История науки

Рыкова Надежда Викторовна,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа

имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К."

города Красноярска

"История науки"

квиз для обучающихся 3-5 классов

Квиз – это форма интеллектуально-развлекательной игры, викторина, в которой игроки отвечают на вопросы, касающиеся одной или нескольких конкретных тем. Английское слово «quiz» переводится как «викторина», «опрос».

Квиз "История науки" нацелен на закрепление основных тем модуля "История науки и техники" программы "Территория выбора" для обучающихся 3-5 классов через интерактивный формат.

Общие правила квиза

В игре всего – 18 вопросов, 3 раунда, 6 вопросов из разных категорий.

В игре принимают участие от 2 до 4 команд по 4–6 человек.

Вопросы задает ведущий. Ведущий офлайн-игры также засекает время и предупреждает команды за десять секунд до его истечения.

На обсуждение каждого вопроса командам дается по 60 секунд. По истечении 60 секунд, выделенных на обсуждение, ведущий задает следующий вопрос.

После обсуждения команды не озвучивают ответ, а вносят его в специальную форму. Правильный ответ приносит команде один балл.

Последовательность действий при проведении квиза

1.Подготовка к игре: ведущий объявляет правила.

2.Раздаются распечатанные опросные листы (по три листа на каждую команду). Команды придумывают себе названия и вносят их в лист голосования.

3.Ведущий задает вопрос и оставляет его на экране. Идет обсуждение. Команда вписывает ответ в опросный лист. Вариант ответа вслух не озвучивается.

4.После минуты обсуждения ведущий задает следующий вопрос. Правильный ответ на предыдущий вопрос не озвучивается.

5.После окончания каждого из трех раундов квиза (то есть после 6, 12 и 18 вопросов) объявляются небольшие перерывы. Если участники вносят ответы в опросные листы, то после окончания каждого раунда они сдают их ведущему.

6.В перерывах между раундами ведущий называет правильные ответы на каждый вопрос и дает к ним короткий комментарий. В это время жюри ведет подсчет очков, набранных командами.

7.После обсуждения ответов третьего раунда ведущий подводит общие итоги и объявляет победителей. Жюри объявляет результаты команд и объявляют команду-победителя.

Оборудование:проектор, ноутбук, экран, опросные листы.

Ход игры

Раунд 1. История, даты, знаменитости

Вопрос 1. В каком музее на момент нашей игры находится картина Леонардо да Винчи «Мона Лиза»"?

А. Эрмитаж

Б. Лувр

В. Русский музей

Г. Третьяковская галерея

Вопрос 2. Какого числа празднуется день Российской науки?

А. 20 января

Б. 25 декабря

В. 8 февраля

Г. 25 марта

Вопрос 3. Кому из ученых-физиков приписывают фразу: «Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю»?

А. Исааку Ньютону

Б. Пифагору

В. Архимеду

Г. Аристотелю

Вопрос 4. Назовите первую женщину-космонавта.

А. Софья Ковалевская

Б. Мария Кюри

В. Юлия Пересильд

Г. Валентина Терешкова

Вопрос 5. Какая из престижных международных премий присуждается ежегодно за выдающиеся научные исследования?

А. Нобелевская премия

Б. Шнобелевская премия

В. Пулитцеровская премия

Г. Оскар

Вопрос 6. Великий Сократ славился как непобедимый…

А. Оратор

Б. Спорщик

В. Воин

Г. Повар

Раунд 2. Изобретения, знания, названия

Вопрос 1. Назовите знаменитое изобретение Архимеда.

А. Подъемный винт

Б. Дельтаплан

В. Ветряная мельница

Г. Велосипед

Вопрос 2. Познаниями в какой области НЕ обладал великий Леонардо да Винчи?

А. Астрономия

Б. Юриспруденция

В. Медицина

Г. Музыка

Вопрос 3. Какая из картин написана Леонардо да Винчи?

А. Тайная вечере

Б. Взятие снежного городка

В. Утро в сосновом бору

Г. Дама с камелиями

Вопрос 4. Свои дневники Леонардо зашифровал хитрым образом. Он писал их…

А. Невидимыми чернилами

Б. В зеркальном отображении (слева направо)

В. На изобретенном им языке

Г. Иероглифами

Вопрос 5. Соотнесите название науки и ее толкование. За каждое правильное соотнесение -1 балл

Вопрос 6.   Какая планета в нашей Солнечной системе крупнейшая?

А. Юпитер

Б. Сатурн

В. Уран

Г. Земля

Раунд 3. Головоломки, ребусы, загадки

Вопрос 1. Отгадайте зашифрованную пословицу (1 картинка – 1 слово).

Вопрос 2.Отгадайте зашифрованную пословицу (1 картинка – 1 слово).

Вопрос 3.Отгадайте зашифрованную пословицу.

Вопрос 4. Отгадайте зашифрованную пословицу.

Вопрос 5.Отгадайте ребусы. 1 ребус – 1 балл

Вопрос 6. Помогите ученому найти путь из лабиринта к его изобретению

Используемые Интернет-ресурсы

1. https://ruskline.ru/opp/2021/11/16/shifry_leonardo

2. http://kvestodel.ru/generator-rebusov

3. https://plottersvg.ru/maze-generator

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559966-istorija-nauki