- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Популярность литературного героя Рудольфа Эрика Распе барона Мюнхгаузена в наше время
Как на ядре летал ты высоко…
Иль как, в пылу воинственном и в раже,
Ты протыкал всех вертелом легко…
Мюнхгаузен, мой друг, с тобой не скучно,
Не разорвётся рот от зевотЫ.
Истории твои всех прочих лучше,
Рассказчик, самый честный, — только ты.»
На уроках литературного чтения мы познакомились с произведением немецкого писателя Рудольфа Эрика Распе «Приключения барона Мюнхгаузена».Произведения этого автора мало известны в наше время. Книга написана в жанре фантастики. Состоит из фантастических рассказов от имени главного героя – барона Мюнхгаузена, действительно жившего в Германии в начале XVIII века, затем служившего в Российской империи и вернувшегося впоследствии на родину.: Так как эта книга была написана три века назад, мне захотелось узнать , популярны ли эти истории сейчас в наше время, знают ли школьники про барона Мюнхгаузена и есть ли памятники этому литературному персонажу.
Тезисы исследовательской работы
Тема:Популярность литературного героя Рудольфа Эрика Распе барона Мюнхгаузена в наше время.
«Мюнхгаузен, дружище, что расскажешь?
Как на ядре летал ты высоко…
Иль как, в пылу воинственном и в раже,
Ты протыкал всех вертелом легко…
Мюнхгаузен, мой друг, с тобой не скучно,
Не разорвётся рот от зевотЫ.
Истории твои всех прочих лучше,
Рассказчик, самый честный, — только ты.»
Автор: Петлик Михаил, ученик 2Б класса
Учебное заведение:ГБОУ гимназия №446
Научный руководитель: Хоменко Вера Григорьевна, учитель начальных классов, ГБОУ гимназия №446
Актуальность исследования:На уроках литературного чтения мы познакомились с произведением немецкого писателя Рудольфа Эрика Распе «Приключения барона Мюнхгаузена».Произведения этого автора мало известны в наше время. Книга написана в жанре фантастики. Состоит из фантастических рассказов от имени главного героя – барона Мюнхгаузена, действительно жившего в Германии в начале XVIII века, затем служившего в Российской империи и вернувшегося впоследствии на родину.
На русский язык книга была переведена Н.П. Осиповым в 1791 году под названием «Не любо не слушай, а лгать не мешай» Рассказы в учебнике сопровождают иллюстрации, которые помогают более образно все представить.
Гипотеза:Так как эта книга была написана три века назад, мне захотелось узнать , популярны ли эти истории сейчас в наше время, знают ли школьники про барона Мюнхгаузена и есть ли памятники этому литературному персонажу. Самым популярным литературным героям ставят памятники в разных городах мира и открывают музеи в их честь. А насколько популярен этот герой, чьи истории мне так понравились?
Цель исследования: Путем опроса выявить популярность литературного героя немецкого писателя Рудольфа Эрика Распе барона Мюнхгаузена в наше время.
Задачи исследования:
1.Посетить библиотеки района и познакомиться с историями про барона Мюнхгаузена.
2.Найти информацию о памятниках и музеях данному герою, узнать какая история самая популярная и в каком городе больше всего памятников этому герою
Метод исследования: Анализ. Сравнение. Визуализация данных.
к 5" /В результате работы оказалось: Что в нашей школьной библиотеке книг о бароне Мюнхгаузене всего три. В районной детской библиотеке таких книг восемь. К моему удивлению , книги «Приключения барона Мюнхгаузена» оказались даже во взрослой районной библиотеке, а по словам моих родителей, они есть почти в каждой семейной библиотеке. Внимательно изучив все истории, я составил опросный лист для детей и взрослых. В нем было всего три вопроса:
1.Кто такой барон Мюнхгаузен?
2.Какая из его историй тебе больше всего понравилась?
3.Как ты думаешь, есть ли памятник барону Мюнхгаузену? Если да, то как он выглядит?
Результаты опроса: первый класс – опрошено7 человек. Никто про этого героя не знает! Третий-четвертый класс – опрошено 15 человек. Все знают кто такой барон Мюнхгаузен. Истории нравятся разные. Про памятники знают только 3 человека. Старшеклассники- опрошено 12 человек. Все знают это произведение. Истории нравятся разные, в основном про полконя и как летал на пушечном ядре. Про памятники думают, что есть, но не уверены.
к 4" /В
ыводы исследования:Барон Мюнхгаузен и его истории по-прежнему очень популярны среди учеников нашей школы. Самые популярные истории про то, как барон летал на ядре и полконя. С помощью взрослых и интернет ресурсов узнал, что существует много памятников этому литературному герою. У нас в России самый популярный памятник, где барон изображен верхом на ядре, а на родине Мюнхгаузена, в Германии, где он сидит на половине лошади. В Германии есть музей, посвященный «подвигам» этого героя. Чтобы рассказать более подробно об этих памятниках и прототипе героя, я подготовил презентацию и выступил перед ребятами своего класса и перед первоклассниками.
Гипотеза подтвердилась.Большое количество памятников на территории России, Белоруссии, Украины и Германии доказывают, что этот литературный герой популярен не только среди школьников нашей гимназии, но и во всем мире.
Интернет ресурсы:
https://ru.wikipedia.org/
https://tonkosti.ru
https://mos-holidays.ru/pamyatnik-baronu-myunxgauzenu/
https://travelask.ru/blog/posts/38093-gde-mozhno-vstretit-pamyatniki-glavnomu-fantazeru-myunhgauze
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560036-populjarnost-literaturnogo-geroja-rudolfa-jer
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Нейросети в работе педагога»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.