- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист к уроку литературного чтения А. А. Фет «Бабочка»
2389
0
А. А. Фет « »
1 Разгадай ребус
___________________________________________________
2 Словарик (соедини пары слов)
Очертанием мерцание
Бархат открою
Раскину мягкая ткань
Миганьем линия, черта
3 Выпиши из стихотворения рифмы: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 Художественные средства выразительности:
— Какой основной прием использовал поэт для создания образа бабочки?
__________________________________________________________________
Эпитет– образное определение, которое ярко и эмоционально описывает предмет. Эпитеты:______________________________________________________________________________________________________________________________
Метафора– слово или выражение в переносном значении, основанном на сходстве.
Метафоры:____________________________________________________________________________________________________________________________
Лист для учителя
А. А. Фет «Бабочка»
1 Разгадай ребус
Бабочка
2 Словарик (соедини пары слов)
О
чертанием мерцание
Б
архат открою
Раскину мягкая ткань
Миганьем линия, черта
3 Выпиши из стихотворения рифмы:
Очертаньем – миганьем мила - крыла
Появилась – опустилась спешу – дышу
Усилья – крылья хочу – улечу
4 Художественные средства выразительности:олицетворение( бабочка разговаривает как человек)
Эпитеты: воздушным очертаньем
живым миганьем
цветок легкий
Метафоры: весь бархат мой (прямое значение: бархат – это ткань; в стихотворении бархатом названы крылья, которые покрыты чешуйками, они напоминают ткань)
С его миганьем (прямое значение: миганье – это движение век, в стихотворении миганье – это движение крыльев)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553233-rabochij-list-k-uroku-literaturnogo-chtenija-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.