- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий: Родители запевают, а Медведь удивляет в подготовительной группе
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе
В зал под музыку тихую выходит СНЕГУРОЧКА:
Тихо, в зале никого, дети не пришли ещё.
Постараться надо тут всё убрать за 5 минут.
/украшает ёлку/
Посажу здесь балеринку, а сюда цветную льдинку...
… Все иголки причешу и снежком припорошу.
(любуется)
–Ну разве не красавица?... (к родителям) А вам ёлка нравится?
Вся блестит, горит огнями, очень рада встрече с вами.
Только где же дети наши?
Почему их в зале нет? Где загадка, в чём секрет?
Может песенка поможет? В зал позвать детей мы сможем!
Под фортепиано родители поют песню «В лесу родилась ёлочка», а Снегурочка прячется за ширму. В зал заходят дети, встают полукругом.
Снегурочка выходит из-за ёлки: Здравствуйте, все! Здравствуйте, девочки и мальчики! Я Снегурочка! Услышала красивую песню и поспешила к вам! Это кто же так пел? (дети отвечают) Как красиво и тепло! Здесь царит уют! Это значит, новый год скоро будет тут! Это значит, радоваться надо, что сегодня вместе мы- мамы, папы, дедушки и бабушки! Вы согласны?
ВСЕ: Да!
Снегурочка: Ну, что же, праздник нужно начинать! Будем мы стихи читать?
1. Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня,
Потому что к нам пришёл
Праздник новогодний.
2. Зеленая, пушистая, в шубейке снеговой
Пришла на праздник ёлочка морозною зимой.
3. Снежинки серебристые на веточках блестят,
И льдинки, как бубенчики, тихонечко звенят!
4. Ах, какая ёлочка! Ёлочка – красавица!
Нам она сегодня очень – очень нравится!
5. Целый год мы праздник ждали
И о ёлочке мечтали!
И теперь в кругу друзей,
Споём песню перед ней!
Песня «Праздничная ёлочка»
Праздничная ёлочка
(Музыка и слова Е.Д. Гольцовой)
1. И пушиста, и нарядна
Ёлка выросла в лесу,
А теперь пришла на праздник
Полюбуйтесь на красу!
Припев:
Ах, как хороша
Праздничная ёлочка!
Как пахнут её
Хвойные иголочки
2. Рада ёлка в этом зале
Огоньками засверкать,
Машет веточкой пушистой,
Так и хочет поплясать!
Припев:
Ах, как хороша
Праздничная ёлочка!
Как пахнут её
Хвойные иголочки
3. Дед Мороз весёлый машет
Нам своею шапкою.
Он, конечно, тоже хочет
Поплясать с ребятками!
Припев:
Ах, как хороша
Праздничная ёлочка!
Как пахнут её
Хвойные иголочки

Снегурочка. Да, ёлочка очень красивая! Но почему огоньки на ней не горят? Кажется, я знаю! Ну, так и есть! Ёлочка хочет поиграть с нами!
ИГРА Ёлочки-пенёчки.
Снегурочка сразу же после игры говорит: Скажем дружно: «Раз, два, три, ёлка– ёлочка гори!». Дети громко хором говорят: «Ёлочка гори!» - и ёлка вспыхивает разноцветными огнями, музыка. Вы на стульчики бегите и на ёлочку со стороны посмотрите!
Говорят, под Новый год, что ни пожелается,
Всё всегда произойдёт, всё всегда сбывается.
На опушке леса – ёлка, а под ёлкой мишка спит.
Под колючими иголками сладко мишенька сопит (за ёлкой «лежит медведь» только из-под мишуры или иголок видны голова или лапы медведя)
Мы сейчас разбудим мишку, скажем: «Мишенька, вставай, вместе с нами, поиграй!»
Снег – снежок лети, лети и мишутку оживи!
(Снегурочка берет “снежное покрывало” и обходит вокруг ёлки, из-за ширмы выходит Медведь взрослый).
Здравствуй, мишенька- медведь!
Медведь: Здравствуйте, здравствуйте! (машет рукой)
Спасибо вам, что не забыли,
Меня на праздник пригласили.
Только очень я люблю поспать …. (Потягивается)
И прошу мне не мешать! (Грозит пальцем)
Медведь садится на стульчик под ёлкой и храпит. Проводится игра с Медведем «Как-то мы в лесу гуляли»
Музыкальная игра с медведем «Ах,вы сени мои,сени»
(Медведь сидит на пеньке в центре круга.)
Как-то мы в лесу гуляли И медведя увидали. (дети идут по кругу)
Он под деревом сидит И тихонечко храпит. (садятся на корточки и «спят»)
Мы вокруг него ходили, (идут к Медведю)
Косолапого будили: («пружинки»)
Ну-ка, Мишенька, вставай! («грозят»)
Нас скорее догоняй! (дети убегают, Медведь их догоняет)
Мишка, когда дети убежали на стулья: Кто в лесу моём гуляет? Кто мишутке спать мешает?
Ребёнок: Это мы сюда пришли. В лесу ёлочку нашли.
Скоро праздник - Новый год, детвора подарков ждёт!
Мишка: Сколько лет живу в лесу, знаю зайку и лису,
А про праздник не слыхал…
Ребёнок: Мишка, ты его проспал.
Ты зимою спишь в берлоге, а не ходишь по дороге.
Снегурочка: Ведь новый год- это сказочный праздник. И всё, что ни пожелаешь- обязательно сбудется!
Медведь: Правда?! А вот если я загадаю, чтобы мне в театр попасть, сбудется?
Снегурочка: Конечно, Мишка. Садись поудобнее и смотри.
В это время артисты убегают за ширму, надевают перчатки, готовятся. За ширмой стульчики. Детей не должно быть видно. Звучит музыка, ведущая или Снегурочка (или дети) читает текст С ВЫРАЖЕНИЕМ!
Любая сказка или пальчиковая игра.
Медведь: Спасибо вам, дети, вы настоящие волшебники! Желание моё исполнили! Уж очень я хотел в театре побывать! А теперь мне пора! Поздравляю вас с новым годом, друзья! До свидания! (Уходит)
Звучит фоном музыка песни про деда Мороза.
Снегурочка: Кто же к нам сюда идёт? Неужели мишка вернулся? (дети могут высказать свои предположения, кто-то может узнать песню)
В зал заходит Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, мои пригожие!
Ой, какие вы нарядные, все румяные, да ладные!
А костюмы – загляденье, ёлка ̶ всем на удивленье!
Все скорее в круг вставайте, звонко песню запевайте!
Песня «Дед Мороз и валенки»

Дед Мороз: Эх, хороша песня! А я слышал, что в новый год, что ни пожелаешь- всё сбудется! Правда или нет? Загадаю- ка я стихи послушать!
СТИХИ:
1.Не знаем мы праздника лучше, чудесней,
Встречаем его новогоднею песней,
Кружимся у ёлки в нарядах красивых,
Пусть нынче не будет людей не счастливых.
И взрослые также как малые дети
Хотят волшебство новогоднее встретить,
Пускай Дед Мороз к маме с папой придет,
Ведь в каждом из взрослых ребенок живет.
3. Если кончится мороз,
Снег растает белый,
Что же дедушка Мороз
Бедный станет делать?
Побежит с него вода
Ручейками на пол,
С бороды его тогда
Тоже станет капать?
Добрый дедушка Мороз,
Миленький, любименький!
Спрячься, дедушка Мороз,
В нашем холодильнике!
4.Мы сегодня ночь не спали,
Елку долго наряжали:
Шарики, конфеты, бусы,
Все развесили со вкусом!
Скоро Дед Мороз придет,
Нам подарки принесет!
5. Ёлочка прелестная,
Волшебная, чудесная,
С иголками пушистыми,
С ветками душистыми!
Стоит она нарядная,
Совсем не заурядная,
Вся в роскоши, красивая,
Зелёная, счастливая!
6. К нам на снежном паровозе
Едет, едет Новый год,
В гости дедушку Мороза
И Снегурочку везет.
Нашей ёлки лучше нету —
Посмотрите, как горит!
Не хотим сегодня лета,
Пусть зима нас веселит!
Дети остаются возле ёлки.
Дед Мороз: Ай, молодцы какие! Моё желание сбылось!
Снегурочка: Дед Мороз, а у меня тоже есть желание! Я всегда любуюсь твоими узорами на окнах. Вот бы мне так научится!
Ведущий: А мы тебя можем научить, Снегурочка!
Под музыку дети рисуют на ковре бусами. (Методика М.И. Родина «БУСОГРАД»)
Снегурочка: Вот это красота! Вот это подарок! Спасибо вам, дети!
Дед Мороз: Ну, удивили! Молодцы! А раз так- будем веселиться и плясать! Вместе новый год встречать!
Дети под музыку встают врассыпную исполняют ОБЩИЙ ТАНЕЦ «Зима в избушке»
Дед Мороз: Вот какой весёлый пляс! Подкрепиться бы сейчас. Хотите, угощу вас кашей Дед-Морозовской, Холодненькой, по моему рецепту (отвечают)
Дед Мороз. Внученька Снегурочка, теперь я исполню желание ребят! Где моя любимая кастрюля? Неси скорее, да ложку побольше!
Тили-тили, тили-тили,
Кашу зимнюю варили.
Солью посолили,
Дождика налили,
Конфетти две ложки
Мишуры немножко.
Всё перемешаем!
На огонь не ставим!
Вот так каша – красота!
Угощайтесь, (пробует) Ой,обождите-ка…!
(Выносят кастрюлю. Засыпает в неё конфетти, мешает поварёшкой, пробует.)
Дед Мороз. Ууууу, нет, такую кашу мне не хочется! Не хватает в ней …….этого, как его….(дети могут сказать: соли, сахара, молока. Масла)…вот голова моя садовая…как его…..вот ведь, дед, во сто шуб одет…ну, я старой, головой седой…. Ну, как его…..вот, точно! Молодец! Снега не хватает! Ну-ка, детвора, помогите мне! Снежки берите и в кастрюльку попадите! (разбрасывают снежки, дети метают в кастрюлю-корзину, обёрнутую в фольгу)
Дед Мороз. Варись, варись каша Дед-Морозовская, Холодная-прехолодная, да вкусная!!! (колдует 2 раза)
Ведущий. Дед Мороз, чтобы твоя каша быстрее сварилась и охладилась, поиграем со снежком?
Игра "Волшебный снежок" 



(пока дети играют, кастрюлю меняют на другую с подарками)
Снегурочка: Ну, что дедушка, пора ребят кашей твоей угощать!
Дед Мороз: Конечно, конечно, Снегурочка! Садитесь, скорее, ребятишки! Ох, добавку будете просить ещё!
Снегурочка. Дедушка, смотри, что получилось! Вот так каша-разварилась! (достаёт подарок, музыка)
Дед Мороз: Да, под Новый год всякое случается,
Но такое первый раз со мною приключается.
Даже зимние снежки в подарки превращаются!
РАЗДАЮТ ПОДАРКИ
Дед Мороз: С новым годом внучки и внучата! С новым годом, зрители- родители! Всем желаю мира и добра! И пусть задуманное доброе сбывается всегда!
Снегурочка: Желаем вам расти большими, чтобы не знали вы забот! А мы с Дедушкой Морозом к вам вернёмся через год!
Музыка, фотография, все выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559524-scenarij-novogo-goda-dlja-podgotovitelnoj-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.