- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Ежик в гостях у ребят»
ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК «ЕЖИК В ГОСТЯX У РЕБЯТ»
для детей 2 младшей группы 2023год
вxод песня «ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА»
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Обобщать представления об осени, как времени года посредством песен, музыкальных игр, плясок.
Развивать музыкальность, ритмичность, ориентировку в пространстве, коммуникативные навыки.
Воспитывать культуру исполнения, вызывать эмоциональный отклик, создавать радостное настроение.
Дети входят под музыку в зал, гуляют, свободно группируясь
ВЕД:Желтый листик на ладони…
Был когда-то он зеленый
К нам в окошко залетел.
Почему он пожелтел?
У кого, друзья не спросим..
Скажут..наступила…
ДЕТИ: Осень!
1РЕБ: На дворе листочки пожелтели,
Лужицы укрылись тонким льдом,
Паутинки тихо полетели,
Заискрился иней серебром.
2РЕБ: А сегодня так красиво в зале.
Мы осенний праздник отмечаем,
Золотыми листьями качаем,
Песенку про осень запеваем.
песня «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ» сб.52 Колокольчик
ведущая достает большой зонт, раскрывает его
ВЕД: Этот волшебный зонтик подарила мне красавица Осень…стоит мне его
покрутить, и все желания исполнятся! Xотите, попробовать? ответ детей
Зонт волшебный я кручу
Пригласить гостей xочу!
ВЕД: Ой, ребята, давайте прислушаемся!
Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит…
Топнем, хлопнем мы дружней,
Пусть отыщет нас скорей!
Весело похлопаем! дети хлопают в ладоши
Ножками потопаем! дети топают ножками
под музыку появляется ежик
ВЕД: Здравствуй, милый, добрый Ёжик,
Ты на ёлочку похожий…трогает иголочки
У тебя иголки… очень, очень колки.
ЁЖ: Я – колючий серый Ёжик,
Я колючий, ну и что же.
Очень в гости ждал ребят,
Как же встрече этой рад!
ЕЖ:В своей корзинке я принес листочки для ребят….
ВЕД: Если осень, каждый знает, всюду листики летают,
Цветом листья разные:желтые и красные. раздача листьев
ЕЖ: В ручки листики берите, с ними весело пляшите!
пляска «ЛИСТИКИ ДУБОВЫЕ» исп. Л.Хизматулина
ЕЖ: А сейчас ребята, отправляемся с Ежиком в лес, за грибами!
музыкальная игра «ТЫ НАС, ЕЖИК, ДОГОНИ!»
после игры дети убегают на места
ВЕД: Ежик, есть у нас волшебный зонтик, все желания исполняет, xочешь его
покрутить????
ежик крутит зонт
ЕЖ: Зонт волшебный я кручу, стиxи послушать я xочу!
Кто смелее, выходите и стихи свои прочтите.
произвольное чтение стиxов:
осень, дождик, туча и т.д.4-6 строк
1…………………2………………….3……………………..4………………5…………
ЕЖ: Я пришел сегодня, дети,
Праздник вместе с вами встретить.
А по лесу вслед за мной мчался дождик озорной,
Проводил меня немножко, и намокли все дорожки.
ВЕД: Мы про дождик песню знаем,
Очень дружно напеваем.
песня «НЕПОСЛУШНЫЙ ДОЖДИК» муз. Картушиной
ЕЖ: Мне так понравилось крутить волшебный зонтик, можно мне еще раз
попробовать?Можно привлечь ребенка или родителя.
Зонт волшебный я кручу
Поиграть с детьми xочу!
ведущаяс подноса разбрасывает овощи , фрукты по полу
ЕЖ: А ещё в мой корзинке фрукты, овощи лежали.
Опрокинулась корзинка пока мы танцевали.
ежик показывает пустую корзину
Нужно урожай поднять и в корзиночку собрать.
игра «СОБЕРИ УРОЖАЙ В КОРЗИНКУ» по 4 - 5 чел.
ЕЖ: Ай-да помощники! Помогли ежику!!! А танцевать вы любите?
ВЕД: Ёжик, мы скрывать не будем, что плясать мы очень любим.
И тебя колючий ёжик приглашаем в пляску тоже.
Дети выходят в круг с двух сторон
пляска в кругу «ПАЛЬЧИКИ - РУЧКИ» исп. Л.Хизматулина
ЁЖ: Вы плясали, вы играли, праздник Осени встречали.
Вас хочу я угостить. Всем грибочки подарить.
Выносит корзинку с угощеньем
ВЕД: Вот пришла пора прощаться, с тобою, Ёжик расставаться.
До свиданья, Ёжик, в группу нам пора….
ЕЖ: До новой встречи, детвора! ежик уxодит
ВЕД: Вот и закончился праздник осенний,
Думаю, всем он поднял настроение.
Гости наши, до свидания!
Всем спасибо за внимание!
Дети с ведущей выходят из зала
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553424-scenarij-osennego-prazdnika-ezhik-v-gostjah-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.