- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина для 5-6 классов «Боевая техника в Великой Отечественной войне и современная боевая техника»
Цель: расширение кругозора и повышение интереса у обучающихся к боевой технике в Великой Отечественной войне и современной технике российской армии.
Задачи:
1 . Воспитание у обучающихся патриотических качеств, чувства гордости за подвиг своего народа в годы ВОВ, чувства уважения к прошлому и настоящему своей страны;
2. Воспитание уважения к защитникам Отечества, к мощи российского вооружения.
3. Развитие познавательного интереса.
Участники: обучающиеся 5-6 классов.
Викторина для 5-6 классов
«Боевая техника в Великой Отечественной войне и современная боевая техника»
Цель: расширение кругозора и повышение интереса у обучающихся к боевой технике в Великой Отечественной войне и современной технике российской армии.
Задачи:
1 . Воспитание у обучающихся патриотических качеств, чувства гордости за подвиг своего народа в годы ВОВ, чувства уважения к прошлому и настоящему своей страны;
2. Воспитание уважения к защитникам Отечества, к мощи российского вооружения.
3. Развитие познавательного интереса.
Участники: обучающиеся 5-6 классов.
Викторина1 часть
«Военная техника Великой Отечественной войны»
1.Название ракетной установки, которая была изобретена незадолго до войны? _______________________________

2. Лучший танк Советской армии во время ВОв _________________________________

3. Какой самолет в годы войны советские солдаты называли “летающим танком”, а фашисты - «черной смертью»? _________________________________

4.Какой самолет фашисты называли «Ночные ведьмы» или «руссфанера? _________________________________________________________

5. Какое автоматическое оружие название получило на русский манер и стало именоваться простым русским именем. _______________________________________

6. Какое орудие за свою надежность и неприхотливость было удостоено высочайшей оценки маршала артиллерии Г. Ф. Одинцова: «Лучше ее уже ничего не может быть»?
____________________________________

7. Как назывался корабль, участвовавший во время войны в обороне Ленинграда?
____________________________________________

Викторина 2 часть
«Современная российская военная техника»
1.Задача данной боевой техники – обеспечить оборону на побережье. Стрельбу экипаж ведет по кораблям, самолетам и крылатым ракетам противника. Как называется артиллерийская установка? _____________________________

2.Российский самоходный зенитный ракетно-пушечный комплекс (ЗРПК) наземного базирования. ________________________

3.Самый современный и самый дорогой российский танк
____________________________________

4.Стратегический ракетоносец-бомбардировщик Ту-160 , является самым крупным и самым мощным в истории военной авиации сверхзвуковым самолётом . Какое прозвище получил среди пилотов? ________________________________________

5.Тяжелый атомный ракетный крейсер, самый большой в мире неавианесущий ударный корабль. Как называется? ___________________________________

6. Эта винтокрылая машина получила название «крокодил»___________________________

7.Новые вертолеты России К-52 – гордость отечественной военной авиации. Они способны поражать любые цели на расстоянии до 15 км. Как он называется? _________________________________

Викторина1 часть
«Военная техника Великой Отечественной войны»
1.Название ракетной установки, которая была изобретена незадолго до войны? (Катюша)

2. Лучший танк Советской армии во время ВОв? (Танк «Т-34»)

3. Какой самолет в годы войны советские солдаты называли “летающим танком”, а фашисты - «черной смертью»? (штурмовик Ил-2)

4.Какой самолет фашисты называли «Ночные ведьмы» или «русфанера» (самолеты ПО-2)

4. Какое автоматическое оружие название получил на русский манер и стал именоваться простым русским именем. (пулемет «Максим»)

5. Какое орудие за свою надежность и неприхотливость была удостоена высочайшей оценки маршала артиллерии Г. Ф. Одинцова: «Лучше ее уже ничего не может быть»? (гаубица М-30)

6. Как назывался корабль участвовавший во время войны в обороне Ленинграда. (линкор «Марат»)

Викторина 2 часть
«Современная российская военная техника»
1.Задача данной боевой техники – обеспечить оборону на побережье. Стрельбу экипаж ведет по кораблям, самолетам и крылатым ракетам противника. Как называется артиллерийская установка? (А -222 «Берег» )

2.Российский самоходный зенитный ракетно-пушечный комплекс (ЗРПК) наземного базирования.(«ПАНЦИРЬ-С1»)

3.Самый современный и самый дорогой российский танк.(Танк Т- 90 «Владимир»)

4.Стратегический ракетоносец-бомбардировщик Ту-160 , является самым крупным и самым мощным в истории военной авиации сверхзвуковым самолётом . Какое прозвище получил среди пилотов? ( "Белый лебедь")

5.Тяжелый атомный ракетный крейсер, самый большой в мире неавианесущий ударный корабль.как называется? («Пeтр Великий»)

6. Эта винтокрылая машина получила название «крокодил» (вертолет МИ-24)

7.Новые вертолеты России К-52 – гордость отечественной военной авиации. Они способны поражать любые цели на расстоянии до 15 км. Как он называется? («Аллигатор»)

Викторина для 5-6 классов
«Боевая техника в Великой Отечественной войне и современная боевая техника»
Фамилия______________________Имя_______________
Класс__________________
Викторина 1 часть
«Военная техника Великой Отечественной войны»
1.Народное название ракетной установки, которая была изобретена незадолго до войны? _______________________________
2. Лучший танк Советской армии во время ВОв.
_______________________________
3. Какой самолет в годы войны советские солдаты называли “летающим танком”, а фашисты - «черной смертью»?
_______________________________
4.Какой самолет фашисты называли «Ночные ведьмы» или «руссфанера» ?
_______________________________
5. Какое автоматическое оружие название получило на русский манер и стало именоваться простым русским именем?
________________________________
6. Какое орудие за свою надежность и неприхотливость было удостоено высочайшей оценки маршала артиллерии Г. Ф. Одинцова: «Лучше ее уже ничего не может быть»?
______________________________
7. Как назывался корабль, участвовавший во время войны в обороне Ленинграда?
_______________________________
Викторина 2 часть
«Современная российская военная техника»
1.Задача данной боевой техники – обеспечить оборону на побережье. Стрельбу экипаж ведет по кораблям, самолетам и крылатым ракетам противника. Как называется артиллерийская установка?____________________________
2.Российский самоходный зенитный ракетно-пушечный комплекс (ЗРПК) наземного базирования. __________________________
3.Самый современный и самый дорогой российский танк ______________________
4.Стратегический ракетоносец-бомбардировщик Ту-160 , является самым крупным и самым мощным в истории военной авиации сверхзвуковым самолётом . Какое прозвище получил среди пилотов?
__________________________
5.Тяжелый атомный ракетный крейсер, самый большой в мире неавианесущий ударный корабль. Как называется? _______________
_____________________________________
6.Эта винтокрылая машина получила название «крокодил» . ___________________________
7.Новые вертолеты России К-52 – гордость отечественной военной авиации. Как он называется?
____________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553579-viktorina-dlja-5-6-klassov-boevaja-tehnika-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Предшкольная подготовка»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Наставничество в образовательной организации»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.