- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощай, 1 класс!
Прощай, 1 класс!
Вступление:Уважаемые гости! Мы рады приветствовать Вас на празднике, посвященном окончанию 1 – го класса. На нашем празднике мы совершим путешествие в недалёкое прошлое, вспомним, как всё начиналось, проведём выпускной экзамен и подведем итог нашей работы в 1 классе.
Итак, нам пора начинать…
«Считалочка»
Представляем наш 1 «Е» класс!
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные.
Сообразительные, любознательные –
В общем, привлекательные!
Все – то умные, красивые,
Лукавые, счастливые…
И вместе мы – Большой, дружный коллектив.
Песня о дружбе просто мы маленькие дети
Представляем Вашему вниманию истории из жизни нашего класса
Сценка №1 ПЕРЕМЕНА
Звонок звонкий на урок позовет,
Он как голос у учителя строг.
Успокоит, шалунов усмирит,
А когда его дружок позвонит,Элина
Друг-проказник, с урока звонок,
То такое произойдет. . .
-Перемена, перемена,Матвей
Танцы справа, драка слева.
Соня весело визжит
Лиза радостно кричит.
- Перемена, перемена,
Ничего с детьми не сделать.Соня Ю
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
- Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,
В классе между парт, лавируя,Алексей
Гонится Макар за Алиною.
- Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит,
Смотрит учительница, только вотЭлина
Учеников она не узнает.
Перемена! Перемена!
1 «Е» залез на стену.
- Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.Милена
-Может быть Костя, Виталя и Влад
Всю перемену ныряли в бассейне?
- НЕЕЕТ!
Или на вас, на несчастных, пахали?
- НЕЕЕТ!
Или вас в пасть крокодила пихали?
-Нет! В перемену мы отдыхали.
Сценка №2
Кто кого обидел первый? Лиза, Кирилл, Даниил
Он меня!
Нет, он меня!
Кто кого ударил первый?
Он меня! Нет, он меня!
Вы же раньше так дружили!
Я дружил!
И я дружил!
Что же вы не поделили?
Я забыл!
И я забыл!
Хоромдружба нам всегда поможет, вместе всё мы сделать сможем.
Посмотрите в наши лица! Рома
Мы уже не малыши!
Мы в учёбе хороши!
Не до шалостей и скуки!
Мы грызём гранит науки!
Со здоровым аппетитом
Закусили алфавитом.
Сосчитали вмиг до тыщи, Вероника
Перешли к духовной пище.
Песни, музыка и танцы!
Отдыхают книги в ранцах.
Физкультура, труд ручной.
Кажется пора домой.
Вед: Сейчас, мы расскажем о том, что узнали в школе.
Почему на небе тучки?Диана
Почему ежи колючи?
Почему снежинка тает
До ладошки долетая?
Почему ползут барханы?Валерия С
Почему висят туманы?
Почему земля и море
Целый век друг с другом в споре?
Почему звезда упала?
Почему я знаю мало? Слава
Видно надо не лениться,
А учиться и учиться!
Многому вы научились, наконец, настало для васвремя выпускного экзамена.
Задание №1 Шифровальное
Здесь находятся шифровки – секретные записи. Вам надо их расшифровать. Для этого поставьте буквы в определённом порядке.
Вот первая шифровка: ВАЛИК.
Здесь спрятался предмет, необходимый нам, когда мы принимаем пищу. Это столовый прибор. (Слово ВИЛКА.)
2-я шифровка: ЖИЛЫ.
Здесь зашифрован спортивный инвентарь. (Слово ЛЫЖИ)
3 – я шифровка НАСОС
Здесь зашифровано название дерева. (Слово СОСНА)
Задание №2 Сортировочное
1. Надо рассортировать буквы, но сначала скажите, на какие две группы делятся звуки?
(Гласные и согласные) – 2 ученика сортируют буквы.
2. Надо рассортировать числа однозначные и двузначные - 2 ученика сортируют
Продолжаем наш выпускной экзамен, и сейчас настало время потрудиться вашим родителям, так как они вместе с вами прошли повторный курс обучения в первом классе, знания их удвоились, и им мы предложим более серьёзную форму сдачи экзамена.
Разминка ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
1. Вспомните расписание уроков своего ребёнка, например,.. в среду.
2. Назовите адрес школы.
3. Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?
4. Сколько уроков технологии в неделю у вашего ребёнка? В какие дни?
Билет №1
Самая неприятная вещь в портфеле для двоечника. (дневник)
Билет № 2
Помощь незнающему ученику, которую оказывают шёпотом. (подсказка)
Билет № 3
Инструмент, применяемый родителями для воспитания детей. (Ремень)
Билет № 4
Самый главный человек в школе. (ученик)
И последнее задание соревнование для детей и родителей. Кто больше наберет «пятерок»!
Очевидное – не очень вероятное.
Взрослым. Какой месяц короче всех? (Май.)
Детям. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа?
Взрослым. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
Детям. Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги?
Взрослым. Какой рукой легче размешивать чай? (Лучше ложкой.)
Детям. Что находится между берегом и рекой.
Взрослым. Назовите распорядителя школьной жизни, которому подчиняется сам директор. (Звонок.)
Детям. Отдых между уроками. (Перемена.)
Взрослым. Учётная книга оценок. (Журнал.)
Детям. В руки её не возьмёшь, но чем меньше принесёшь из школы, тем тебе больше достанется дома. (Оценка.)
Многое мы узнали за этот год, но многому нам ещё предстоит научиться. Я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами всегда наши дорогие родители.
Кто поможет разобраться в твоих поступках? – родители.
Кто разделит и радость побед, и печаль неудач? – родители.
Кто своей улыбкой отведёт в сторону тучи, что сгустились над твоей головой? – родители.
Кто, отправляя тебя в школу, даёт добрые советы? – родители.
Песня про маму
Без вас, наши папы, без вас наши мамы, Арина
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс,
Для нас потерял бы давно интерес.
Родители наши нас учат терпенью, Ульяна
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
Вы терпите наши капризы и лень,Яна
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)
Мы крепко-крепко любим вас.
Учитель: - Без ваших родителей, вы, ребята, не смогли многого добиться, и за это мы благодарны им, большое спасибо за помощь и понимание наших трудностей.
Вручение благодарностей родителям.
Частушки
1.Мы, ребята-первоклашки, Милена
Вам частушки пропоем.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живем.
2.Мы, ребята-первоклашки, Рома
Любим бегать и играть.
А учиться обещаем
На «4» и на «5».
3.Любим мы решать задачи, Полина
Кто быстрей и кто вперед,
А задачки-то какие —
Сам профессор не поймет!
4.Все науки одолеем, Элина
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
5.Первый класс уже кончаем, Макар
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы!
6.Мы за лето отдохнем,все
Сил поднаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся.
Вед: Ну, вот и всё, настал тот час,
Который, все мы ждали.
Жаркое лето ждёт всех нас
Купанье, загоранье,
Велосипед и самокат.
Осенью вернёмся в класс,
А сейчас вручение наград.
Родительский наказ
В день весенний необычный:
Мы дадим вам всем наказ
Чтоб дальнейшая учеба
Обходилась без проказ!
Много лет ещё учиться
Ты терпенья не теряй,
Двойку, тройку, единицу!
В свой дневник не допускай!
И ещё тебе желаем,
Второклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали,
За родителем домой!
На каникулах веселых
Загорай и отдыхай!
Набирайся сил, терпенья,
Много книжек прочитай!
Песня Замечательный народ
Вот и кончился год наш учебный,Артём
Не зовите вы нас «первоклашки»
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
Мы читали, писали, считали,
Лепили, клеили и рисовалиСерёжа
Пели песни про всё на свете –
Ведь мы очень весёлые дети.
С первым мы прощаемся классом.Ксения
Лето, лето, - мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
Пусть спокойно в нашей школе Тимофей
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денек!
На этом наш праздник, посвященный окончанию 1 класса, окончен. Я отпускаю Вас, второклассники, на каникулы, и с нетерпением жду Вас 1 сентября, здоровых, отдохнувших, набравшихся сил!!!
Сценка №1 ПЕРЕМЕНА
Звонок звонкий на урок позовет,
Он как голос у учителя строг.
Успокоит, шалунов усмирит,
А когда его дружок позвонит,
Друг-проказник, с урока звонок,
То такое произойдет. . .
-Перемена, перемена,
Танцы справа, драка слева.
Соня весело визжит
Лиза радостно кричит.
- Перемена, перемена,
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
- Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,
В классе между парт лавируя,
Гонится Макар за Алиною.
- Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит,
Смотрит учительница, только вот
Учеников она не узнает.
Перемена! Перемена!
1 «Е» залез на стену.
- Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
-Может быть Костя, Виталя и Влад
Всю перемену ныряли в бассейне?
- НЕЕЕТ!
Или на вас, на несчастных, пахали?
- НЕЕЕТ!
Или вас в пасть крокодила пихали?
-Нет! В перемену мы отдыхали.
Сценка №2
Кто кого обидел первый?
Он меня!
Нет, он меня!
Кто кого ударил первый?
Он меня! Нет, он меня!
Вы же раньше так дружили!
Я дружил!
И я дружил!
Что же вы не поделили?
Я забыл!
И я забыл!
Хоромдружба нам всегда поможет, вместе всё мы сделать сможем.
Посмотрите в наши лица!
Мы уже не малыши!
Мы в учёбе хороши!
Не до шалостей и скуки!
Мы грызём гранит науки!
Со здоровым аппетитом
Закусили алфавитом.
Сосчитали вмиг до тыщи,
Перешли к духовной пище.
Песни, музыка и танцы!
Отдыхают книги в ранцах.
Физкультура, труд ручной.
Кажется пора домой.
Вед: Сейчас, мы расскажем о том, что узнали в школе.
Почему на небе тучки?
Почему ежи колючи?
Почему снежинка тает
До ладошки долетая?
Почему ползут барханы?
Почему висят туманы?
Почему земля и море
Целый век друг с другом в споре?
Почему звезда упала?
Почему я знаю мало?
Видно надо не лениться,
А учиться и учиться!
Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс,
Для нас потерял бы давно интерес.
Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)
Мы крепко-крепко любим вас.
Частушки
1.Мы, ребята-первоклашки,
Вам частушки пропоем.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живем.
2.Мы, ребята-первоклашки,
Любим бегать и играть.
А учиться обещаем
На «4» и на «5».
3.Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперед,
А задачки-то какие —
Сам профессор не поймет!
4.Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
5.Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы!
6.Мы за лето отдохнем,все
Сил поднаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся.
6.Мы за лето отдохнем,все
Сил поднаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся.
6.Мы за лето отдохнем,все
Сил поднаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся.
6.Мы за лето отдохнем,все
Сил поднаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся.
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас «первоклашки»
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
Мы читали, писали, считали,
Лепили, клеили и рисовали
Пели песни про всё на свете –
Ведь мы очень весёлые дети.
С первым мы прощаемся классом.
Лето, лето, - мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денек!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557462-proschaj-1-klass


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.