Проект «Спасём нашу речку!»

«Защита проекта «спасем нашу речку!»

Слайд1(под тихую музыку девочка читает стихотворение)

Я родину свою не выбираю,
Пусть не страшны там вьюга и морозы,
А я всегда стремлюсь к родному краю
Под шелест лип, каштанов и берез.
Мне вовсе не нужны те пляжи золотые
Канарских и других далеких островов.
У нас под Миллерово есть места глухие,
И к ним моя извечная любовь.

Слайд2

Разрешите представить вашему вниманию проект группы учащихся 4-а и 3-г классов шк.№8 «Спасём нашу речку». Мы выбрали эту тему потому, что нас беспокоит экологическое состояние реки Глубокой ,нашего города и наше с вами будущее.
Слайд3
Актуальность проблемы:
- вокруг нашей реки сложилась опасная ситуация: сброс сточных вод, кучи мусора, сброс нечистот с предприятий.
Цель проекта:

-привлечение внимания к экологическим проблемам и ответственности каждого за охрану окружающей среды,

- исследование экологического состояния реки Глубокой;

- привитие бережного отношения к природе.

Слайд 4

В ходе исследовательской работы были поставлены следующие задачи:

-поиск дополнительной информации об экологическом состоянии реки Глубокой

- исследование состояния в трёх районах города, отзывы жителей данных районов

-участие в экологической акции «Чистые берега»

-распространение листовок для жителей города

- конкурс рисунков «Береги природу».

Слайд 5. По данной теме мы сняли видеоролик.( просмотр)

Из газет и интернета мы узнали.,что результаты анализа проб воды из реки Глубокой в Миллерово показали, что экологическое состояние реки за последний год ухудшилось. Месяц назад представителями департамента Росприроднадзора по ЮФО были взяты пробы из реки Глубокой. Результаты биотестирования показали, что пробы токсичны практически по всей протяжённости реки

Выяснилось также, что содержание растворённого кислорода в реке снизилось по сравнению с предыдущими годами. С этим и связана гибель животных водоема.

Данные об источниках загрязнения на территории г.Миллерово и Миллеровского района позволяют выделить основные типы загрязнений: промышленное, коммунальное, сельскохозяйственное.

В настоящее время наша река – уже не река, а свалка мусора. Мы исследовали берега реки Глубокой в 3-х районах города: район водоканала, центр города, ДСХТ.

И вот что мы увидели: (слайды 6,7,8 ) в районе водоканала река сравнительно чистая. В ней живут животные: лягушки, андатры, черепахи. По поверхности плавают утки. Но чем дальше мы продвигались по берегу, тем картина становилась мрачнее.

А вот как выглядит река в центре города ( Слайд 9,10 ) По берегам лежат кучи мусора, который не пришёл туда сам, а его принесли жители близ лежащих домов.

В районе ДСХТ речка похожа на зловонную лужу. (слайды 11,12,13)

Слайд

Коренная жительница города Миллерово Шульженко Л.В. Вспоминает: «Вода в реке глубокой была чистой, прозрачной. Вместе с мамой водой из реки мы поливали огород. А во время войны при переправе немцев через реку в ней тонули лошади, т.к. река была очень глубокая, что и подтверждает её название. А сейчас … мелкая. Да и настоящая свалка! Сердце обливается кровью.

Слайд

Из воспоминаний жителей ДСХТ : «Наши бабушки в этой реке полоскали бельё. А детишки целое лето не вылазили из неё. А сколько рыбы водилось… Весной распевали на все голоса лягушки. А сейчас река – мёртвая».

Ученики 4 –а и 3- г классов вместе классными руководителями не остались равнодушными и организовали субботник по уборке берега реки в центре города.( Слайды )

Слайды

Наша экологическая группа выполняла информационную и творческую работу по распространению по всему городу листовок – призывов к жителям города не засорять реку и и ее берега

В проект так же входил конкурс рисунков «Береги природу!»(Слайд рисунков детей) Слайд показываем. Говорим слова .Можно музыку.

Природа- это дом, в котором мы живём,

И в нём шумят леса, текут и плещут реки.

Под сводом голубым, под светом золотым

Хотим мы в этом доме жить вовеки!

Давайте будем беречь родную планету ,природу, нашу речку –каждый в меру своих сил и способностей. Пусть из наших маленьких усилий и вкладов рождаются большие значимые дела.

Будущее в наших руках, помните об этом. Давайте сохраним жизнь на планете Земля!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55569-proekt-spasjom-nashu-rechku