- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Ура! Мы -Пятиклассники!»
Цель: Провести для учеников традиционный праздник посвящения в пятиклассники
Задачи:
1. Сплотить классные коллективы, развивать коммуникативные способности, навыки совместной деятельности.
2. Содействовать процессу адаптации учеников к средней школе, повысить интерес к обучению, прививать способность работать в коллективе.
3. Развитие творческих способностей.
Материал: декор для оформления зала, презентация визитных карточек классов, буквы слова «пятиклассник», подарки для пятиклассников.
Сценарий праздника «Ура! Мы - пятиклассники!»
Участники: ученики 5а, 5б, 5в классов, старшеклассники (ведущие), классные руководители, воспитатели, родители, ученики четвертых классов.
Цель: Провести для учеников традиционный праздник посвящения в пятиклассники
Задачи:
1. Сплотить классные коллективы, развивать коммуникативные способности, навыки совместной деятельности.
2. Содействовать процессу адаптации учеников к средней школе, повысить интерес к обучению, прививать способность работать в коллективе.
3. Развитие творческих способностей.
Материал:декор для оформления зала, презентация визитных карточек классов, буквы слова «пятиклассник», подарки для пятиклассников.
Предварительная работа:
- каждый класс подготовил свою визитку (представление) класса;
-зал украсили шарами, вырезали и раскрасили буквы «Мы- пятиклассники!».
Сценарий
Ведущий 1
Разных школ очень много вокруг,
Наша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
А при встрече они улыбаются.
Ведущий 2
Собрались в этом зале сейчас,
Мы на красивом, волшебном празднике,
Этот праздник сегодня для вас,
Он для вас одних - пятиклассники!
Ведущий 1
Добрый день уважаемые взрослые! Здравствуйте, дорогие ребята!
Ведущий 2:
Сегодня в нашей школе праздник - « Посвящение в пятиклассники»
Ведущий 1:
И мы рады приветствовать в нашем зале учащихся 5 «А» класса (дети встают)
А теперь поприветствуем учащихся 5 «Б» класса. (дети встают)
И еще мы приветствуем учащихся 5 «В» класса (дети встают)
1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов.
Ведущий 2
Вы испытали первые трудности, познакомились со своими учителями, с их новыми требованиями, и самое главное не дрогнули .
Ведущий 1
А теперь, чтобы лучше познакомиться с нашими пятиклассниками, мы предоставляем им слово. Они подготовили свои визитные карточки.
Приглашаем 5 А класс
Вас приветствует 5- А класс! (На сцену выходит 5 «А» класс )
Ведущий 2
А теперь приглашаем ребят 5 Б класса (На сцену выходит 5 «Б» класс )
Следующими выходят на сцену 5 «В» класс (На сцену выходит 5 «В» класс )
Ведущий 1
Мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят! Они повзрослели и поумнели.
Ведущий 2:
А чему они научились, мы сегодня сможем убедиться.
Ведущий 1:
На нашем празднике каждый из вас сможет проявить все свои способности, продемонстрировать то, чему вы успели научиться в начальной школе. Для этого мы проведем различные испытания.
Ведущий 2
А сейчас вам предстоит первый Конкурс "Новое расписание"
Приглашаем от каждого класса по 2 человека
В нашей школе назначен человек, который составляет расписание .
В этом году она так устала от этого, что перепутала все названия школьных уроков. Помогите узнать эти предметы.
Ведущие говорят Дети отвечают
буквосложение- Русский язык
краскомазюканье- Рисование
бегопрыгание -Физкультура
цифросложение -Математика
книгоперелистывание-Литература
лоскутосшивание, палкоприбивание-Технология
монитороглядение-Информатика
иноизречение-Английский
живознание-Биология
помирухождение -География
Ведущий 1
Молодцы, с этим заданием вы справились, а теперь, проверим, знаете ли вы предметы и качества, которые нужны школьнику. Если мы называем предмет или качества, который можно использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши, а если его нельзя использовать в школе – то топаете.
Карандаш
Опоздание
Плеер
Ручка
Учебник
Жвачка
Тетрадь
Рогатка
Прилежание
Знания
Хулиганство
Ведущий 2:
следующий конкурс называется «Будьте внимательны!»
Задание: мы зачитываем определения различных слов, связанных со школьной жизнью. Ваша задача быстро назвать понятие. Чтобы ответить поднимите руку. Будьте внимательны!
• Буквы, выстроенные для переклички (Алфавит)
• Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика, покупающего чипсы
в магазине (Вычитание)
• Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (Каникулы)
• Явление природы, вполне официально избавляющее от посещения в школы. (Мороз)
• Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку (Нос)
• Единственное место в школе, где вместо пищи духовной ученикам предлагается нормальная еда (Столовая)
• То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть (Уроки)
• Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха (Физкультура)
• Самый болтливый человеческий орган. (Язык)
МОЛОДЦЫ СПРАВИЛИСЬ С ЗАДАНИЕМ!!
Ведущий 1.
Следующий конкурс «Дополни пословицу
Язык до Киева…(доведет)
Старый друг (лучше новых двух)
Тише едешь (дальше будешь)
Как аукнется…(так и откликнется)
Что написано пером (того не вырубишь топором)
Грамоте учиться (всегда пригодится)
Ведущий 2
Вы знаете у нас своя традиция –
Готовьтесь к посвящению, друзья.
Без этого, поверьте, обойтись вам
Совсем никак, совсем никак нельзя .
Ведущий 1 Классные руководители Анна Александровна, Айшат Алибековна, Екатерина Ивановна ,и воспитатели Сания Тухватовна , Наталья Владимировна, и Наталья Петровна! Просим Вас подняться на сцену!!
Вы, отвечающие за свой класс клянетесь говорить правду и только правду и ничего кроме правды?
Клянетесь быть строгими, но справедливыми? (Клянемся!)
Ведущий 2 Клянётесь, что будете не только слышать, но и слушать!(…)
Клянётесь уважать личность каждого вашего ученика!(…)
Клянётесь быть для своих учеников Настоящим другом и наставником!(…)
Классные руководители:
Клянусь уважать личность маленького человека.
Услышать и понять каждого.
Утверждать идеалы нравственности.
Коль в жизни я выбрала этот путь,
Клянусь с него никуда не свернуть!
А если случится, какая беда,
Ребят поддержу везде и всегда!
На путь доброты буду их наставлять!
И не наказывать, а убеждать!
Воспитатели:
Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Как всегда “один за всех”
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!
Ведущий 2:
Ребята, вот и настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-го класса, надо произнести слова клятвы.
Попросим всех встать и громко, дружно повторять за нами слово- клянемся!
Ведущий 1 - Мы, ученики 5 класса, в этот торжественный день,
перед лицом своих товарищей, учителей и родителей клянемся:
( Все хором: Клянемся!)
*Никогда не ходить в школу… с невыученными уроками. Клянёмся!
*Никогда не решать задачи …списывая их у соседа. Клянёмся
* Никогда не открывать учебники …грязными руками. Клянёмся!
* Никогда не заканчивать четверть… с плохими оценками. Клянёмся!
*Забыть во время уроков как выглядит свой собственный телефон. Клянёмся!
*Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!
*С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
*Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!
*Быть дружными и инициативными. Клянемся!
*Клянемся достойно пронести звание « пятиклассник» до конца учебного года.
Ведущий 1
Вот теперь вы настоящие ученики 5 класса школы -интерната №3
Теперь вы не просто школьники – вы ученики среднего звена. Гордитесь этим званием.
Ведущий 2 Чтобы этот день вам ребята запомнился, вам вручаются медали Пятиклассника! Слово предоставляется заместителю директора Елене Владимировне
Ведущий 1
Посвящение - особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Кто-то мудрый придумал когда-то,
Пятиклассникам радость дарить.
Радость встречи, веселья, улыбок,
Пожеланья здоровья и сил.
Ведущий 2
Чтобы знания отличными были,
И успех каждый день приносил.
Пусть будут радость и веселье,
Ведь только этим мы живём.
И говорим мы: "С посвященьем!
Со светлым и счастливым днём!"
Звучит песня Круто ты попал в пятый класс
Ведущий 1
Наш праздник подошел к концу. Поздравляем Вас с Посвящением!
Носите с гордостью звание ученика 5 класса! До свидания! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552806-scenarij-prazdnika-ura-mypjatiklassniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.