна, Ксения Юрьевна,Надежда Владимировна

 Чтоб хорошо учиться,

Вовремя надо всем подкрепиться.

Желаем нашим поварам,

Пусть вкусно всё готовят нам:

Борщи, и каши, и компоты,

Гуляш, беляш и антрекоты,

Салаты, винегреты…

Спасибо вам за это! (Дарит подарок).

Мы благодарим всех учителей и работников школы за внимательное отношение к нам!
Учитель: 
Для Вас, дорогие учителя, наш танец
(Настя танцует танец)
Учитель: 
Спасибо всем, кто нас учил
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.
Кто нас кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы в припрыжку
Взять нужную к уроку книжку.
Психолог школьный детям помогает
Понять себя, проблемы разбирает,
Все наши тайны держите в секрете
В своем уютном, добром кабинете. 
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим “Огромное спасибо!”

Учитель

,А сейчас самый ответственный, волнующий момент.(вручение , грамот за отличные успехи и хорошие)

Не любить отличников нельзя:

Нам они признаться, симпатичны-

Верные, надёжные друзья

Те, кто носит звание «ОТЛИЧНИК».(вручение)

Для отличников из уст моих

Звучали комплименты.

А от вас наградой будут аплодисменты

За хорошую успеваемость

Ты учишься прилежно и активно,

Четвёрки и пятёрки получаешь.

Тебя поздравить с этим мы хотим

И грамоту тебе вручаем!

Учитель Хотелось бы сказать несколько слов о родителях, ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие!

Ирина

Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы, всегда помогать.

Тимофей С.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Настя

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

София

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Маша

Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

Наверное, не выразить словами.

Учитель

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки!

Спа-си-бо!(все)

Учитель: А мне в свою очередь хотелось бы поблагодарить ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса.

В свою очередь и я хочу поблагодарить вас, дорогие родители, бабушки и дедушки за воспитание детей и вручить вам благодарственные письма. (вручение директором грамот)

В знак благодарности, дети покажут вам сценку” Три мамы”

Дети садятся на стульчики.

Учитель. Слово вам, уважаемые родители

Родители дарят детям фотоальбомы и дипломы об окончании начальной школы.

Родитель: У тебя в руках альбом,

Всех друзей ты видишь в нём.

В середине твой учитель –

Первый твой руководитель.

Просим их не забывать

Да почаще вспоминать!

Звенит звонок.

Кирилл:Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

Тимофей М.: А там за порогом, листвой шевеля,

Берёзы качаются, шумят тополя.

И значит всё это, что началось лето.

Что нас ожидают леса и поля!

Даниэль : Но где бы я ни был, куда бы не шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в 5 я класс перешёл!

Звучат фанфары.

Учитель.:ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Перед лицом своих товарищей, родителей, учителей и всех присутствующих на нашем празднике готовы ли вы дать торжественное обещание – клятву пятиклассников? Да

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЕМСЯ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ!

3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!

6. Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Учитель. Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. 
Мы желаем вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Оставайтесь такими же внимательными и активными в жизни ваших детей.

До свиданья!" (на мотив песни "Песня остаётся с человеком")

Год закончен, нас зовёт в походы лето,

Но по школе будем мы скучать.

Ведь с друзьями столько песен перепето,

И со сцены хочется сказать:

Припев: Через годы, через расстоянья,

На любой дороге, в стороне любой,

Дружный класс 4-й, до свиданья!

Переходим в 5-й мы с тобой!

Благодарны вам, вторые наши мамы!

Научили думать, рассуждать.

Признаёмся, часто были мы упрямы.

И со сцены хочется сказать:

Припев: Через годы, через расстоянья,

На любой дороге, в стороне любой,

Наш учитель первый, до свиданья!

Ведь мы не прощаемся с тобой.

Мудрый наш учитель, до свиданья!

Ведь мы не прощаемся с тобой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552600-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole