- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект с духовно нравственным направлением моя семья
ГБДОУ компенсирующего вида 92 г.Дзержинска.
Социально-реабилитационный проект
«Моя семья»
Духовно-нравственного направления,
возраст воспитанников 5-6 лет,
срок реализации программы 14 дней
Автор проекта:
воспитатель Балашова Надежда Вячеславовна
г. Дзержинск
2022 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Актуальность
В современном обществе очень актуальной становится проблема духовно-нравственного воспитания. У детей нечеткие, неясные, несформированные представления о семье, об уровнях ценности семьи. Родители недооценивают значимость семейных традиций.
Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей. Но очень часто наблюдаются проблемы в стиле взаимоотношений между детьми и взрослыми в семье, в результате которых возникает отчужденность, наблюдается конфликтный характер общения взрослых, неумение родителей передавать опыт, который существует в микро-культуре семьи. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому. Чувство любви к Родине зарождается в семье. Каким мы хотим видеть наше будущее, во многом зависит от нас и от тех принципов, которые мы заложим в сознание детей. Каков человек, такова его деятельность, таков и мир, который он создал вокруг себя.
Цель проекта: укрепление детско-родительских отношений.
Задачи:
Образовательные:
формировать у детей представления о семье, родственных связях, семейных традициях, семейных реликвиях;
формировать у детей представлений о профессиях родителей;
закреплять знания детей об именах, отчествах, фамилиях.
Развивающие закрепление:
расширять кругозор и обогащать словарный запас детей;
развивать познавательные способности у детей, активное включение их в творческо-поисковую деятельность;
совершенствовать стиля партнёрских отношений.
Воспитательные:
воспитывать у детей любви и уважения к членам семьи, обучать проявлению заботы о родных людях.
В данном проекте осуществляется интеграция следующих направлений «Социализация», «Коммуникация», «Труд», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка», «Безопасность», «Здоровье».
Участники проекта: дети – родители – воспитатели
Возраст детей:5-6 лет.
Количество детей:10 человек.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Срок реализации проекта: проект рассчитан на 14 дней.
Этапы работы :
1. Подготовительный:
– определение объекта изучения (семья, семейное древо, семейные традиции),
– подбор литературы о семье,
– подбор репродукций картин, иллюстраций по теме,
– разработка конспектов, развлечений.
2. Исследовательский:
– знакомство с семейными традициями
– знакомство с профессиями родителей.
3. Продуктивный:
– создание книжки «Моя семья» (рассказы детей),
– оформление альбома «Мое имя»,
– оформление альбома «Семейное древо»,
– оформление альбома «Мои достижения»
– создание картинной галереи «Моя семья» («Мой портрет», « Моя любимая мамочка», «Моя семья»).
4. Заключительный
– обобщение результатов работы,
– презентация проекта,
– оформление выставки альбомов,
– семейный праздник «У самовара»
.
Способы организации:
игровая деятельность,
продуктивная деятельность,
развлечения,
семейные праздники.
ПРАКТИЧЕСКИЙ ВЫХОД РАБОТА С ДЕТЬМИ
Направление | Краткое содержание (формы и методы работы) |
СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ | |
«Социализация» | Просмотр мультфильмов: |
Дидактические игры: | |
Сюжетно-ролевые игры: | |
Непосредственная образовательная деятельность: | |
Праздники: | |
«Безопасность» | Беседы: |
«Труд» | Самообслуживание и детский труд: |
«Коммуникация» | Непосредственная образовательная деятельность, беседы: |
Заучивание пословиц и поговорок, стихотворений | |
Составление рассказов «Моя семья» | |
«Чтение художественной литературы» | Чтение художественной литературы: |
«Художественное творчество» | Непосредственная образовательная деятельность |
«Музыка» | Слушание музыкальных произведений: |
«Физическая культура» | Пальчиковая гимнастика |
«Здоровье» | Привитие культурно-гигиенических навыков |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Виды деятельности | Содержание деятельности |
Оформление альбомов, книжек. | «Мое имя», |
Родительские встречи | “Защитим детей от…”, |
Семейные конкурсы | «Игрушки в складочку» |
Праздники, развлечения | Моя спортивная семья |
Консультации | Характер и имя |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556167-proekt-s-duhovno-nravstvennym-napravleniem-mo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.