Контрольно измерительные материалы для прохождения промежуточной аттестации для обучающихся 7 класса, находящимся на семейном обучении

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА

кконтрольно–измерительномуматериалудляпромежуточнойаттестации обучающихся по ТехнологиизаIIчетверть7классадляобучающихся,находящихсяна семейном (домашнем обучении) по состоянию здоровья

Инструкциядляобучающихсяповыполнениюработы

Цельработы:оценитьуровеньподготовкиучащихся7классаза IIчетвертьпопредметуТехнология.

В содержание включены вопросы по разделам: «3D-моделирование,

прототипирование, макетирование».

Работасостоитиздвухчастей, включающихвсебя10 заданийипрактической работы. Часть 1: вопросы с 1 - 10 оцениваются в 1 балл,

часть2содержит1практическое задание– изготовление модели дома.

Системаоценивания

За каждый правильный ответ заданий1-10 - 1балл; Практическая работа – максимальный балл – 10 баллов.

Максимальноеколичествобаллов20.

18-20 баллов – оценка «5»

17-15 баллов–оценка«4»

14-10 баллов–оценка«3»

Менее 9 балловоценка«2»

Тестированиерассчитанона45 минут

Желаемуспеха!

Ф.И.ребенка

Класс

Контрольно–измерительныематериалыдляпромежуточного

тестирования по технологии 7 класс

Тест «3D-моделирование, прототипирование, макетирование»

1. Модель это -

1. повторение в уменьшенном масштабе реального объекта, который отражает лишь отдельные свойства;

2. метод познания, который заключается в исследовании предметов, систем, процессов и явлений;

3. уменьшенные копии машин, самолетов, зданий.

1. Материальные модели -

1. воспроизводят физические особенности изучаемой системы, явления или процесса, их можно потрогать, увидеть, услышать;

2. представляют собой набор информации, выраженный определенным образом – вербальным или знаковым, они не существуют в реальном мире.

1. Для работы над учебным макетом необходимо брать -

1. тонкую бумагу;

2. плотную бумагу;

3. подойдет любая по плотности бумага.

1. Светоинженер при работе над макетом -

1. разрабатывает проект;

2. занимается изготовлением декораций;

3. обеспечивает подсветку макета.

1. При работе ножницами необходимо -

1. не передавать ножницы;

2. не оставлять ножницы в раскрытом виде;

3. располагать ножницы с правой стороны.

6. Макет это -

а) модель объекта в уменьшенном масштабе или в натуральную величину, представляющая только внешний вид объекта

б) копии различных объектов;

в) быстрая реализация базовой функциональности будущего продукта/изделия, для анализа работы системы в целом.

7. Информационные модели -

1. представляют собой набор информации, выраженный определенным образом – вербальным или знаковым, они не существуют в реальном мире;

2. воспроизводят физические особенности изучаемой системы, явления или процесса, их можно потрогать, увидеть, услышать.

8. Для получения ровного сгиба при работе над макетом -

1. сгиб выполняют без помощи инструментов;

2. необходимо по линии сгиба сделать небольшой надрез острым предметом (концом ножниц или канцелярским ножом).

9. Макетчик-бутафор при работе над проектом -

1. добавляет в презентацию макета проекта компьютерное сопровождение;

2. занимается изготовлением декораций;

3. работает над деталями, создает декоративные элементы.

10. При разработке макетов с дополненной реальностью обязательна работа -

1. макетчика декоратора;

2. программиста.

Практическая работа

Выполнить развёртку дома по заданным размерам из листа картона.

1. Картапооперационногоконтроляитоговойтворческой работы

Системаоценивания

10-9баллов–«5»,

8-7баллов–«4»,

6-5баллов– «3»,

4-0баллов– «2».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560150-kontrolnoizmeritelnye-materialy-dlja-prohozh