- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме «Динамометр» 7 класс
14. ЕДИНИЦЫ СИЛЫ. ДИНАМОМЕТР
Вариант 1
I (1) По международному соглашению за единицу силы принят ...
1. ньютон. Сокращенное обозначение—Н.
2. килограмм. Сокращенное обозначение — кг.
3. метр в секунду. Сокращённое обозначение — м/с.
II (2) Чему равна сила тяжести, действующая на тело массой 50 кг?
1. 490 Н; 2. 4,9 Н; 3. 0,49 Н; 4. 49 Н; 5. 4900 Н.
III (6) В радиатор трактора залили 20 л воды. На сколько увеличились масса и вес трактора?
1. Масса на 2 кг, вес на 19,6 Н.
2. Масса на 20 кг, вес на 1,96 Н.
3. Масса на 20 кг, вес на 196 Н.
4. Масса на 200 кг, вес на 1960 Н.
IV (2)На рисунке 18 изображен динамометр, к которому подвешен груз. Какова цена деления динамометра?
1. 2,5 Н; 2. 0,2 Н; 3. 0,1 Н; 4. 5 Н; 5. 10 Н.
V
(2)Каков вес груза?
1. 1 Н; 2. 30 Н; 3. 3,4 Н; 4. 10 Н; 5. 5 Н.
Вариант2
I (2)1 Ньютон — это сила, которая ...
1. за 1 с сообщает телу массой 1 кг скорость 1 м/с.
2. за 1 с изменяет скорость тела на 1 м/с.
3. за 1 с изменяет скорость тела массой 1 кг на 1 м/с.
II (4)Чему равна сила тяжести, действующая на тело массой 5 кг?
1. 490 Н; 2. 4,9Н; 3. 0,49 Н; 4. 49 Н; 5. 4900 Н.
III (6)На сколько увеличились масса и вес термоса, когда в него залили 2 л воды?
1. Масса на 2 кг, а вес на 19,6 Н.
2. Масса на 20 кг, а вес на 1,96 Н.
3. Масса на 20 кг, а весь на 196 Н.
4. Масса на 200 кг, а вес на 1960 Н.
5. Масса на 0,2 кг, а вес на 2 Н.
IV (2)На рисунке 19 изображен динамометр. Какова цена наименьшего деления шкалы динамометра?
1. 2,5 Н; 2. 0,2 Н; 3. 1 Н; 4. 10 Н; 5. 5 Н.
(2)С какой силой сжата пружина динамометра?
1. 1 Н; 2. 30 Н; 3. 3,4 Н; 4. 10 Н; 5. 5 Н.
В
ариант 3
I (2)1 ньютон приблизительно равен силе тяжести, действующей на тело массой...
1. 9,8 кг; 2. 0,1 кг; 3. 1/9,8 кг; 4. 1/8,9 кг; 5. 8,9 кг.
II (4)Тело имеет массу 0,5 кг. Каков вес этого тела, если оно неподвижно и находится на горизонтальной опоре?
1. 490 Н; 2. 4,9 Н; 3. 0,49 Н; 4. 49 Н; 5. 4900 Н.


III (6)В цистерне машины для поливки улиц находится вода. На сколько уменьшится ее масса и вес, если она
разольет 200 л воды?
1. Масса на 2 кг, а вес на 19,6 Н.
2. Масса на 20 кг, а вес на 1,96 Н.
3. Масса на 20 кг, а вес на 196 Н.
4. Масса на 200 кг, а вес на 1960 Н.
IV (2)На рисунке 20 изображен динамометр, с помощью которого измеряют силу, действующую на брусок. Определите цену наименьшего деления шкалы динамометра.
1. 2,5 Н; 2. 0,2 Н; 3. 0,1 Н; 4. 5 Н; 5. 10 Н.
V (2)Какая сила действует на брусок?
1. 1 Н; 2. 30 Н; 3. 3,4 Н; 4. 10 Н; 5. 3 Н.
Вариант 4
I (2)В каких единицах измеряется сила?
1. Ньютон (Н) и килоньютон (кН).
2. Килограмм (кг) и грамм (г).
3. Метр в секунду (м/с).
II (4)Какова сила тяжести, действующая на тело массой 500 кг?
1. 490 Н; 2. 4,9 Н; 3. 0,49 Н; 4. 49 Н; 5. 4900 Н.
III (6) На сколько изменится масса и вес
человека, если он выпьет стакан воды вместимостью 0,2 л?
1. Масса на 2 кг, а вес на 19,6 Н.
2. Масса на 20 кг, а вес на 1,96 Н.
3. Масса на 0,2 кг, а вес на 19,6 Н.
4. Масса на 0,2 кг, а вес на 1,96 Н.
IV (2) На рисунке 21 изображен ручной силомер. Какова цена деления шкалы силомера?
1. 2,5 Н; 2. 0,2 Н; 3. 0,1 Н; 4 5Н-5. 10 Н.
V (2)С какой силой рука сжимает пружину силомера? 1. 1 Н; 2. 30Н; 3. 3,4 Н; 4. 10 Н; 5. 5 Н.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555822-proverochnaja-rabota-po-teme-dinamometr-7-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.