Занятие по декоративному рисованию в среднем дошкольном возрасте Тема: «Дымковская игрушка»

Этапы

игры

Деятельность

воспитателя

Деятельность детей

1. Организационно-мотивационный этап

- игра – приветствие

- художественное слово

- беседа

Воспитатель: Доброе утро! Ребята, давайте возьмёмся за руки. Улыбнёмся друг другу, чтобы у нас с вами целый день было хорошее настроение.

Приглашаю всех детей встать в круг.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг, и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся и

Друг другу улыбнемся.

Дети сидят полукругом на подушечках на ковре с воспитателем.

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем

И под небом синим, синим

Флаг России над Кремлем. (В Степанов.)

- Ребята, кто из вас знает, как называется наша страна, в которой мы живем?

Воспитатель: Правильно, молодцы! Россия, это наша Родина. Наша страна очень большая и красивая. Ее окружают леса и многочисленные реки. У нашей страны есть свои символы - это флаг, герб, и гимн. Сегодня мы поподробнее изучим флаг нашей страны.

У каждой страны есть свой флаг. У нашей Родины - России тоже есть государственный флаг.

Давайте посмотрим на изображение флага (выставляется иллюстрация государственного флага РФ)

Воспитатель: Ребятки, внимательно посмотрите на картинку и скажите, из скольких цветов состоит наш флаг?

Воспитатель: Да, государственный флаг Российской Федерации состоит из трех одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета. Каждая полоса имеет свое значение. Белый цвет – это цвет мира и мудрости. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Синий цвет – цвет неба, воды, моря – символ свободы и веры, верности. Народ любит свою страну, верен ей, защищает ее. Красный цвет – это цвет силы и мужества. Наша страна сильная. Мы все любим нашу страну и гордимся ею.

Воспитатель: Где вы видели Государственный флаг в нашем городе, посёлке?

Воспитатель (обобщает ответы детей): Правильно. В торжественные дни, государственные праздники российский флаг вывешивается на общественных зданиях, школах. А еще Государственный флаг можно увидеть на автомобиле Президента, боевых кораблях и самолётах российской армии, космических кораблях. Под Российским флагом выступают наши спортсмены на всех спортивных соревнованиях, олимпиадах. На трибунах их встречают болельщики и приветствуют Российскими флагами.

Дети здороваются друг с другом

Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой.

Дети сидят полукругом на подушечках на ковре

Д: Россия

Д: 3

Дети отвечают

1. основной этап

- пальчиковая гимнастика

- показ и объяснение воспитателя

- самостоятельная деятельность детей

Воспитатель: Сегодня на занятии каждый из вас сможет сделать флаг своими руками. Но для начала нам нужно немного размяться, чтобы флаги получились красивыми и аккуратными.

Пальчиковая гимнастика «Россия»

Небо синее в России, (поднять руки вверх)

Реки синие в России. (Опустить руки вниз)

Васильки и незабудки (поочередные движения руками в стороны)

Не цветут нигде красивей.

Есть и клены и дубы. (Поднять руки вверх, потянуться на носочках)

А какие есть грибы! (оказывают руками силуэт гриба)

А еще пекут в печи («пекут» ладошками пирожки)

Вот такие калачи. (Соединяют руки в круг перед грудью.)

Воспитатель: Какие молодцы, все правильно делали! Ну что отдохнули? А теперь пора и за работу. Внимательно посмотрите, как буду делать я

Мы берем желтую бумагу, это будет наш с вами фон. На бумагу мы приклеиваем палочку для флага. Клеить я буду с помощью клея – карандаша. Мы снимаем с него крышку, аккуратно раскручиваем, чтобы появился клей. Теперь проводим линию, с помощью клея, и приклеиваем палочку для флага.

Воспитатель: Дети давайте вспомним, в какой последовательности идут цвета во флаге.

Воспитатель: Правильно ребята, сначала мы с вами клеим белую полоску. Посмотрите, я беру клей и провожу полоску, теперь можно приклеить белую полоску. Точно также я приклею синюю и красную полоску. После того как мы закончим делать флаг, мы должны закрутить обратно клей и закрыть его крышкой, чтобы он не засох. Ребята посмотрите, какой красивый флага у меня получился. Теперь и вы можете сделать такой красивый флаг.

Дети выполняют аппликацию. Воспитатель помогает затрудняющимся детям, похвала детей за правильность выполнения, аккуратность в работе, скорость выполнения.

- Ой, какие молодцы, хорошо справились с заданием! Какие красивые флаги у вас получились, как настоящие. А вам самим понравились ваши флаги? И мне очень понравились.

Дети выполняют пальчиковую гимнастику

Дети смотрят показ воспитателя

Д: белый, синий, красный

Дети самостоятельно делают аппликацию, воспитатель контролирует их, оказывая помощь.

1. заключительный этап

- подведение итогов

- художественное слово

Давайте ещё раз повторим, как называется наша Родина?

- Какого цвета полосы на российском флаге?

Что за радуга на небе?

Красный, синий, белый цвет.

Это флаг моей России.

Красивее флага нет!

Воспитатель: Молодцы, а теперь пойдемте, повесим ваши флаги на выставку!

Дети вместе с воспитателем подводят итоги