- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника «Как хлопушка хотела Новый год испортить»
Сценарий Новогоднего утренника для средних групп
«КАК ХЛОПУШКА ХОТЕЛА НОВЫЙ ГОД ИСПОРТИТЬ»
Действующие лица:
Ведущая
Хлопушка
Дед Мороз Снегурочка - взрослые
Леденцы
Карамельки
Петрушки – дети
Атрибуты:
Погремушки для танца (мальчикам)
Хлопающая игрушка
Портативная гирлянда
Ход праздника.
Подвесёлую новогоднюю песнюдети входят в зал, встают вокруг елки
Ведущая: Как красиво в нашем зале, и нарядно, и светло!
Будто в зимний лес попали – все вокруг белым-бело.
С потолка снежок слетает, золотая мишура.
А что за гостья в нашем зале, что за гостья к нам пришла?
Высока и зелена, так нарядна и стройна,
Наверху звезда блестит, а на ветках снег лежит.
Дети: Елочка!
Ведущая:Новый год – дивный праздник! И как всегда в этот день мы с вами зажжём огоньки на нашей красавице-ёлочке! Скажем вместе: «Раз-два-три, ну-ка, ёлочка, гори!»
Все: Раз-два-три, ну-ка, ёлочка, гори!
Голос Ёлки (запись): Ой, надоело, каждый год одно и то же. Ну, сколько можно? Хочу по-другому!
Не зажигается.
Ведущая:По-другому ты хочешь, шутница еловая? Тогда так: «Дружно тянем ушки вниз, ну-ка, ёлочка, зажгись»!
Все: Дружно тянем ушки вниз, ну-ка, Ёлочка, зажгись!
Голос Ёлки (запись): Ха-ха-ха, рассмешили!
Не зажигается.
Ведущая:Рассмешили ёлку, только мало толку. Ну-ка, детки, не молчите, все вы вместе говорите! «Потянули носик вниз, ну-ка, ёлочка, зажгись»!
Все: Потянули носик вниз, ну-ка, Ёлочка, зажгись.
Звучит волшебная музыка, ёлочка смеётся и зажигается.
Ведущий:
Замигали огоньки,
Улыбнулась ёлочка,
И расправила она
Каждую иголочку.
Ёлка вспыхнула огнями,
Будем Новый год встречать!
Приглашаем тебя, ёлка,
Вместе с нами танцевать!
ХОРОВОД-ПЕСНЯ «ХОХОТУШКА ЁЛОЧКА» Л. Некрасова
Ведущая:Наша ёлка всем на диво, и стройна и велика.
Сядем тихо, и посмотрим на неё издалека!
Под музыку дети садятся.
Ведущая:Наступает новый год – время сказочных хлопот!
Время чуда, волшебства, время смеха и добра!
Ведущий обнаруживает варежку на елке
Ведущая:Ой, что это такое? Чья-то рукавичка! Интересно, чья она? А в варежке письмо! (достаёт письмо) Ребята, это же письмо от Дедушки Мороза!(читает):
«Задержался я в пути, не могу пока прийти.
А чтоб никто не заскучал, чудеса я вам послал!
Варежку волшебную детям я дарю,
И вот что по секрету всем вам расскажу:
Как только варежка волшебная взмахнёт,
Всё, что захотите, тотчас оживёт!»
Ведущая: Ребята, представляете, Дедушка Мороз нам варежку волшебную прислал. Сейчас проверим, что она умеет!
«Варежкой волшебною я сейчас взмахну, Леденцы и Карамельки тотчас оживлю!»
Ведущая под музыку машет варежкой, выбегают Леденцы и Карамельки.
1-я Карамелька: Мы конфетки озорные, вкусные и сладкие.
Полюбуйтесь-ка на нас – какие мы нарядные.
1 Леденец: Нас завернули в фантики блестящие и яркие.
Нам завязали бантики.
Мы очень-очень сладкие!
2 Карамелька: Мы, Конфетки,
в Новый год
Веселить пришли народ.
Разве мы не хороши?
Здесь попляшем от души.
3) ТАНЕЦ ЛЕДЕНЦОВ И КАРАМЕЛЕК
дети садятся.
Ведущая:Как Леденцы хороши, с Карамельками потанцевали от души.
Ой, что-то я слышу, кажется, снег хрустит, наверное, кто-то к нам спешит.
Слышен хруст снега, звучит весёлая музыка, и в зал вбегает весёлая Хлопушка,немного танцует, пробегает по залу, машет детям.
Хлопушка: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
К вам на праздник я пришла, ведь в Новый год без меня никак нельзя!
Узнали вы меня? Я задорная игрушка – Новогодняя хлопушка!
Ведущая:Как здорово, что ты пришла, тебе мы очень рады! Посмотри, как красиво в нашем зале! И ребята нарядились, все в (Петрушек) превратились!
«Варежкой волшебной я взмахну, и ребят в (Петрушек) оживлю!»
Ведущая под музыку машет варежкой.
Выбегают Петрушки
Петрушка-мальчик:
Мы весёлые игрушки,
А зовут нас всех - Петрушки!
Любим бегать и скакать,
С погремушками плясать!
4) ТАНЕЦ «ПЕТРУШЕК» с погремушками
дети садятся.
Хлопушка: Вот и ёлку вы нарядили, всех гостей на праздник пригласили!
А про меня забыли?! Ох, и рассердилась я! Сейчас как взорвусь!
(пробегается мимо детей кружится вокруг себя)
Ведущая: Хлопушка, не сердись, вокруг лучше оглянись!
Как нарядно в нашем зале, сколько весёлых ребят!
Как весело петрушки танцевали! Да и дедушка Мороз уже скоро придёт, всем подарки принесёт!
Хлопушка: Ну, уж нет! За то, что вы меня – главную новогоднюю игрушку – забыли, я вам праздник испорчу! Сейчас огонёчки с вашей ёлки заберу, и пойду свою ёлку наряжать! Будет у меня одной праздник!
Ведущая: Ой, Хлопушка, как тебе не стыдно ребятам праздник портить! Главная на празднике нашем – ёлочка! Видишь, она огнями мерцает, забирать их не разрешает!
Хлопушка: А я вашу Ёлочку и не спрашивала!
Теперь посмотрим, кто здесь главный!
Запомните, отныне я – Хлопушка – самая вредная игрушка!
Хлопушка снимает портативную гирлянду с ёлки, ЁЛКА ГАСНЕТ.
Хлопушка кладёт гирлянду в сумочку, проходит мимо детей, показывает, что в сумке у неё огоньки и уходит.
Ведущая: Что же делать нам, ребята? Кто же сможет нам помочь?
Дети отвечают: Нужно звать Дедушку Мороза.
Ведущая: Точно! Нужно срочно Дедушку Мороза позвать! Он придёт на праздник и вернёт Хлопушку с нашими огоньками! Давайте дружно будем звать!
Все зовут Деда Мороза. Не получается.
Ведущая:Ребята, я вспомнила! Нам волшебная варежка Деда Мороза поможет! Я сейчас варежкой взмахну, а вы все дружно зовите Дедушку Мороза!!
Звучит музыка, ведущая машет варежкой, все зовут Деда Мороза.
Звучит музыка, входит Дед Мороз со Снегурочкой!
Дед Мороз:
С Новым годом, с новым счастьем!
И Снегурочка, и я
Поздравляем вас, друзья!
Снегурочка:
Поздравляем, поздравляем,
Быть здоровыми желаем!
Дед Мороз:
Только радости и смеха,
Только счастья и успеха!
А чтоб пелось целый год —
Заводите хоровод!
5) ПЕСНЯ-ХОРОВОД «МЫ ТЕБЯ ТАК ДОЛГО ЖДАЛИ»И. Марченкова
дети стоят в хороводе.
Дед Мороз: Весело мы танцевали! Молодцы, ребята! А вы, наверное, и играть любите? (дети отвечают) Игры я и сам люблю! Берегите уши, нос – ходит Дедушка Мороз!
6) МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ЗАМОРОЖУ»
дети стоят в хороводе.
Дед Мороз: Молодцы, ребята, какие вы ловкие, никого не удалось заморозить. А теперь я что-то устал, надо немножко посидеть.
Снегурочка:Дедушка Мороз! Наши дети приготовили для тебя стихи, садись возле ёлочки, послушай!
Дед Мороз садится у ёлки,ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ по выбору.
Дед Мороз: Наша ёлка высокая, пушистая, стройная! А сколько на ней игрушек! Да что же это? Что-то не так! Ой, а огонёчки-то не горят! Что же с нашей ёлкой приключилось? Куда подевались игрушки?
Ведущая: Это Хлопушка приходила, забрала игрушки с нашей ёлки, обиделась она, что мы её на праздник не пригласили. Она сказала, что здесь ей всё принадлежит!
Дед Мороз: Непорядок! Посохом я постучу – Хлопушку видеть я хочу!
Стучит посохом, под музыку входит Хлопушка.
Хлопушка:Ну, и что? Зачем звали?
Снегурочка: А, ну, проказница, верни нашей ёлочке игрушки, да извинись перед ребятами, за то, что пыталась им праздник испортить!
Хлопушка: Никогда и ни за что!
Дед Мороз: Это ещё что за озорство! Сейчас я тебя заморожу, застужу, да в сосульку превращу!
Хлопушка(боится):Не надо! Эх, не любят здесь Хлопушку, развесёлую игрушку. Все меня хотят прогнать! А я просто тоже хочу с ребятами поиграть! Принесла я вам снежки, с ними поиграем от души!
Дед Мороз в это время сидит на троне.
Танец-игра со снежками
Хлопушка: Вместе весело играли, и нисколько не устали!
Убедились вы, друзья? Я совсем не вредная!
Снегурочка: Дорогая Хлопушечка! Мы видим, ты не злая! Но огоньки надо вернуть на ёлку!
Хлопушка(ищет в сумочке): Ой. Я их, кажется, потеряла(плачет).
Дед Мороз: Эх, ты! Ну, ничего! Вы забыли, в чём секрет! В том, что я волшебный дед! Варежку волшебную берите, слова волшебные произносите! Ребята, простим Хлопушку?
Хлопушка: Я прошу у вас прощенья! Обещаю всегда приходить на праздник, тогда когда пригласят!
Дед Мороз направляет посох на ёлку.
Ведущая: Варежкой волшебной я взмахну
Слова волшебные скажу!
Ну-ка, вместе: «Раз-два-три, наша Ёлочка, гори!»
Все: Раз-два-три, наша Ёлочка, гори!
Звучит торжественная музыка, Ёлка зажигается.
Снегурочка:Всё хорошо, что хорошо кончается! А под Новый год лишь чудеса случаются! Ну-ка, ребята, выходите, весёлый танец заводите!
10) ОБЩИЙ ТАНЕЦ
дети садятся.
ВОЛШЕБНЫЙ КОЛОКОЛЬЧИК
Ведущая: Дети! Дед Мороз с нами играл?
Возле елочки плясал? Песни пел, детей смешил? Что ж еще он позабыл? (подарки)
ДЕД МОРОЗ: Да! Сейчас, сейчас! Я их нес, припоминаю.
Куда дел мешок, не знаю. Иль под елку положил (заглядывает под елку) Нет, не помню, позабыл.
СНЕГУРОЧКА:. Дед Мороз, ведь ты волшебник! Всех ты должен удивить и подарки подарить!
ДМ: Сейчас найдём! Вот тут у меня есть волшебный колокольчик. Где он зазвенит, там и подарки спрятаны
Снегурочка берёт у Деда Мороза колокольчик, зовёт детей искать подарки. Обходят вокруг ёлки, колокольчик звенит, находят подарки
Звучит музыка раздача подарков.
Дед Мороз: У нарядной ёлки пела детвора,
Но прощаться с вами нам пришла пора.
Снегурочка: До свиданья, дети, весёлых вам потех!
Поздравляем с Новым Годом
Вместе: всех, всех, всех!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558121-scenarij-novogodnego-utrennika-kak-hlopushka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.