Приключения в осеннем лесу

Сценарий развлечения «Приключения в осеннем лесу» для старшей группы

Резвушка: Привет, друзья! А вот и я. Вы что, не знаете меня? Опять знакомая картинка, давайте знакомиться! Я самая веселая, воспитанная, очень умная и красивая Резвушка-веселушка, лешего подружка.

А как вас зовут? Скажите хором. Раз, два, три свое имя назови.

Все понятно мальчиков зовут – бу-бу-бу, а девочек – сю-сю-сю.

А как ваше настроение? Вы в ответ хлопаете, топаете, свистите. Начали.

Дети топают, хлопают

А чего это вы все здесь собрались? Посмотрите, какое чудесное время года на дворе. А, правда, какое?

Дети отвечают

Верно, и я приглашаю вас отправиться в осенний лес. Я знаю, как туда добраться.

Под музыку дети выполняют движения по словам

Идем по дорожке –

Поднимайте выше ножки,

По узкой тропинке –

Наклоняйте ниже спинки.

Листья на дорожке –

Трем себе ладошки.

Ягоды нашли и вот –

Гладим у себя живот.

По болоту дорожка –

Попрыгаем немножко.

Комары и мошки –

Похлопаем в ладошки.

Лес у нас большой –

Покачаем головой.

Подошли к воротам мы –

Город дивный там внутри.

Резвушка: Ребята, мы с вами пришли в город «Рябиновый»

Воспитатель: А почему он так называется?

Резвушка: А давай спросим у ребят. Ребята, как вы думаете, почему город называется «Рябиновый»?

Дети отвечают

Верно. А рябина это такая ягода, которая созревает осенью и зимой птицы питаются ее ягодами.

Воспитатель: Ну а нам-то с ребятами что делать? Тоже есть рябину?

Резвушка: Рябину мы есть не будем, мы просто поиграем.

Игра «Ням-ням» Если я назову птицу – машем руками, ягоды – гладим себя по животу и говорим: «ням-ням-ням»

Медведь

Береза

Земляника

Сосна

Кукушка

Рябина

Заяц

Волк

Калина

Осина

Ежик

Лебедь

Черника

Малина

Шиповник

Воробей

Цапля

Воспитатель: Молодцы, справились, а нам пора отправляться дальше.

Игра «Иду – бегу» Дети слушают музыку и двигаются так, как она подсказывает.

Резвушка: Мы с вами прибыли в город «Березовая роща»

Воспитатель: Я знаю-знаю, тут растут красивые березки. А я знаю интересную игру.

Игра «Листочки и деревья» На полу лежат листочки и нужно пройти так, чтобы не наступить на них.

Резвушка: Ребята, вам понравилось в березовой роще? А еще тут живут разные звери и у них у всех разные голоса, а главный дирижер у них дятел и он мне подарил дирижерскую палочку, поэтому я сейчас стану дирижером Сейчас мы с вами организуем звериный хор, вспомним у кого какой голос.

Дятел – знатный дирижер –

Пригласил знакомых в хор:

Мышь, быка, пчелу, лягушку,

Рыжую лису, кукушку,

Утку, голубя змею.

Не забыл и пса позвал

Ведь у них такой вокал!

Хор построился, и с песней

Вышло очень интересно!

Бык…(мычит)

Пес…(рычит)

Мышь…(пищит)

А утка…(крякает)

Голубь …(воркует)

Кукушка…(кукует)

Лягушка…(квакает)

Пчела…(жужжит)

Змея…(шипит)

Лисица…(тявкает)

Нам понравился вокал

Аплодирует весь зал.

А нам пора отправляться дальше.

«Большие и маленькие ноги» муз. В. Агафонникова, сл. народные

Резвушка: Ребята, это город «Оранжевый», потому что здесь и дома, и цветы, и жители все оранжевого цвета. Но это же скучно когда все одного цвета. А давайте все раскрасим в разные цвета.

Игра «Цветные карандаши» Раздаются карточки разных цветов – белого, черного, серого, красного, зеленого, желтого, синего, голубого. Ведущий читает стихотворение. Услышав название своего цвета, игроки делают шаг вперед.

Как-то раз мне подарили

Коробок карандашей.

Можно все раскрасить ими,

Всех – от пяток до ушей.

Белый, розовый, зеленый,

Желтый, красный, синий, черный,

Серый (или же «простой»)

И небесно-голубой.

Взял я чистую тетрадку,

Нарисую по порядку:

Небо светло-голубое,

Солнце желтое, большое.

Белым крашу облака,

Синий – для тебя, река!

Красный мак, зеленый луг…

Огляделся я вокруг…

«А почему меня не взял?!» –

Какой так карандаш сказал?

Дети называют цвета, которые еще не прозвучали.

А ну-ка лист переверну

И все сначала я начну.

Пожалуй, нарисую дом.

Серым будет дым столбом,

Зеленой – крыша, красной – дверь.

Так. Что осталось мне теперь?

Раскрашу розовым окошки,

Пусть черной с белым будет кошка,

На окнах – желтые цветы

Пускай растут для красоты!

Совсем я выбился из сил…

Какой я карандаш забыл?

Дети называют цвета, которые еще не прозвучали.

Тогда решил я сделать вот что:

Пожалуй, нарисую площадь.

На площади – большой парад

И всех цветов флажки висят!

Желтый, серый, черный, белый,

Реет синий гордо, смело,

Голубой, зеленый, красный,

Ярко-розовый. Прекрасно!

Все цвета отметил я? Да?..

Воспитатель: Очень красиво получилось, как здесь сейчас ярко, красочно. А мы отправляемся в путь. Поскачем на лошадках?

«Смелый наездник» Р. Шуман

Воспитатель: А я знаю, что это за город, здесь так вкусно пахнет фруктами и овощами, это наверно Фруктовый город.

Резвушка: Ребята, а вы знаете, что фрукты и овощи полезны для нашего организма, ведь в них очень много витаминов.

Игра «Собери и рассортируй фрукты и овощи» Дети делятся на две команды, у каждой команды – корзинка. Одна группа собирает – фрукты, другая овощи.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Победила дружба. А нам пора двигаться дальше. А поможет нам в этом лесной озорник «Ручеек».

Игра «Ручеек»

Воспитатель: Ребята, а куда это мы с вами попали?

Резвушка: Это «Грибной город». Вы ходите в лес по грибы? А вы знаете, что грибы бывают съедобные и не съедобные. Посмотрите вот это – масленок, подберезовик, белый, лисичка, подосиновик. А вот это мухомор – этот гриб не съедобный.

Игра «Грибной город» На экране картинки грибов: на съедобные дети – хлопают, на несъедобные – топают)

Воспитатель: Мне так понравилось в стране Осени. Ребята, а вам понравилось?

Резвушка: Вот и пришла пора прощаться. До свидания, ребята. Я буду рада новой встрече с вами. Жду вас в гости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557171-prikljuchenija-v-osennem-lesu