Применение технологии сотрудничества на уроках биологии

Разработка представляет из себя конспект урока с применением технологии обучения в сотрудничестве на примере урока «Царство Грибы» для учащихся 5 класса.
Предмет: биология
Класс: 5 класс в  условиях реализации ФГОС ООО
Тип урока:  Урок общеметодологической направленности
Технология урока:  технология обучения в сотрудничестве
Тема урока: «Царство грибов»
Цель урока: Сформировать знания о представителях царства «Грибы»
Обучающие: 
1) Сформировать знания о царстве грибы, особенностях их строения, значение ядовитых и съедобных грибов;
2) Сформировать знания об особенностях строения плесневых грибов и дрожжей и их значении;
3) Сформировать знания о значение паразитических грибов.
Развивающие:
1) Способствовать развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, обобщения при решении познавательных задач;
2) Способствовать развитию умений: пользоваться текстом учебника, презентацией, раздаточным материалом;
3) Способствовать развитию коммуникативных умений: устной монологической речи (при индивидуальном ответе) и диалога / полилога (при обсуждении вопроса в группе).
Воспитательные:
1) Способствовать формированию адекватной самооценки учащихся (путем создания ситуации успеха);
2) Способствовать формированию общеучебной и предметной мотивации (зачем мне нужно изучать эту тему?);
3) Способствовать формированию позитивного отношения к ситуации проверки знаний (возможность совместного решения проблемы, посильность задания), чтобы понизить тревожность учащихся на уроке.