- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Выбираем раскраску для ребенка»
Несмотря на свою простоту, раскраски очень полезны и не уступают по важности другим развивающим играм в процессе развития ребенка. Основное достоинство раскрасок – это их доступность и портативность.
Раскраски - это не просто развлечение, они развивают мелкую моторику
рук, глазомер, усидчивость, внимание и художественный вкус.
Выбирая раскраску, необходимо ориентироваться на возраст ребёнка,
чтобы задания были понятны и полезны.
Существует множество видов раскрасок. Одни тренируют логику, внимание, другие речь и мышление.
Консультация для родителей
«Выбираем раскраску для ребенка»
Дети любого возраста любят рисовать. И раскраски пользуются высокой популярностью у детей. Ведь это, с одной стороны, проще, чем рисовать самому и выходит намного ярче.
Несмотря на свою простоту, раскраски очень полезны и не уступают по важности другим развивающим играм в процессе развития ребенка. Основное достоинство раскрасок – это их доступность и портативность.
Раскраски - это не просто развлечение, они развивают мелкую моторику
рук, глазомер, усидчивость, внимание и художественный вкус.
Выбирая раскраску, необходимо ориентироваться на возраст ребёнка,
чтобы задания были понятны и полезны.
Существует множество видов раскрасок. Одни тренируют логику, внимание, другие речь и мышление.
Классические.
Их называют контурными. На белом листе бумаги – контур изображения. Ребёнок карандашами или красками доводит замысел художника до цветного совершенства.
Темы раскрасок - самые разнообразные: от односложных картинок (динозавров и машинок, принцесс и героев), до сложных сюжетных.
«Волшебные» раскраски.
Поверхность бумаги таких раскрасок содержит красящий слой. Ребёнок мокрой кисточкой водит по картинке и на бумаге появляется цвет, разве это не волшебство?
Такие раскраски предназначены для самых меленьких. Малыш учится рисовать кистью, работать с водой, но в тоже время маме не нужно будет отмывать краску.
Сказки – раскраски.
В таких раскрасках изображение сопровождается текстом. Это может быть небольшое стихотворение или целая сказка расположенные под рисунком. Пока ребёнок раскрашивает картинку, вы можете задавать ему вопросы, обсуждать прочитанное. Очень полезное занятие – развивает память, фантазию, речь.
Обучающие раскраски.
Это раскраски с буквами и цифрами. Ребёнок раскрашивает предметы, начинающиеся с конкретной буквы.
Детям, которые уже умеют считать, можно предложить арифметические раскраски. У этих раскрасок картинки разделены на отдельные области. В каждой области написано простое арифметическое действие (например 3+1). Отдельно указано, какой цифре соответствует тот или иной цвет. Ребёнку надо решить пример и узнать, каким цветом закрасить определённую область рисунка. Есть варианты попроще: это раскраски по номерам. Области рисунка пронумерованы и на подсказке рядом с картинкой: каждой цифре свой цвет (1 – жёлтый, 2 – зелёный и т.п.). Ребенок раскрашивает и одновременно запоминает цифры.
Так в игре ребёнок запоминает буквы и цифры.
Раскраски с заданиями.
Прежде чем раскрашивать, ребёнку нужно выполнить задание, например соединить точки, обвести контур, найти одинаковые предметы на картинке.
Объёмные раскраски – игрушки.
Поверхность игрушки белая с чёрными контурами. Раскрашивай и «создавай» себе игрушку.
Для детей постарше продаются наборы для создания барельефов из гипса, деревянные матрёшки, лошадки и т.д.
А кто научит ребенка раскрашивать?
Конечно, постепенно ребёнок научится всему сам, но если есть возможность,
надо помочь ему: содействовать формированию навыков и умений, направить
его старания в нужное русло. Ребёнок будет счастлив от совместных
с родителями занятий творчеством.
Важно сразу, желательно на своем примере, показать:
Раскрашивая раскраску – не выходи за контуры;
Раскрашивать нужно все участки рисунка;
Цвет нужно распределять равномерно;
Раскрашивать нужно до конца, а не бросать работу на половине пути;
Раскраска – это прекрасный повод провести время со своим ребенком за увлекательным занятием!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552912-konsultacija-dlja-roditelej-vybiraem-raskrask
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.