Общешкольное мероприятие «Овощные посиделки»

Посиделки.

Разработка общешкольного мероприятия направлена на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа и основана на формирование эмоционально окрашенного чувства причастности детей к наследию прошлого.  

Цель: художественно-эстетическое развитие школьников средствами традиционной народной культуры.

Задачи: 

• формировать чувство сопричастности к жизни своего народа, гордости за свою Родину, свой народ, его историю;

• ввести детей в мир русской народной культуры, способствовать принятию ими нравственных ценностей русского народа;

• способствовать осознанию этнической принадлежности и культурной идентичности;

• закрепить знания о традициях празднования дня Сергея-капустника;

• способствовать развитию познавательных интересов, творчества, умения доступно излагать свои мысли;

• развивать навыки хорового пения, музицирования.

• закрепление знаний о русских традициях;

Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим к нам на праздник. Без гостей и праздник не праздник. Ох и много праздников на Руси раньше было! Многие из них пришли из глубокой старины. Самые веселые и щедрые праздники были осенью, а назывались они «Осенние посиделки»

Учащиеся 3 «Б» класса

На завалинках, в светелке
Иль, на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод –
Говорили, песни пели
И водили хоровод.

А играли как! Играли…
Ах, все игры хороши!
Словом, эти посиделки
Были праздником души.

Ведущий – Ребята, скажите, что вы видите в моей правой руке? Картошка…

А в левой? Капуста.

Как вы думаете – почему именно эти овощи я принесла сегодня на праздник?
-потому что наш праздник и посвящается этим важным овощам.

Отгадывание загадок о капусте и картошке.

Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали —
Не одну, а десять!
Как ее названье, дети? картошка

Уродилась я на славу, 
Голова бела, кудрява. 
Кто любит щи - 
Меня в них ищи. капуста

Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили? Картофель

Что за скрип? Что за хруст? 
Это что ещё за куст? 
Как же быть без хруста, 
Если я …

Был ребенком - 
Не знал пеленок, 
Стал стариком - 
Сто пеленок на нем.капуста

Вот соль тебе, вот хлеб и ложка,
Сварилась к ужину...

Расселась барыня на грядке, 
Одета в шумные шелка. 
Мы для неё готовим кадки 
И крупной соли полмешка.

И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом ...картошка.

(выход « госпожи Картошки» под музыку )

Госпожа Картошка: -Ну все, устала сидеть, больше не могу терпеть!!!

Хоть хвалиться неприлично, но должна я вам сказать,
Без картошки на отлично, ни поесть, ни поплясать.
Даже вкусный огурец лишь с картошкой молодец.
Хоть сердит зелёный лук, а картошке – лучший друг.
Из картошки там и тут, нужный делают продукт.
И недаром ведь картошку вторым хлебом все зовут.

История картошки(рассказывает)

Госпожа Картошка: -Ребята, а вы любите картошку? Чем вы можете меня порадовать?

Ведущий: - А мы, Госпожа Картошка, песню споём для тебя.

1. Как любим мы картошку, 2 раза
   Не можем без картошки
   Мы даже дня прожить.
   Представьте себе, 2 раза
   Не можем без картошки
   Представьте себе, 2 раза
   Мы даже дня прожить.

2. Мы жарим ее, варим
   И в супчик добавляем
   И можем мы в “мундире”
   Картошку отварить.
   Представьте себе, 2 раза
   И можем мы в “мундире”
   Представьте себе, 2 раза
   Картошку отварить.

Любите вы картошку, 2 раза
И всякие секреты
Узнаете о ней.
Представьте себе, 2 раза
И всякие секреты
Представьте себе, 2 раза
Узнаете о ней.

Конкурсы с картошкой:

1.Подбери картошку(по типу недостающего стула)
по 2 человека от каждого класса (12 человек -11 картофелин)

2.Собери картошку с завязанными глазами (мелкая картошка+ведёрки, платки)
по 1 человеку от класса

1. Попади в цель (эстафета) по 3 человека от класса

4.Картофельная ламбада.(картофелина между лбами) по 2 человека от класса

Госпожа Картошка:- Ну что ж, порадовали вы меня. Теперь настало время моей приятельницы - капусты, а где же она?

Ведущая: -А что-то нет её. Может заблудилась? Давайте позовём её все вместе:

Все вместе : Барышня Капуста аууу!

Выход Барышни Капусты под музыку

История капусты(рассказывает)

Физкультминутка «Мы капусту рубим-рубим…»

Физкультминутка «Мы капусту рубим-рубим…»

Мы капусту рубим, рубим! (2 раза) (ребенок изображает рубящие движения топор, двигая прямыми ладошками вверх и вниз)

Мы капусту режем, режем! (2 раза) (ребром ладошки водим вперед и назад)

Мы капусту солим, солим! (2 раза) (собираем пальчики в щепотку и делаем вид, что солим капусту)

Мы капусту жмем, жмем! (2 раза) (энергично сжимаем и разжимаем кулачки)

Мы морковку трем, трем! (2 раза) (правую ручку сжимаем в кулачок и двигаем её вверх-вниз вдоль прямой ладошки левой руки, изображая терку) .

Барышня Капуста: -А чем вы можете меня ещё порадовать?

Ведущая: -И для тебя мы приготовили номер.

Частушки 4 «Б» класс

Барышня Капуста: С картошкой я слышала, вы играли, я тоже хочу, чтобы со мной вы поиграли.

Конкурс «Капуста» выбор капусты – 3 человека. И выбор команд по по 2 человека от класса. Пока играет музыка, каждый участник команды бежит в зал, берёт один любой предмет это воображаемые листья капусты и отдаёт их капусте.

Барышня Капуста:

Госпожа Картошка, а давай посоревнуемся с тобой, поиграем с ребятам.

В общем кругу передача кочана капусты и картошки в разных направлениях (у кого в руках оказался овощ, тот называет блюдо)

Стенка на стенку

Ребята, победила дружба, потому что от картошки до капусты всего один шаг, получается отличное сочетание картошки с квашеной капусткой.

Гостям рада, что пришли,
Для нас времечко нашли.
Были здесь у нас забавы,
Представления на славу.
Мы потешить вас спешили,
Может быть и рассмешили.
И вернулись как во сне,
К нашей русской старине. Все вместе (ведущая. Госпожа Картошка, Барышня Капуста)

Угощение пирожками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553512-obscheshkolnoe-meroprijatie-ovoschnye-posidel