- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по математике за 2 четверть 5 класс
21157
1
Итоговая контрольная работа за 2 четверть по математике.
1 вариант | 2 вариант |
| |
а) 640-а, при а = 16 б) 351+с, при с = 49 | а) 751-а, при а = 31 б) 1022+ с, при с=28 |
2. Кондитерская фабрик изготавливает 3000 кг конфет ежедневно, причем шоколадных конфет в 6 раз больше, чем карамелек. Сколько карамелек производит фабрика? | 2. Для седьмых классов школы купили 100 учебников по математике, причем учебников по алгебре купили в 4 раза больше, чем учебников по геометрии. Сколько учебников по геометрии купили для седьмого класса? |
3. Постройте углы AOB и CMD, если угол AOB = 300, а угол CMD = 1510 | 3. Постройте углы AOB и CMD, если угол AOB = 400, а угол CMD = 1450 |
4. Проведите отрезок АС длиной 2 см. Начертите окружность, радиусом, равным отрезку. Проведите диаметр в окружности. | 4. Проведите отрезок АС длиной 3 см. Начертите окружность, радиусом, равным отрезку. Проведите диаметр в окружности. |
5. Решите уравнение | |
а) 18х+23х=697 б) 72у-25у = 611 | a)59z-z=348 б) 103у-5у=1960 |
6. Запишите равенство и найдите при каких значениях буквы оно будет верным | |
Сумма 3х и 8х равна 121 | Разность 8х и 3х равна 550 |
Итоговая контрольная работа за 2 четверть по математике.
1 вариант | 2 вариант |
| |
а) 640-а, при а = 16 б) 351+с, при с = 49 | а) 751-а, при а = 31 б) 1022+ с, при с=28 |
2. Кондитерская фабрик изготавливает 3000 кг конфет ежедневно, причем шоколадных конфет в 6 раз больше, чем карамелек. Сколько карамелек производит фабрика? | 2. Для седьмых классов школы купили 100 учебников по математике, причем учебников по алгебре купили в 4 раза больше, чем учебников по геометрии. Сколько учебников по геометрии купили для седьмого класса? |
3. Постройте углы AOB и CMD, если угол AOB = 300, а угол CMD = 1510 | 3. Постройте углы AOB и CMD, если угол AOB = 400, а угол CMD = 1450 |
4. Проведите отрезок АС длиной 2 см. Начертите окружность, радиусом, равным отрезку. Проведите диаметр в окружности. | 4. Проведите отрезок АС длиной 3 см. Начертите окружность, радиусом, равным отрезку. Проведите диаметр в окружности. |
5. Решите уравнение | |
а) 18х+23х=697 б) 72у-25у = 611 | a)59z-z=348 б) 103у-5у=1960 |
6. Запишите равенство и найдите при каких значениях буквы оно будет верным | |
Сумма 3х и 8х равна 121 | Разность 8х и 3х равна 550 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559130-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.