Конспект занятия по аппликации в средней группе «Открытка для мамы»

Конспектзанятияпоаппликациивсреднейгруппе«Открыткадлямамы»

Цель: Создание условий для творческой деятельности детей.

Задачи:

Образовательные:

- закреплять знания детей о празднике «День Матери»;

- закреплять умение работать с цветной  бумагой, пользоваться  клеем,  хорошо намазывая края, располагать цветы в центре на открытке.

Развивающие:

- развивать умение создавать композицию, навыки и умения работы с бумагой, усидчивость, внимательность и радость от создания открытки;

- развивать у детей мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, чувство цвета, творческое воображение.

Воспитательные:

- воспитывать у детей любовь и уважение к маме, вызвать желание заботиться о ней и доставлять радость близкому, родному человеку;

- воспитывать эстетический вкус, аккуратность в работе, трудолюбие, умение доводить работу до конца.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое,

социально-коммуникативное, познавательное, речевое развитие.

Предварительная работа: беседа «День матери», чтение и разучивание стихов и пословиц о маме, прослушивание и пение песен о маме, рассматривание  иллюстраций цветов и букетов, словесные игры: «Мамочка, какая?» (ласковая, добрая, милая, нежная и т. д.), «Назови ласково».

Методы и приёмы: сюрпризный момент, беседа-диалог, дидактическая игра, физкультминутка «Мамины помощники», демонстрация образца открытки, объяснение и показ последовательности работы, продуктивная деятельность, индивидуальная работа с детьми, итог, анализ работ, рефлексия.

Демонстрационный материал: образец готовой работы

Раздаточный материал: цветной картон для открытки, заготовки из цветной бумаги на каждого ребенка (ладошки, ваза, цветы), тарелочки с клеем ПВА, кисти для клея, подставки под кисточки, салфетки, клеёнки.

Ход занятия

Сюрпризный момент: Дети с воспитателем рассматривают картинки «Мамин праздник».

Воспитатель: Ребята, а вы знаете какой скоро праздник? Когда у мамы праздник? Как можно поздравить маму?

Ответы детей (день матери, в воскресенье, можно поздравить маму стихом, песней, приготовить подарок))

Раздается стук. В группу входит мальчик Саша из соседней группы, здоровается с детьми.

Мальчик Саша: Здравствуйте, ребята!  Меня зовут Саша. Я хочу узнать, а вы готовитесь к празднику?

Воспитатель: Ребята, присаживайтесь. Давайте Саше расскажем, что мы приготовили для мам?

Ответы детей (выучили стихи и песни для мам)

Воспитатель: Саша, а ты как приготовился к празднику?

Мальчик Саша: Я выучил стих для мамы, послушайте!

Я мальчишка небольшой,

Но с огромною душой,  

Очень мамочку люблю,

Ей цветочки подарю!

Мальчик Саша: А ещё я сделал открытку.

Воспитатель: Саша, покажи нам свою открытку.

Мальчик Саша: Как вы думаете, она понравится моей маме?!

Воспитатель: Какая замечательная открытка! Саша, твоей маме очень понравится! Ты молодец!

Воспитатель: Ребята, вам понравилась Сашина открытка?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята, а давайте сделаем такую же.

Саша показывает открытку. Воспитатель вешает её на доску.  Дети рассматривают и обсуждают с воспитателем, что на ней изображено? Из каких частей состоит?  Какого цвета фон, ладошка, цветочки? Обращаю внимание детей, из чего сделаны стебли и листья цветка (шаблон в форме детской ладошки). Предлагаю посчитать, сколько цветочков наклеено на ладошке. Подвожу к обобщению: «На каждом пальчике по одному цветочку, всего 5».

Воспитатель: Чтобы наши руки нас слушались и хорошо работали, предлагаю их немного размять.

Физкультминутка «Подарок маме» (встать)
Из цветной бумаги вырежу кусочек

(указательным и средним пальцами показать движения ножниц)
Из него я сделаю маленький цветочек 

(ладони вместе, пошевелить пальцами)
Мамочке подарок приготовлю я

(руки вперед, в стороны)
Самая красивая мама у меня! 

(повороты направо - налево, руки на поясе)
(О. Чусовитина)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, где изготавливают открытки? Давайте пройдём в нашу мастерскую и сделаем открытку маме. Проходим за столы.

Объяснение и показ выполняемой работы

Воспитатель: Ребята, нам нужно будет наклеить детали открытки на заготовку из картона. Детали открытки лежат рядом с вами. Сначала наклеиваем в центр листа «ладошку». Покажите середину листа. Будем наклеивать на середину пальцами вверх. Выложите заготовки так, как будете приклеивать.  

Дети сначала выкладывают на листе изображение, затем поочерёдно берут заготовки, намазывают клеем и приклеивают на заготовку.

Воспитатель: Аккуратно намазываем клеем ладошку и приклеиваем на картон. Посмотрите, как я это делаю (Дети наблюдают, затем приступают к работе).Теперь намазываем клеем и приклеиваем вазу. Осталось только наклеить цветочки. А сколько мы наклеим цветков? Правильно 5, по одному на каждый пальчик. Не забывайте обязательно наклеивать и сердцевину цветочка.

Самостоятельная работа детей.

Дети выполняют работу. По ходу выполнения работы детьми воспитатель оказывает индивидуальную помощь, напоминает, как нужно правильно держать кисточку, наносить клей, аккуратно прижимать заготовки салфеткой. Поддерживает детей, вселяет уверенность в своих силах, объясняя, что всё можно поправить и обязательно получится хороший результат.

Итог:Ребята, что мы сегодня с вами делали?  Для кого мы сегодня готовили подарки? (для мам) К какому празднику? (день Матери) Что вам понравилось? А что вам было трудно?

Молодцы ребята! Какие красивые открытки у вас получились. Я думаю, что мамы будут рады получить такой подарок. Подарите свои открыточки любимым мамочкам, при этом не забудьте вспомнить ласковые и добрые слова! Вашим мамам будет очень приятно!

Можно много красивых и нежных слов сказать о маме, давайте мы скажем какие же наши мамочки.

Рефлексия: Ребята, если вам было интересно, то приклейте в эту вазочку весёлые цветочки, а если вам было трудно или что-то не получалось, приклейте грустный цветочек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555152-konspekt-zanjatija-po-applikacii-v-srednej-gr