- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист к интегрированному уроку обучения грамоте и письму «Гласные звуки а, о, у, и, ы»
3048
0
Обучение грамоте 1 класс | Фамилия, имя | Класс | Дата |
Гласные звуки
и буквы
в которых слышатся звуки; [а] [ы] [у] [о] [и] | Весёлые буквы
|
|
Назови ударный звук в каждом слове. |
1 класс
| - А – а – а! - Уа – уа – уа! - Ау! Ау! Ау! - Иа! Иа! Иа! |
|
|
|
|
Ы ? И 
Напиши букву. | 
|
1 класс
Оцени свою работу
Обучение грамоте 1 класс. Гласные звуки и буквы.
№ п/п | Ответы |
1 | Буквы А Ы У О И. Слова могут быть: аист, сыр, утка, облако, ирис. |
2 | Первая схема – петух. Вторая – сова. Третья – улитка. Четвёртая – слон. Пятая – рыба. |
3 | - А – а – а! – плачет ребёнок. - Уа – уа – уа! – плачет малыш. - Ау! Ау! Ау! – кричит человек, когда заблудился. - Иа! Иа! Иа! – кричит осёл. |
4 | У утки – утёнок, у ужа – ужик. |
5 | У мишки потерялась буква и, у мышки – буква ы. |
6 | В словах сыр, рыбы, мышь слышится одинаковый звук [ы]. |
1 класс
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555239-rabochij-list-k-integrirovannomu-uroku-obuche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.