- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Алкоголь- враг общества
2. Формирование о здоровом образе жизни.
3. Воспитание чувства ответственности за свои поступки.
Вредные привычки – термин, характеризующий такой образ жизни, при котором человек осознанно наносит вред своему здоровью, занимаясь определёнными вещами, приносящими приятные ощущения. Особенно это характерно для подростков, которые ещё развиваются и не имеют чётко выработанных принципов. Профилактика вредных привычек – ряд мероприятий, которые должны проводиться в школе и других учебных заведениях, а также в семье.

Алкоголь враг общества
Цель:1.Развитие речи, памяти, кругозора.
2.Формирование о здоровом образе жизни.
3. Воспитание чувства ответственности за свои поступки.
План:1. Разговорный момент.
2. Фонетическая зарядка.
3. Проведение беседы.
4. Краткие выводы, оценки.
Ход занятия:
1. Перекличка(за экраном, разговорный момент)
-Таня, как ты меня слышишь? Я слышу все хорошо и т.д.
2. Фонетическая зарядка (звуки ф , в)
фа-ва афа- ава фла-вла
фо-во офо-ово фря-вря
фу-ву уфу-уву фта-вда
шкаф, шарф, лев , голова , фартук, воин , фанера, февраль, вопрос.
В феврале мы оформили выставку. Выпускники работают на обувной фабрике.
3. Беседа : (ведущий задает вопросы, отвечает «специалист».
Вопрос 1. Часто приходится читать в газетах, журналах, что алкоголь пить вредно, он яд, откуда он появился?
Отвечает историк: О вредном действии спиртных напитков было известно в глубокой древности. Многие законы и религии запрещали их употребление. Но спиртные напитки производились в больших количествах.
Вопрос 2. Алкоголь особенно опасен для молодых людей. Как он влияет на организм людей?
Отвечает врач: Алкоголь- это ядовитое токсическое вещество. Привыкая к нему человек не может без него обходиться, начинает пить постоянно (пьянствует).
Алкоголики живут на 15-20 лет меньше. Для подростков смертельная доза 0,25-0,5 литра водки.
Вопрос 3. Какие меры принимаются по борьбе с пьянством?
Отвечает юрист: У нас в стране законом запрещена продажа спиртных напитков детям, предусмотрено специальное лечение алкоголиков.
Вопрос 4. Почему же люди пьют?
Отвечает врач-нарколог : По результатам опроса причины таковы :
38% - не могли назвать причину; (хотелось и напился)
26% - встреча с друзьями;
10%- праздники;
3, 1%- одиночество, невезение в жизни;
0, 7%- семейные драмы;
Ни один не назвал тяжелое материальное положение или плохие условия труда.
Итоги анкеты проведенной в классе:
Вопросы анкеты: а) Когда и где вы впервые узнали вкус спиртного?
б)Ваше отношение к употреблению спиртных напитков?
в) есть ли среди ваших родственников больные алкоголизмом?
Ответы: а) 50%- не пробовали спиртное;
50%- пробовали спиртное в гостях, на дне рождения;
б)50%-пить спиртное вредно, плохо;
50%- можно выпить в гостях и с друзьями.
в)70%- пьющих родственников нет;
30%- не ответили;(хотя в классе есть родители алкоголики)
4. Краткие выводы, оценки:
Словарь: Алкоголь, пьянство, юрист, врач-нарколог, наркологическое вещество (наркотик), анкета, историк.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554028-alkogolvrag-obschestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.