Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.12.2023

Мероприятие на тему: «Останови огонь»

мероприятие на тему: «Останови огонь»
Цель:
привитие элементарных знаний и навыков в пожарной безопасности. Формирование элементарных умений и навыков в поведении при возникновении пожара. Воспитание у детей уважение к труду пожарных. Коррекция мыслительной деятельности

Содержимое разработки

мероприятие на тему: «Останови огонь»

Цель: 

привитие элементарных знаний и навыков в пожарной безопасности. Формирование элементарных умений и навыков в поведении при возникновении пожара. Воспитание у детей уважение к труду пожарных. Коррекция мыслительной деятельности.

Ход занятия

I. Орг. момент

В своей жизни человек встречается с огромным количеством опасностей.

Назовите, пожалуйста, какие опасности могут подстерегать человека?

(ответы детей: пожар, землетрясение, авария, наводнение, потоп, ядовитые грибы, ягоды, животные и т. д.)

А сейчас я загадаю вам загадку, и вы попробуете ее отгадать, именно об этой опасности мы с вами будем говорить.

1. Кротким пленником годами 
Я живу внутри печи, 
И варю супы с борщами, 
Выпекаю калачи. 
Я даю тепло для дома, 
Но во мне всегда, поверь, 
Пострашней раскатов грома 
Кровожадный спрятан зверь. (Огонь)

2. Шипит и злится, воды боится,
С языком – а не лает,

Без зубов – а кусает? (огонь)

Правильно, это – огонь, сегодня мы поговорим о пожарной безопасности. Почему возникают пожары?

Ответы детей.

II. Вводная беседа

Нам утром принесли письмо. На конверте написано: «Детям от Кроша и Ёжика». Послушайте, что они пишут.

«Здравствуйте, дети! Я лежу в больнице. Хочу рассказать вам, как я сюда попал. Гостил я у Ёжика, мы читали книжки, рисовали, лепили из пластилина, а потом стало, скучно и мы решили придумать новую игру. И нашли спички и стали с ними играть. Сначала нам было весело, интересно Нам очень нравилось, как спичка чиркает по коробке, как вспыхивает огонь, а потом огонь подкрался к лапкам, мы побоялись обжечься и бросили спичку на пол. А потом я ничего не помню, очнулся только в больнице с Ёжиком. Сейчас нам очень плохо, у нас болят лапки и ушки. Нас лечат врачи. Ребята, не верьте спичкам, они могут наделать много беды. Они хитрые, всегда просятся детям в руки».

Ребята, почему Крош с Ёжиком оказались в больнице?

Ответы детей.

А вы сейчас хотите поиграть со спичками? Ну и правильно, вы же умные детки, а умные дети придумывают себе хорошие игры. Как вы думаете, от чего может возникнуть пожар?

Ответы детей (от неправильного обращения с огнём; игра со спичками, не потушенный костёр, не выключенные электроприборы).

Правильно. Вред огня зависит от человека. Взрослые умеют не ссориться с огнем, и детям тоже нужно этому учиться. Неужели огонь всегда злой? Какой вред может принести огонь?

Ответы детей (могут сгореть вещи, дом, лес, погибнуть животные, люди) Ребята, скажите, а для чего нам нужен огонь?

(ответы детей)

Сила огня очень велика. Огонь согревает, заставляет работать машины, запускает ракеты, космические корабли. На огне готовят пищу. А ещё есть заводы, где так же в печах живёт огонь, он помогает «варить» металл, из которого делают машины, самолеты. Это добрый огонь. (Показ картин) Ребята, давайте еще раз повторим, что огонь может быть злым. Это как? (ответы детей)

Когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Возникает пожар в доме; очень опасно, когда загорается сухая трава в лесу; могут загореться посевы в поле. Нужно очень осторожно обращаться с огнем. Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения. И, чтобы сделать жизнь более безопасной, во все времена люди передавали советы своим потомкам. (Показ картин)

Игра «Не ошибись» (дети стоят в кругу).

Я буду называть слова, а вы, услышав слово, относящееся к пожару, должны хлопнуть в ладоши, а не относящиеся – топнуть ногой: пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, пожарная каска, ноты, огонь, спички, 01, стол, пожарная машина.

-Молодцы, ребята, хорошо справились.

 (вывешивается картина) - Давайте внимательно рассмотрим картину. Что вы на ней видите?

Дети: - Случился пожар. Приехала пожарная машина. Пожарные тушат огонь.

По каким признакам вы догадались, что это не обычная машина, а пожарная?

Дети: - Машина красная. У неё есть лестница. У неё номер 01!

Верно! Пожарная машина всегда красного цвета, чтобы ее было видно издалека. Красный цвет - цвет тревоги, огня. А как вы думаете, пожарная машина ехала быстро или медленно?

Дети: - Машина ехала быстро.

Почему?

Дети: - Потому что горит дом. Случился пожар. Из окна идет огонь, его надо быстрее потушить.

Когда машина едет по дороге, её не только видно, но и слышно. Слышно сирену. Как звучит сирена?

Дети: У-у-у, у-у-у!

Кто приехал на пожарной машине?

Дети: - Пожарные.

Почему их так называют?

Дети: - Эти люди тушат пожары.

Когда случается пожар – это очень опасно, а тушить пожар нелегко. Как вы думаете, каким должен быть пожарный? Какие важные качества нужны пожарным, чтобы они мог спасать людей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Хотите стать пожарными? (Сильными, смелыми, мужественными, находчивыми, решительными.)

Дети: - Смелые, сильные, ловкие, мужественные, отважные.

Игра «Кто быстрее преодолеет препятствие и спасет от огня игрушку».

Воспитатель делит детей на 2 команды. Перед каждой командой на расстоянии стоит стул, на стуле игрушка.

- Представьте, ребята, что мы должны спасти кошечку от огня.

Прыжки через островки (3 шт.).

Пролезть в туннель (1 шт.).

Оббежать стул с игрушкой.

Обратно – бег по прямой, передать эстафету (хлопнуть по ладошке следующего участника). Последний участник берет игрушку и возвращается обратно. Побеждает та команда, которая быстрее вернется.

Молодцы! Все ребята у нас ловкие, смелые, сильные, быстрые. А умеете ли вы отгадывать загадки?

Загадки:

 

1. Шипит и злиться,

Воды боится.

С языком, а не лает.

Без зубов, а кусает, (огонь)

2. Кто с огнем не осторожен,

У того пожар возможен.

Дети, помните о том,

Что нельзя играть с …огнем.

3.Если младшая сестричка

Зажигает дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спичи те ... (отнять).

4.Вот так мошка - осиновая ножка,

На стог села - всё сено съела (спичка)

5.Я не сам по себе,

А сильнее всего и страшнее всего.

Все любят меня и все губят меня (огонь)

6. Упал на пол уголек,

Деревянный пол прожег.

Не смотри, не жди,

А залей его……водой.

7. Вот маленький дом, пятьдесят сестричек в нем,

Но советуем мы детям – не играйте с домом этим (Коробок спичек.)

8. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут… (Пожарный)

-Молодцы!

 

III. Основная часть.

А сейчас, ребята, послушайте, какая ситуация произошла с девочкой.

Мать на рынок уходила,

Дочке Лене говорила:

«Печку, Леночка, не тронь,

Жжется, Леночка, огонь...»

С. Маршак.

- Как вы думаете, что могло случиться с девочкой

Ответы детей.

 

И под кроватью не прячься – учти,

Что от огня просто так не уйти.

Не оставайся в квартире с огнем,

А выбирайся доступным путем:

Мокрым шарфом нос и рот завяжи,

К двери входной через дым поспеши.

(Г. Шалаева, О. Журавлева.)

А вот ещё одна ситуация произошла с нашими сказочными героями:

Дон – дон. Дон – дон.

Загорелся Кошкин дом,

Коза выскочила, глаза выпучила,

Бежит курица с ведром,

Заливать Кошкин дом.

А залить не сумели.

Ребята, а вы знаете, чем можно затушить пожар?

Ответы детей.

Существует еще хороший помощник при тушении пожара, а что это вы узнаете из загадки:

Если пламя вспыхнет вдруг,

Есть у вас надежный друг,

Под рукой его держите!

Пламени душитель,

Дыма укротитель –

Ваш друг огнетушитель.

Действительно, огнетушитель полагается иметь в каждом учебном заведении, в больницах и т.д. У нас в детском саду тоже есть огнетушитель. Они тушат огонь пеной или специальным порошком. Вот он какой! (Показывает всем огнетушитель).

-Если, ребята, мы будем соблюдать эти правила, то с нами никогда не случится беда. Я предлагаю вам закрепить правила безопасного поведения с огнем. Мы поиграем с мячом.

Игра «Лови – бросай, сразу отвечай».

- Можно спичками играть?

- А петарды поджигать?

- При пожаре прятаться под кровать?

- Не затушенный костер в лесу бросать?

- Траву сухую поджигать?

- Газ без взрослых зажигать?

- Электроприборы включать?

- При пожаре пожарных вызывать?

- Молодцы! Так держать! Правила пожарные не надо забывать!

 Всем понятно, как надо себя вести при возникновении пожара?

IV. Рефлексия.

А сейчас давайте еще раз вспомним, о чем мы говорили на занятии, что вам запомнилось больше всего?

Дети (ответы):

V. Итог

Заканчивая наше занятие,

Я хочу вам пожелать

Бед пожарных и несчастий

В вашей жизни избежать.

Помните, что шалость с огнем

Обернется пожаром и злом.

И правила должны всегда соблюдать,

И с огнем никогда не играть!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556698-meroprijatie-na-temu-ostanovi-ogon

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки