- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа с выбором ответа по теме «Сила. Виды сил» , 7 класс
Проверочная работа с выбором ответа по теме «Сила. Виды сил», 7 класс
№ п/п | Задания | Отметь или запиши правильный ответ |
1. | В каком случае на тело действует сила? | А. Когда на тело действует человек. Б. Когда тело приводит в движение двигатель. В. Когда происходит любое взаимодействие тела с другими телами. Г. В случае действия на него такого же тела. Д. Нет правильного ответа. |
2. | Соотнеси определения: 1.Сила тяжести 2.Вес тела 3.Сила трения 4.Сила упругости 5.Сила Архимеда | А. Сила, которая возникает в результате взаимодействия тела с жидкость (газом), при его погружении в жидкость (или газ). Б. Сила, с которой Земля притягивает к себе тела. В. Сила, с которой тело действует на опору или подвес, вследствие притяжения к Земле. Г. Сила, которая возникает в результате деформации (изменения первоначального состояния вещества). Д. Сила, которая возникает в плоскости касания тел при их относительном перемещении. |
3. | Всемирное тяготение - это притяжение тел друг к другу. Оно зависит от ... | А. массы 2-х тел Б. расстояния между телами В. ускорения свободного падения Г. скорости движения 2-х тел Д. массы 2-х тел и расстояния между ними |
4. | Единица измерения силы … | А. кг – (килограмм) Б. Н – (Ньютон) В. м – (метр) Г. л – (литр) Д. г – (грамм) |
5. | Прибор для измерения силы называется ... | А. весы Б. термометр В. динамометр Г. спидометр Д. барометр |
6. | Сила упругости при растяжении (сжатии) прямо пропорциональна удлинению тела:F= - kx, где k -жесткость, х - удлинение. | А. ГукаБ. НьютонаВ. КеплераГ. АрхимедаД. Паскаля |
7. | Рассмотри прибор и ответь на вопросы. - Чему равна цена деления прибора? - Чему равно максимальное значение прибора? - Чему равен вес груза? - | Цена деления __________________________ Максимальное значение прибора ______________________ Вес груза _____________________________ Масса груза ___________________________ |
8. | В соревновании по перетягиванию каната участвуют три человека. Двое из них, прикладывая силы 200 Н и 150 Н, тянут канат вправо, а третий с силой 300 Н – влево. Какова равнодействующая этих сил? В каком направлении будет перемещаться канат? | А. 50 Н, влево Б. 50 Н, вправо В. 650 Н, вправо Г. 650 Н, влево Д. 100 Н, вправо |
9. | На каком рисунке правильно обозначена сила тяжести?
| А. рис. 1 Б. рис. 2 В. рис. 3 Г. рис. 4 Д. нет правильного рисунка |
10. | На пакет сахара массой 1 кг, лежащий на столе, положили сверху еще пакет массой 500 г. Чему равна равнодействующая сила, с которой эти пакеты действуют на стол? | А. 10 Н Б. 150 Н В. 5 Н Г. 15 Н Д. 50 Н |
ОТВЕТЫ.
1. | В |
2. | 1. Б 2. В 3. Д 4. Г 5. А |
3. | Д |
4. | Б |
5. | В |
6. | А |
7. | Цена деления - 0,2 Н Максимальное значение прибора – 6 Н Вес груза – 5,6 Н Масса груза – 0,56 кг = 560 г |
8. | Б |
9. | В |
10. | Г |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557934-proverochnaja-rabota-s-vyborom-otveta-po-teme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чему равна масса груза?
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.