- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о флешмобе «Национальные блюда»
День народного единства — день мира, принятия и согласия. Это хороший повод вспомнить о событиях прошлого, объединивших российский народ, и рассказать о них детям.
В предпраздничные дни в подготовительных группах был проведен кулинарный флешмоб «Любимое национальное блюдо», приуроченное к празднованию «Дня народного единства». Дети со своими родителями делились фотографиями любимых семейных национальных блюд.
В ходе данного мероприятия, у детей возник интерес к быту и традициям народов разных национальностей. Совместно с родителями они познакомились с технологией приготовления различных национальных блюд и получили знания о культуре своего народа, многие принимали участие в изготовлении национальных блюд своей семьи. Возникновение познавательного интереса у детей ведёт к сохранению культурных, семейных, национальных традиций в семье, к формированию чувства уважения и терпимости к людям других национальностей
Такие мероприятия способствуют развитию познавательного интереса, творческой направленности личности дошкольников, а также ознакомление с праздником «Дня народного единства.
Выражаем благодарность всем семьям за помощь и содействие в проведении данного мероприятия!
478
0
Отчет о флешмобе «Национальные блюда»
День народного единства — день мира, принятия и согласия. Это хороший повод вспомнить о событиях прошлого, объединивших российский народ, и рассказать о них детям.
В предпраздничные дни в подготовительных группах был проведен кулинарный флешмоб «Любимое национальное блюдо», приуроченное к празднованию «Дня народного единства». Дети со своими родителями делились фотографиями любимых семейных национальных блюд.
В ходе данного мероприятия, у детей возник интерес к быту и традициям народов разных национальностей. Совместно с родителями они познакомились с технологией приготовления различных национальных блюд и получили знания о культуре своего народа, многие принимали участие в изготовлении национальных блюд своей семьи. Возникновение познавательного интереса у детей ведёт к сохранению культурных, семейных, национальных традиций в семье, к формированию чувства уважения и терпимости к людям других национальностей
Такие мероприятия способствуют развитию познавательного интереса, творческой направленности личности дошкольников, а также ознакомление с праздником «Дня народного единства.
Выражаем благодарность всем семьям за помощь и содействие в проведении данного мероприятия!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552955-otchet-o-fleshmobe-nacionalnye-bljuda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.