Инструктивная карточка для выполнения лабораторной работы по биологии для 7 класса. Тема: «Изучение внешнего строения веток, хвои, шишек и семян голосеменных растений (на примере ели, сосны или лиственницы)»

Лабораторная работа

Изучение внешнего строения веток, хвои, шишек и семян голосеменных растений

(на примере ели, сосны или лиственницы)

Цель:познакомиться с внешним строением побегов, шишек и семян голосеменных растений.

Оборудование и материалы:гербарий, шишки, тетрадь, учебник.

Ход работы:

1. Изучите данные таблицы Сосна Ель

   Признаки	Сосна	Ель
   Характеристика хвои	по 2-5 вместе длина 4 – 5см четырехгранная светло-зеленого цвета	поодиночке длина до 2 см плоская темно-зеленого цвета
   Характеристика шишек	цилиндрической формы темно-коричневого цвета	овальной формы светло-коричневого цвета
   Высота ствола	до 30-40 метров	более 40 метров
   Расположение кроны	на верхушке ствола	по всей длине ствола
   Отношение к свету	светолюбивая	теневыносливая
   Корневая система	хорошо развитый главный корень глубоко уходит в землю	главный корень развит слабо, боковые корни расположены в верхнем слое почвы
   Требовательность к почве	нетребовательна, растет на песке, голых скалах	хорошо растет только на плодородной, увлажненной почве

2. Сравните хвою и шишки сосны и ели. Результаты запишите в таблицу

   Критерий для сравнения		Отличия
   		Сосна	Ель
   Хвоя	Длина
   	Окраска
   	Количество хвоинок в пучке
   Шишки	Форма
   	Окраска
   	Размер

3. Почему на лесной поляне сосна вырастает с раскидистой кроной, а в лесу ветви у нее остаются только на верхушке?

4. Почему сильный ветер (бурелом) сосну ломает, а ель вырывает с корнем?

Вывод: ель и сосна относятся к шишконосным, потому что … , голосеменным, потому что … , хвойным, потому что … .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558588-instruktivnaja-kartochka-dlja-vypolnenija-lab