Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.11.2023

Все не зря... Эссе

Демкина Марина Владимировна
учитель русского языка и литературы
Это послание было написано мною около 20 лет назад в школьной газете. Годы пробежали,, как один миг. В этом году круглая дата - тридцатипятилетие моей педагогической деятельности. Разные мысли посещают меня... Много разных мыслей! Но когда я перечитываю старые заметки и погружаюсь в воспоминания, то, несомненно, думаю: «ВСЕ НЕ ЗРЯ! Не зря...»

Содержимое разработки

Спасибо за то, что учили меня

Спасибо за выдержку ,за нервы стальные.

Спасибо за то, что жизни учили !

Спасибо за то, что стерпели меня…

Руслан З.

Все не зря.

Конец августа...Пора начинать учебный год. Знаю, что класс мне достался не самый прилежный. И наслушалась я страшилок о них!!! Смотрю вниз из окна учительской. Где они? Коллеги подсказывают:"А вот ни-

6 А. Вон Тришкина, пронырливая девчонка. Вон Крюкова... "

И понеслось!!! Энергия моя плескала через край. Вообразив себя новым Макаренко, я пыталась сотворить из них "тихих, послушных детей"… Но не тут- то было: их энергия оказалась более шквальной и разрушительной и целиком поглощала все мои поползновения. Каждый раз, приходя на урок, я наблюдала нечто. Слегка отчаявшись, я уговаривала себя: «Во всем можно найти рациональное зерно, положительный момент: ну и что ,что все время орет Пешаков, Волков плюется, а Котов вращается на стуле! Но зато есть добрые девочки: Марина, Лида, Катя! Попробуем подступиться с другой стороны...Нужно направить их энергию в другое русло: будем играть ,петь и танцевать!!!»

Сколько эмоций, разочарований бушевало в минуты, когда эти чудо- детки пытались проявить себя в творчестве. А получалось это у них "

на отлично". И все бы ничего, если бы в школе нужно было только играть и петь! Так нет же! В школе нужно учиться! В растрепанных чувствах с урока приходила не только я. Татьяна Петровна пребывала в депрессии- остальные только тихо вздыхали и разводили руками.

Со временем я научилась понимать их. Но я не могла сказать им об этом." Ну и что ,что не хотят учиться...Не все же должны стать учеными!"- хотелось объявить мне. Но по долгу профессии, каждый раз приходя в класс ,я вопрошала: " Ну когда мы начнем учиться? Почему у половины класса нет домашней работы? И когда, наконец, Зудилов, Чистоградов, Тришкина и Амозова под благовидными предлогами перестанут прогуливать уроки?" А они клялись ,отводили глаза в сторону. Мы даже выработали общую тактику такого разговора : я ,жестикулируя, громко задаю вопросы, а они издают нечленораздельные мычания. И все это с виноватым видом и обещаниями исправиться.

И вот май 2006 г. Двадцать дней до выпуска. Десять. Пять. Все!!! Неужели все? Каждый раз, выпуская свой класс, учитель думает, что таких, именно таких детей, у него уже не будет никогда! Вот так и сейчас … Сложновато представить на месте Наташи и Иры учениц, смиренно сложивших руки на парте...Непробиваемый Гаврилов ( Гаврик) - абсолютное спокойствие и невозмутимость. И постоянная улыбка! Руслан Зудилов так и остался для меня непознанной личностью. Мельников Андрей - все по максимуму : энергии, критики, голоса А в глубине души чувствуешь: он хороший парень. Чистоградов Антон. Загадка. Мы так и не смогли доступно изложить друг другу свои понимания правил жизни. И все равно я уверена: с Антоном должно быть все хорошо! Мельников Женя и Сентерев Егор- парочка улыбчивых оптимистов. А, может, такими и надо быть в жизни? Всегда, даже когда нервов уже не хватает. Я забыла про Александрова Павла. Все сорванцы нашего класса пробовали его на зуб, когда он пришел к нам в 7 класс. Но " съесть" его они не смогли - он покорил всех своей неконфликтностью , терпением, доброжелательностью. Маша Коликова, Люба Мартьянова, Настя Галева, Хидирова Марина- положительные эмоции мне давали их доброта и ответственность. И даже Лера...О, Лера! Мадам Баттерфляй. Как сумела ты не озлобить сердце учителя, а ,наоборот, смягчить его своей отзывчивостью, неприятием несправедливости. Марина Акимова…У нее я училась выдержке и стабильному спокойствию в самых критических ситуациях .Я говорила себе:" Вот так уравновешенно надо вести себя! Именно так !"

Милые мои дети! Мне хочется верить, что каждый из вас вынесет из школы самое лучшее из того, что она может дать человеку и гражданину. Я уверена, что вы взяли только лучшее! Все у вас в жизни получится! Спасибо за то, что вы были!
Это послание было написано мною около 20 лет назад в школьной газете. Годы пробежали, как один миг. В этом году круглая дата у меня- тридцатипятилетие моей педагогической деятельности. Разные мысли посещают меня... Много разных мыслей! Но когда я перечитываю старые заметки и погружаюсь в воспоминания, то, несомненно, думаю: "ВСЕ НЕ ЗРЯ! Не зря..."

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552919-vse-ne-zrjajesse

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки