- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Снежные забавы: чем занять дошколят на зимней прогулке»
273
0
Консультация для родителей
«Снежные забавы: чем занять дошколят на зимней прогулке»
Зима с ее вьюгами и морозами – только на первый взгляд суровое время года. У детишек в это время развлечений хоть отбавляй. Коньки, санки, лыжи, да и просто игра в снежки – эти развлечения любят все. Но оказывается, обычную прогулку или катание с горы можно сделать еще веселее. Главное – выбрать забаву поинтереснее.
Что интересного в следах?
Вы еще спрашиваете! Можно придумать кучу развлечений. Самое банальное — пойти в лес и поискать там следы животных. Но если леса рядом нет, то следы животных можно создать самим.
Красим все, что найдем.
Снег и лед — это замерзшая вода, а значит — поддается окрашиванию. Поэтому берем краски и вперед, на улицу — красить все, что попадется под руку. Для начала, можно сделать цветные украшения на уличное дерево. Наливаем воду в формочку (например, для песочницы, или сделайте форму сами, сложив фольгу, добавляем краску, опускаем туда ниточку-петельку и ждем, пока застынет. Получившимися ледяными фигурками украсьте любое дерево на улице.
Снежные художники.
Снег — это отличный холст не только для красок, но и для снежных «карандашей» — палок. Все мы рисуем сердечки и смайлики на стеклах машин, не отпирайтесь. Ведь после того, как выпал снег, все вокруг — огромное поле для творчества.
Ищем снежный клад.
Следующий вариант согреться — побегать в поисках настоящего клада. Думаете, не бывает снежных пиратов? В снег закапывать еще удобнее, чем в песок! Нарисуйте детям карту и дайте задание управиться до обеда.
Забавы, которые приходят родителям в голову не в первую очередь. Разнообразим зимние прогулки новыми и интересными занятиями вместе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558478-konsultacija-dlja-roditelej-snezhnye-zabavy-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.