- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодняя развлекательно-игровая программа для детей «В поисках Снегурочки!»
Это программу готовили учащиеся 4 класса для выступления в старшей группе детского сада. Дети, вместе с родителями готовили реквизит, костюмы. Программа прошла отлично. С этой программой дети выступали 3 раза в разных группах детского сада. Все остались очень довольны
Новогодняя развлекательно-игровая программа для детей «В поисках Снегурочки!»
Новогодняя развлекательно- игровая программа для детей
"В поисках Снегурочки! "
действующие лица:
Баба Яга | |
Снегурочка | |
Фантик | |
Цыганка | |
Символ года- обезьяна | |
Кощей бессмертный | |
Фантик | |
Фея | |
Марфушечка-Душечка | |
Клоунесса | |
Снеговик | |
Дед Мороз |
(Перед началом программы звучат новогодние песни)
Голос за кадром на фоне музыки Учитель
Однажды день и час приходит,
Все ждут с надеждой их приход.
И чудо снова происходит,
И это чудо- Новый год!
Не для кого не секрет, что именно под Новый год, когда все с нетерпением ждут прихода Деда Мороза и Снегурочки, происходит что-то волшебное и загадочное, чудеса и превращения! Эта история случилась в далеком северном поселке, когда Дедушка Мороз спешил на праздник к липецкой детворе! А вот что произошло вы сейчас увидите сами!
Дед Мороз (выбегает в зал): Беда! Ой, несчастье! Горе, мне горе! Снегурочка потерялась! Я уже и объявление о пропаже развесил- и все безрезультатно! Где же оно? Вот нашел! (достает из шубы или мешка объявление и зачитывает)
Пропала Снегурочка! Глаза голубые, рост 175 см, сделана из снега и льда, нашедшего ждет премия от Деда Мороза - снегоход.
Рядом снеговик успокаивает
СнеговикНа пороге Новый год, а какой же праздник без Снегурочки? Ребята вы ее не встречали? (ответ детей)
Звучит цыганская мелодия Выходит цыганка)
Цыганка: Здравствуйте, ромэлы, чавэлы! С Новым годом, с новым счастьем!
Дед Мороз: Кто вы, гражданка?
Цыганка: Я цыганка Аза. Дедуль, не признал что ли? Я по объявлению. (достает объявление и читает)
Пропала Снегурочка! Глаза голубые. из снега и льда. мда, это не про меня! Ну да ничего. Дедуль, зачем тебе эта ледяная кукла? Чем я хуже? Выдвигаю свою кандидатуру на роль Снегурочки!
Дед Мороз: О, ужас! А что вы делать- то умеете?
Цыганка: Все могу! Хочешь, Морозушка, тебе погадаю? (берет его руку и начинает гадать) Вижу, вижу, долго мы с тобой вместе будем по квартирам ходить и людей веселить! Денежной и щедрой будет наша с тобой совместная работа! Соглашайся, бриллиантовый, со мной не пропадешь! Ну что, согласен?
Дед Мороз: Я подумаю. А что вы еще умете делать, кроме гадания?
Цыганка: Я все могу! Так как я девушка музыкальная, руковожу своим цыганским хором и ансамблем, то предлагаю музыкальную игру "Оркестр". Ребята, давайте поднимем настроение Деду Морозу! (Цыганка проводит игру оркестр)
(Во время игры Дед Мороз танцует вместе с Цыганкой)
Цыганка: Дед Мороз, ну как подхожу я на роль Снегурочки?
Дед Мороз: Хороша, ты, девушка, но Снегурочка мне все- таки родней!
Цыганка: Ну как знаешь, милок! (уходит)
Цыган (уходя): Старый ты дурак. Такую девушку упустил.
Дед Мороз: Где же моя внученька? (зовет вместе с ребятами Снегурочка)
Трек № 3 (звучит веселая музыка, вбегает клоунесса Карамелька) .
Клоунесса: Всем привет! Какие все нарядные, красивые… Кстати разрешите представиться. Меня зовут Карамелька! А знаете почему меня так зовут? Потому что я карамельки люблю и лопаю их килограммами. Дедушка Мороз, я слышала ты Снегурочку потерял? (Ответ Деда Мороза). Я знаю где ее искать, в стране Сладкоежек!
Дед Мороз: Это что же за страна такая?
Клоунесса: Там всегда весело, а конфеты, шоколадки и всякие сладости падают прямо с неба! Я тебе, Дедушка Мороз, помогу найти Снегурочку, но путь туда не близкий!
Дед Мороз: Карамелька, я согласен! Ребята, отправимся в страну Сладкоежек за Снегурочкой? (Ответ детей) .
Клоунесса:
Но я возьму самых сильных (дети показывают мышцы)
Самых улыбчивых (улыбки)
Умеющих высоко прыгать (прыгают)
Хлопающих в ладоши (хлопают)
А чтобы добраться поскорей в волшебную страну Сладкоежек мы полетим на огромной железной птице. Только я забыла как она называется (Как? самолет? Тогда наши руки превращаются в крылья и мы полетели… полетим низко-низко над облаками и высоко над крутыми горами. (Клоунесса вместе с детьми и Дедом Морозом имитирует полет на самолете)
Трек №4 Самолет
Клоунесса во время полета комментирует:
Летим над горами – подпрыгиваем
Над облаками – приседаем
Зона турбулентности – кружимся.
Конкурс Елочки
Играют все гости, конкурс на внимательность. Ведущий пытается запутать участников и говорит: “Давайте представим, что мы находимся в лесу и вы все – разные елочки. Нужно показать, какие вы елочки. Когда я буду говорить: “высокие”, нужно поднять руки вверх, когда “низкие” – присесть, а когда “широкие” – развести руки в стороны. Тот, кто ошибся, выходит из игры и получает небольшой поощрительный подарочек (маленькую конфетку). Победитель, самый внимательный игрок, получает главный приз ( Гром аплодисментов)
Клоунесса: Все! Приехали! Это и есть страна Сладкоежек! Я приготовила для вас загадки о сладостях! Карамелька, Шоколадка, Фантик зачитывают загадки.
Дед Мороз : А где же Снегурочка, Карамелька?
Клоунесса: Этого я не знаю! Ой, совсем забыла, меня же ждет мой друг Клепа! Ты, Дедушка Мороз и вы ребята громко зовите Снегурочку, я уверена она где- то рядом, а я побегу, у меня дела! (клоунесса убегает)
Давайте поддержим Деда Мороза и споём песенку про него
«Российский Дед Мороз»
Дед Мороз: Подсказывает мне мое сердце, что нет здесь моей внученьки, Снегурочки! Вот горе мне горе! Ребята, давайте громко позовем Снегурочку, она нас услышит и придет! (Дед Мороз зовет с ребятами Снегурочку)
Выходит Золушка
Золушка. Дед Мороз, меня мачеха обижает, заставляет работать много, сёстры портят мою одежду, не дают сладкого. И от Принца я сбежала. Я не хочу больше жить с ними Не подойду ли я на роль внучки твоей, Снегурочки?
Дед Мороз. А что ты умеешь делать?
Я много работаю и при этом пою. Я спою свою любимую песенку.
«Встаньте дети! Встаньте в круг!»
Текст песни:
ВСТАНЬТЕ, ДЕТИ, ВСТАНЬТЕ
В КРУГ /Добрый жук/
к/ф "Золушка"
Слова Е. Шварца,
музыка А. Спадавеккиа
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Жил на свете добрый жук,
Старый добрый друг.
Никогда он не ворчал,
Не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал,
Строго ссоры запрещал.
Встаньте, дети, встаньте в круг
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, я твой друг,
Старый верный друг!
Полюбили мы жука,
Старика, добряка -
Очень уж душа легка
У него, весельчака.
Встаньте, дети, встаньте в круг
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, я твой друг,
Старый верный друг!
Удержи снежинку
Выдается кусочек ваты. Участник начинает дуть на вату, стараясь, чтобы “снежинка” как можно дольше продержалась в воздухе. Ведущий засекает время. Когда снежинка упадет, Выигрывает тот, чья “снежинка” провисит в воздухе дольше всего
Принц. Я слышал голос Золушки. Где она. Я верну ей её туфельку.
Диалог Принца и Золушки. Принц забирает Золушку к себе в королевство.
Дед Мороз (отчаявшись). Всё я никогда не увижу своей внучки. Где же она
(выход Марфушеньки)
Марфушенька: А! Вот ты где! Я его по всему лесу ищу, а он здесь отсиживается! А ну-ка, подавай мне жениха, богатства, да поживее! (дергает его за воротник)
Дед Мороз: Оставь, Марфуша, я в печали!
Марфушенька: В какой такой печали?
Дед Мороз: Пропала моя внученька, Снегурочка!
Марфушенька: Так это меняет все дело! Чем я не Снегурочка?
Дед Мороз: А что ты можешь делать? Ты стихи знаешь?
Марфушенька: Конечно! (начинает читать)
Однажды в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел, был сильный мороз
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка.
Ой, забыла! (обращается к ребятам)
Ребята, а вы знаете стихи про зиму, новый год, Деда Мороза? Выручайте!
(дети читают стихи) Дед Мороз дает конфеты.
Дед Мороз : Марфушенька, а петь ты умеешь? Моя Снегурочка знает много песен про елочку, про Новый Год!
Марфушенька: А как же! Я артистка больших и малых театров! Музыка народная, слова народные. Песня - Пирожок! (Марфушенька исполняет отрывок песни)
Трек № 7 Песня про Марфушу (во время песни, в танце появляется Баба Яга)
Баба -Яга : А че это тут происходит а? Марфуша, ты чего разошлась?
Марфушенька: Я сегодня- Снегурочка! Вот кастинг прохожу!
Баба -Яга : Как Снегурочка? Какой кастинг? Оно тебе надо, все-равно по весне растаешь, ты лучше беги Марфушенька в тридевятое царство, там только что объявили конкурс на место королевешны!
Марфушенька: О! Чем я не королевешна! Побегу, авось первой буду!
Баба -Яга : Вот я карга старая, опять опростоволосилась! Я же Снегурочку у себя в избушке заперла! Думала, что без нее праздник не состоится! А вы тут танцуете, поете! Дед Мороз, ребята, позвольте мне остаться с вами возле елки, хороводы поводить, а я Снегурочку вмиг освобожу, вот только заклинание вспомню!
Дед Мороз обращается к ребятам: Ну что, ребята, простим Бабу Ягу? (ответ детей) .
Баба Яга. Кощеюшка, я заклинание забыла.
Кощей . Вот так всегда. Щась в смартфоне посмотрю. Вот, нашел кажись. Читай старая.
Баба- Яга читает заклинание: Эники, бэники, фэкс, пэкс! чухи, брюхи!
(волшебная музыка, выход Снегурочки) .
Снегурочка:
Здравствуй, праздничная елка!
Здравствуй, маленький народ!
Я так рада, что мы вместе
Здесь встречаем Новый год!
Здравствуй Дедушка Мороз, спасибо что освободили меня от злых чар Бабы Яги!
Баба Яга: Прости меня, Снегурочка! Просто я тоже люблю праздник и веселье, а вы меня никогда не приглашаете на елку!
Снегурочка: Что ж, Баба Яга, оставайся, только без фокусов
Дед мороз и Снегурочка: Станем вместе в хоровод
Песней встретим Новый год!
Трек № 9 (В лесу родилась елочка)
Баба Яга: Дедушка Мороз, Снегурочка, а можно я проведу несколько игр для ребят? "Превращалки"
1 игра "Превращалки"
Хлоп руками (хлопают,
Топ ногами (топают,
Головой туда - сюда (крутят головой) .
Все мы вместе покружились и в зайчаток превратились.
Трек № 10
(2) медведей; 3) котят;
Трек №11
4) жирафов; 5) слонов) 6) птичек
2 конкурс «Удержи снежинку»
Все резные, кружевные –
лёгкие пушинки
С неба прилетели к нам Белые … (Снежинки)
Выдается кусочек ваты. Участник начинает дуть на вату, стараясь, чтобы “снежинка” как можно дольше продержалась в воздухе. Ведущий засекает время. Когда снежинка упадет, Выигрывает тот, чья “снежинка” провисит в воздухе дольше всего
Меткий стрелок( снежки) Попасть в корзину снежком
Надел на голову ведро,
На плечи белый пуховик.
Из морковки сделал нос
Толстый белый … (снеговик) .
2 конкурс Забирай-ка
В конкурсе участвуют два человека. Они садятся по обе стороны от маленького столика или стульчика. На стол кладется приз (например, небольшая конфетка или шоколадка). По команде ведущего участники должны быстро положить руку на приз. Тому, кто это сделает быстрее (чья рука окажется снизу), приз и достается.
3 конкурс «Собери цепочку из скрепок»
У кого длиннее получится цепочка, тот и победил
4 конкурс Меткий стрелок ( шарик в корзину)
Снегурочка:
Пусть сто маленьких желаний,
Сто волшебных огоньков
Загорятся над домами,
Выше звёзд и облаков!
Дед Мороз:
Пусть исполнятся мечтанья
Тот же час, когда придёт
В каждый дом без опозданья
Самый лучший Новый год!
Трек № 15 Песня про снежинку
(Дед Мороз и Снегурочка держат в руках покрывало желаний, присутствующие гости, дети, проходя под ним загадывают желание)
В праздник я приду ко всем, Я большой и сладкий. Есть во мне орешки, крем, Сливки, шоколадки. (Торт)
Он живет в своей фольге, Быстро тает он в руке. Очень вкусен, очень сладок, Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)
Я в стаканчике, рожке, Вкусное и нежное. Сделано на молоке, Чаще - белоснежное. В морозилках проживаю, А на солнце сразу таю. (Мороженое)
Взял я силу из плодов, Сладких ягод, фруктов. Для ребят я стать готов Лучшим из продуктов. Вы меня побольше пейте, Наливайте, не жалейте! (Сок)
Мы в кондитерской шуршим Фантиками яркими. И на праздник мы хотим К вам попасть с подарками. (Конфеты)
Получился торт на славу, Съем и крошки подберу. В торт добавили приправу, Не простую, а кору. (Корица) | Мы в пакете сто нулей С маком замечаем. Бабушка, чаек налей, Их сгрызем за чаем. (Баранки, сушки)
В печке выпекся он смуглый, Как баранка, тоже круглый. Эту мягкую баранку Съем на завтрак спозаранку. (Бублик)
Их бабуля с сахарком Выпекала, сладкие. Первый вышел - словно ком, А другие - гладкие. (Блины)
Мы с изюмом, миндалем Их на пасху испечем. А лепить их во дворе Тоже любо детворе. (Куличи)
Может быть оно песочным, А порой и с кремом. Иногда бывает с сочным Аппетитным джемом. И безе бывает - крошкой, А в глазурной кожуре Может быть оно картошкой, Только вовсе не пюре. (Пирожное)
Мама, милая, ну где ты? Доставай скорей сервиз. Есть тягучие конфеты, Называются "Кис-кис". (Ириски)
Сверху - ромбиком узоры, А начинка в них внутри. Быстро чайные приборы В кухне с полочки бери. Их мы к чаю предлагаем Деду и младенцу. И в их честь мы называем Часто полотенце. (Вафли)
Бабушка из сладких ягод Наварила что-то. И его нам хватит на год К чаю и в компоты. (Варенье)
На варенье я похож, Только перетерт. К чаю ты меня возьмешь И добавишь в торт. (Джем)
Я в стаканчике дрожу, Будто я боюсь. На десерт вам предложу Свой приятный вкус. (Желе)
На витрине магазинной Долго не скучаю. Я подсолнечной, тахинной Прихожу к вам к чаю. (Халва)
Очень ароматные, Сладкие и мятные. Сверху мы в глазурном глянце, Словно в радостном румянце. (Пряники) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555520-novogodnjaja-razvlekatelno-igrovaja-programma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.