Ценный педагогический опыт Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Научим Бабу Ягу ПДД на СИМ»

Конспект развлечения

для детей старшего дошкольного возраста

«Научим Бабу Ягу ПДД на СИМ»

Составила:

Шевкунова Елена Ивановна

Новокузнецк, 2023

Цель: закрепить знания детей о ПДД, в частности правилах езды на СИМ. Научить правилам поведения в опасных ситуациях, которые могут возникнуть при катании. Сформировать умение анализировать опасные ситуации, которые могут возникнуть в городских условиях.

Задачи:

Образовательные : закрепить знания детей правилам поведения в опасных ситуациях, которые могут возникнуть при катании на велосипеде/самокате/роликах в городских условиях.

Развивающие : развивать умение анализировать опасные ситуации, которые могут возникнуть при катании на велосипеде/самокате/роликах в городских условиях.

Воспитательные: воспитывать интерес у детей к накоплению знаний о правилах дорожного движения, осознанного отношения к своей безопасности на проезжей части

Материалы к занятию: демонстрационные дорожные знаки, рули игрушечные 3шт, самокаты 2шт, светофор демонстрационный на стойке, дорожные знаки демонстрационные на стойке.

Ход развлечения:

Дети собираются на площадке детского сада.

Ребята, сегодня мы поговорим об очень важном - о правилах дорожного движения. Наш детский сад и дома, где вы живете, находятся рядом с проезжей частью, по которой движется очень много машин, чтобы правильно и безопасно переходить, надо знать правила дорожного движения. Хорошо ли вы их знаете, мы сейчас и проверим.

Итак, мы начинаем наш праздник веселой разминкой .( «Если весело живется- делай так» )

Ребята, я пригласила к нам на праздник инспектора дорожного движения «ГАИчку»

(Ведущий надевает на голову фуражку и как бы становится «ГАИчкой»)

ГАИчка :Здравствуйте, дети! Я инспектор дорожного движения смотрю за порядком на дорогах, чтобы все соблюдали правила дорожного движения- и водители, и пешеходы. А если кто-то их нарушает, я делаю вот так (свистит в свисток .Пришла я к вам в детский сад, чтобы проверить, как вы знаете правила дорожного движения и как их соблюдаете!

Правил дорожных много на свете,

Знать их обязан и взрослый, и дети,

Надо им правила все уважать,

Их выполнять и не нарушать!

ГАИчка - Все готовы?

( Вдруг появляется Баба Яга на электросамокате, ГАИчка пытается ее остановить. Свистит, она не реагирует)

ГАИчка : Уважаемая Баба Яга, вы нарушаете ПДД, из-за вас может произойти авария

Б.Я: Что за правила такие? У нас в лесу никаких правил нет, все летят куда хотят! Вот мне новый транспорт подарили! (Электросамокат)

ГАИчка: А что за транспорт вы знаете, уважаемая Баба Яга?

Б. Я : Ну я не знаю как эта штука называется. Вжжжж- почти как на ступе! Очень мне понравилось!

ГАИчка: Ребята, а расскажите Бабе Яге . Что такое СИМ? Какие средства передвижения можно к ним отнести? И какие правила надо соблюдать?

Средство индивидуальной мобильности ( СИМ) — транспортное средство, имеющее одно или несколько колес (роликов), предназначенное для индивидуального передвижения человека посредством использования двигателя (двигателей) (электросамокаты, электроскейтборды, гироскутеры, сегвеи, моноколеса и иные аналогичные средства).

Дети на СИМ могут ездить по:

тротуарам;

пешеходным дорожкам;

велопешеходным дорожкам (по пешеходной части);

пешеходным зонам

Дети на СИМ могут ехать только в сопровождении взрослых.

Гаичка : Вот , Баба Яга, теперь ты знаешь что такое СИМ и основные правила передвижения на них. Наши ребята тебе рассказали. И сами знают как ими пользоваться. Это в лесу, правил нет, а на дороге каждый участник движения должен знать и строго соблюдать не только правила передвижения на СИМ, но и другие ПДД. Особенно это касается детей.

Сейчас мы и тебя научим.

Дети ,выходите, и о правилах движения расскажите!

Стихи: (о правилах дорожного движения)

Знает каждый из детей,
Нету правила мудрей:
«Правила дорожные
Соблюдать положено!»

Каждый юный пешеход
Пешеходный переход
Или «зебру» должен знать
И по ней только шагать.

Есть подземный переход
И надземный переход.
По нему идем мы смело
От машин он сбережет!

Светофор — дорожный друг-
Управляет всем вокруг.
Красный свет — грозный вид.
Он опасности таит.
Если свет горит такой,
Значит, как солдатик, стой!
Желтый — словно солнышко
Теплое, весеннее.
Предлагает подождать,
Дарит настроение.
А зеленый — не зевай
И вперед смелей шагай!

Красный - «Стой!» «Готовься!» - желтый.
А зеленый свет - «Иди!»
Будь внимательным и стойким,
Не беги — сигнала жди!

Есть еще у нас помощник-
Это наш дорожный знак.
Он подскажет и поможет,
Что нам делать да и как.

Если знак в каемке красной -
Значит — делать так нельзя!
Значит — действие опасно!
Слушайтесь его, друзья!

В синей же каемке знак
Разрешает делать так.
Информацию дает, что и где
Нас с вами ждет!

Никогда возле машины
Не перебегай дорогу.
Помни, даже супершины
Быстро тормозить не могут!

Санки, ролики, «ватрушки»-
На дороге не игрушки!

По дорогам не катайся,
За машины не цепляйся:
Очень уж опасно
Баловство на трассе!

Если на велосипеде
Ты по тротуару едешь,
Оглядись вокруг немножко:
Есть ли знак «Велодорожка»
Если есть отдельный путь-
Надо на него свернуть!
Если ходишь в детский сад,
То еще ты маловат!
И кататься по дороге
Тебе вряд ли разрешат!
Можешь ты кататься смело
По дорожкам во дворе!
На дороге же не дело
Появляться детворе!

ГАИчка: Спасибо, дети! Баба Яга, ты всё поняла о правилах дорожного движения?

Баба Яга: Нууу , как сказать… Старалась я все запомнить…

ГАИчка: Давайте сейчас проверим, хорошо ли знают правила дорожного движения дети и как запомнила Баба Яга ?

Поиграем мы в игру «Учись переходить проезжую часть правильно! Напоминаю вам, что переходить надо только на зеленый сигнал светофора или по пешеходному переходу.

Проводится игра «Учись переходить правильно!»

(Дети 1 подгруппы - водители автомобилей движутся по проезжей части, дети- пешеходы должны правильно перейти на перекрестке. 2 детей на самокатах, выбегают с Б-Ягой на электросамокате, на проезжую часть.)

ГАИчка: Остановитесь! Вы нарушили правила управления самокатом. Ознакомьтесь. (Дает нарушителю лист с нарушениями. Готовы ли вы признать свою вину?

…превышение скоростного лимита.

…езда в неположенном месте.

…отсутствие защитного шлема.

…использование наушников при езде.

Ожидаемые последствия?

Угроза здоровью и жизни для себя и окружающих. Друзья, что мы будем делать?

В таком случае мы вынуждены прибегнуть к крайней мере….

ГАИчка : забрать ваше транспортное средство!( Забирают самокат).

Баба Яга : Стойте! Стойте! Прошу вас, дайте мне ещё один шанс. Я готова исправиться.

Гаичка : Ну что, ребята, поможем превратить нарушителя в законопослушного гражданина?

Выходят ребята читают и вручают Бабе Яге памятку

Чтобы на дороге нам не пострадать,

• Все правила дорожные надо соблюдать.

• Поезжай ты справа, по своей дорожке.

• Ну, а если нужно дорогу перейти,

• С собою рядом самокат ты смелей веди.

• Наколенник, налокотник, шлем дорожный не забудь.

• Ночью световой брелок ты на куртку нацепи.

• Если есть наушники, то ты их отложи.

• И навстречу приключениям внимательно рули.

Баба Яга : Спасибо вам ,ребята. Я теперь всегда буду внимательна на дороге и вы будьте всегда внимательнее.

Дети, а кто ещё помогает водителям и пешеходам быть внимательными на дороге? (Дорожные знаки.)

Давайте проверим, хорошо ли вы с ними знакомы.

(Проводится конкурс – «Угадай знак». Проводит Баба-Яга( Достает из сумки демонстрационные карточки с изображением знаков)

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

( «Пешеходный переход»)

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!

( «Подземный пешеходный переход»)

Шли из школы мы домой,

Видим знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет…

(«Велосипедное движение запрещено».)

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

(«Осторожно, дети!»)

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

(Знак «Место остановки автобуса»)

Б.Я: -Спасибо вам ,дети. Я много интересного и полезного узнала. Буду теперь обязательно соблюдать правила дорожного движения!

Б.Я: -Молодцы ребятки отгадали все загадки. Ребята , я еще хочу научиться кататься на велосипеде, а вы на чем любите кататься, ребята? (Ответы детей) Правила езды на велосипеде.Только вот правил тоже не знаю.

ГАИчка: Ребята, а давайте расскажем Бабе Яге правила .( Выходят двое детей, читают стихотворение)

+Надо ездить осторожно,

На дороге всё возможно

А ещё носите шлем,

И катайтесь без проблем.

Надевайте снаряженье,

Словно рыцарь для сраженья.

Чтобы травмам не случиться,

Надо в форму облачиться.

А когда наступит вечер,

Помните приятели

На одежде быть должны Светоотражатели!»

ГАИчка : Сейчас ребята еще и покажут как правильно переходить проезжую часть с велосипедом.Посмотри, Баба Яга.

Баба Яга: Да, да. Я поняла как правильно.( Баба Яга угощает детей и прощается)

А теперь мы отдохнём, потанцуем и споем! ( Музыкальная зарядка «Солнышко лучистое»)

Сегодня мы повторили правила которые важно и необходимо знать каждому из нас.

Держись дорожных правил строго

Не торопись, как на пожар

И помни транспорту - дорога,

А пешеходу тротуар

Да и родителям тот же наказ-

Ведь ваши дети смотрят на вас.

Будьте примером достойным всегда.

ГАИчка :

На дорогах не зевайте,

Правила все соблюдайте!

ГАИчка: Вот и подошел к концу наш праздник. Вы все молодцы, отлично знаете правила дорожного движения!

https://drive.google.com/drive/folders/1RwC04xv7QORJrqQMlRTc351payg6224_?usp=sharing

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557602-cennyj-pedagogicheskij-opyt-konspekt-razvlech