- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Права детей»
Конвенция - Международный юридический документ, признающий все права человека в отношении детей в возрасте от рождения до 18 лет.
Принята 20 ноября 1989 г. Генеральной ассамблеей Организации Объединенных Наций.
Государства, подписавшие Конвенцию, приняли на себя правовую ответственность за действия в отношении детей.
К Конвенции присоединились 193 государства по всему миру.


Я – ребенок, я – человек,
Я должен иметь права.
На то, чтобы жить в свободной стране,
А не там, где идет война.
Я имею права, на то, чтоб любить
И на то, чтобы быть любимым,
Я имею права, на то, чтобы жить
И на свете быть самым счастливым.
Я имею права, чтобы мир на Земле
Царил всегда и везде.
Я имею права, чтобы в небе большом
Всегда была тишина.

Государственное учреждение Тульской области
«Социально - реабилитационный центр
для несовершеннолетних №2»


Подготовила: воспитатель
Митричева Ю.В.
Белёв, ноябрь 2023

После I Мировой войны в 1919 г. Лигой Наций был создан Комитет детского благополучия. В центре внимания Комитета были проблемы детской беспризорности, рабства, детского труда, торговли детьми и проституции несовершеннолетних. Главную роль в разработке социальных стандартов защиты детей в тот период заняли международные организации, среди которых самой известной был Международный союз спасения детей.
В 1923 г. в рамках этой организации была разработана Декларация, содержащая основные условия, которым должно следовать общество, чтобы обеспечить защиту детей и заботу о них.
В Санкт-Петербурге в XIX веке появилось много приютов для младенцев, которых бедные родители подбрасывали «добрым людям»…
В
1989 г. Организация ООН приняла очень важный документ «Конвенцию о правах ребенка». С 1990 г. Россия является участницей
С рождения ты имеешь
Права:
на имя;
на гражданство;
жить и воспитываться в семье, насколько это возможно;
знать родителей и жить вместе с ними (если это не противоречит интересам ребёнка);
на заботу и воспитание со стороны родителей или лиц, их заменяющих (родственников, опекунов, администраций учреждений общественного воспитания);
на уважение чести и достоинства;
на защиту своих прав и законных интересов родителями, лицами их заменяющими, органами опеки и попечительства, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, прокуратурой, судом (через родителей или иных законных представителей);
Обязанности:
слушаться родителей и лиц, их заменяющих,
принимать их заботу и воспитание за исключением случаев пренебрежительного, жестокого, грубого, унижающего обращения, эксплуатации;
соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, общественных местах, дома.
С 14 лет добавляются
Права:
получить паспорт гражданина РФ;
самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав;
требовать отмены усыновления;
давать согласие на изменение своего гражданства;
работать в свободное от учебы время с согласия одного из родителей, но не более 4 часов с легкими условиями труда;
участвовать в молодёжном общественном объединении.
Обязанности:
выполнять трудовые обязанности в соответствии с условиями трудового договора, правилами трудового распорядка и трудовым законодательством;
соблюдать устав, правила молодёжного общественного объединения.
С 16 лет добавляются
Права:
вступить в брак при наличии уважительных причин с разрешения органа местного самоуправления;
управлять мопедом при движении по дорогам, учиться вождению автомобиля;
быть признанным полностью дееспособным, т.е. получить все права совершеннолетнего (эмансипация) в случае работы по трудовому договору.
С 17 лет добавляются
Обязанности:
для юношей – встать на воинский учет (пройти комиссию в военкомате и получить приписное свидетельство).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554936-buklet-prava-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Методика преподавания информатики»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания информатики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.