Методическая разработка открытого урока «Особенности изучения классического экзерсиса на первом году обучения»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств №2 города Надыма»

ПЛАН – КОНСПЕКТ

открытого урока по предмету «Классический танец»

3 класс (1 год обучения)

Тема: «Особенности изучения классического экзерсиса на первом году обучения»»

Преподаватель:

Салиндер И.К.

г.Надым, 2023 г.

Возраст учащихся –9-11 лет, 3 класс, первый год обучения.

Тип урока: стандартный, развивающий.

Методы:

Словесный

Практический 

Музыкальный материал:

Классическая музыка русских и зарубежных композиторов квадратного построения с четким ритмическим рисунком и ярко выраженной фразировкой. Ритмическая основа тренировочных комбинаций в основном совпадает ритмическим рисунком музыкального сопровождения. Музыкальное сопровождение подобрано к данной возрастной категории по темпу, ритмическому рисунку, динамической окраске.

Цель: Формировать навыки классического танца у учащихся.

Задачи:

• организовать и сосредоточить внимание учащихся и направить все усилия на физическую нагрузку;

• подготовить двигательный аппарат учащихся: мышцы, связки и суставы для классического экзерсиса;

• формировать балетную осанку (постановка корпуса, ног, рук, головы);

• выработка выворотности ног в упражнениях у станка и на середине зала;

• развить гибкость, шаг, прыжок;

• воспитывать начальные движения координации у станка и на середине зала;

• выработать навыки правильности и чёткости исполнения;

• выработка апломба (устойчивости);

• развивать танцевально-ритмическую координацию движений и выразительность;

• формировать общую культуру, художественно-эстетический вкус;

• активизировать интерес к классическому танцу;

• обучить навыкам музыкально-пластического интонирования;

• обучить французской терминологии названий движений;

• совершенствовать двигательный аппарат (развивать физические данные учащихся, исправлять физические недостатки);

• развивать пластичность, координацию, хореографическую память, внимание, формировать технические навыки исполнения;

• воспитывать силу, выносливость, укреплять нервную систему;

• формировать навыки коллективного общения;

• раскрывать индивидуальность учащихся.

Материально-техническое обеспечение урока:

Музыкальный инструмент: фортепиано.

Нотный материал.

Станки.

Зеркала.

Ход урока:

1.     Поклон.

2.     Организационный момент.

3.     Экзерсис у станка одной рукой за палку

Работа над качеством исполнения движений, пластичностью.

Преодоление технических сложностей с использованием специальных приемов, развитие техники исполнения.

-Demi at grand plié c releve

-Battementtendu во всех направлениях

-Battementtendujete во всех направлениях

- Rond de jambe par terre an dehors at an dedans

- Battement foundu носкомвпол

- Battement frappe носкомвпол

- Retire

- Releve lant на 90̊

- Grand battement jete

-Боковое port de bras at port de bras назад

-Pasdebourre с переменой ног лицом к станку

4.     Экзерсис на середине зала.

- Demi at grand plié c releve

-Battementtendu во всех направлениях

-Battementtendujete во всех направлениях

- Grand battement jete

- Pas de bourre с переменой ног

5.     Allegro (Прыжки).

-Temps leve soute

- Pas echappe.

- Changement de pieds.

6.     Поклон.

Литература.

1. Базарова Н.П. «Классический танец. Методика обучения в четвертых и пятых классах». Л., «Искусство», 1975.

2. Ваганова А.Я. «Основы классического танца». Издание 6. Серия «Учебники для вузов. Специальная литература» - СПб.: Издательсто «Лань», 2000.

3. Пестов П.А. «Уроки классического танца. 1 курс: Учебно-методическое пособие. – М.: «вся Россия», издательский дом, 1999.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560123-metodicheskaja-razrabotka-otkrytogo-uroka-oso