- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничная игровая программа «Старый новый год спешит к нам в гости»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования
Плавский район «Дом детского творчества»
Праздничная игровая программа
«Старый новый год спешит к нам в гости»
Подготовила и провела:
педагог-организатор
Макарушкина Ольга Геннадьевна
Январь, 2024 г.
Полное наименование | Праздничная игровая программа «Старый новый год спешит к нам в гости» |
Краткое наименование | Игровая программа |
Краткое описание (140символов не меньше) | В ходе программы дети знакомятся с историей возникновения праздника, с традициями празднования Старого Нового года ; программа направлена на изучение культурных, духовно-нравственных ценностей своего народа |
Продолжительность | 45 мин. |
Возраст | 8-12 лет |
Количество участников | от 10 до 30 чел. |
Подробное описание (3-5 предложений) | Программа направлена на расширение знаний у детей о традиционных русских праздниках, приобщение детей к русской культуре, традициям, праздникам, на развитие интеллектуально-познавательных умений, формирование потребности в познании культурно-исторических ценностей |
План мероприятия 1 Организационный момент 2… 3… 4. Обсуждение/рефлексия) | 1. Организационный момент 2.Показ презентации «Ах, этот Старый Новый год» 3. Конкурсная программа. 4. Участники выбирают цветные игрушки-шары и вешают на ёлку. Красный шар - мероприятие понравилось; желтый - понравилось, но не всё; синий - не понравилось) |
Цель | Изучение русской народной традиции празднования Старого Нового года. Знакомство с обычаями наших предков-славян |
Задачи | - познакомить с традициями празднования Старого Нового года; - развивать внимание, смекалку и творческие способности, способствовать сплочению коллектива; - воспитывать уважение к традициям русского народа |
Направленность | Социально-гуманитарная |
Ожидаемые результаты | В ходе игровой программы дети получают знания об истории праздника в интересной форме, учатся работать в команде, развивают творческую активность |
Результаты (после проведения мероприятия) |
Ход мероприятия.
I.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
II.ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ «Ах, этот Старый Новый год»
Никому на свете не дано понять,
Что такое: старый Новый год!
Только русский может разгадать,
Что в его душе живет! В.Евсеев.
Ведущий: - В ночь с 13 на 14 января россияне отмечают Старый Новый Год - праздник, непонятный для многих иностранцев. Никто толком не может сказать – чем же Старый Новый Год отличается от традиционного, привычного всем Нового Года? Есть две причины появления уникального
Нового Года - изменение даты начала Нового года на Руси и упрямство Русской Православной церкви, не пожелавшей перейти на Новый стиль.
История Старого Нового Года
В языческие времена Новый год отмечался на Руси 22 марта – в день весеннего равноденствия.
Языческое время, когда самого рождения и до смерти человек был связан с богами и духами, вера в силы природы и во множество богов называлась языческой верой.
Наши предки славяне, были язычниками и всецело зависели от природы. Не умея объяснить многие таинственные явления, они одушевляли природу, наделяя ее разумом, волей, чувствами. Древние славяне были уверены в существовании могущественных богов и духов, и, чтобы расположить их к себе, они приносили им жертвы, посвящали песни и праздники, старались предвидеть их волю и не нарушать запреты.
Богов у славян было много, и каждый из них отвечал за что-то своё.
У славян были ВЫШНИЕ БОГИ и БОГИ-ОХРАНИТЕЛИ. Перед вами изображение главного бога Перуна, бога грозы, грома и молнии. Он считался покровителем воинов и витязей.
С принятием христианства на Руси Новый год начинался 1 сентября. Долгое время еще сохранялся разнобой, и в некоторых местах Новый год продолжали отмечать весной. Только в конце 15 века на Руси официально определили начало Нового года – 1 сентября.
По указу Петра I в 1699 г. Новый год был перенесен на 1 января по старому стилю, то есть на 14 января по новому стилю. После революции в 1918 г. большевики «упразднили» еще 13 дней в году, которые составляли разницу между нашим летосчислением и европейским. Так образовались два празднования Нового года - по новому и старому стилю.
Традиции на Старый Новый Год
Этот день в старину носил название Васильева дня, и имел решающее значение для всего года. На Васильев день отмечали праздник земледелия, который связывали с будущим урожаем, и совершали обряд обсевания. Засевание зерен делали дети. Рано утром они разбрасывали немного жита по полу избы, хозяйка дома должна была подобрать зерно с древним приговором. Считалось, что чем быстрее хозяйка подберет жито, тем богаче будет урожай. Зерно хранилось до момента сева и добавлялось к остальным семенам.
И ещё был своеобразный обряд –варение каши, и гадание по этой каше, крупа обычно была гречневая. Если каша наваристая и рассыпчатая, то можно было ждать счастливого года и богатого рожая – такую кашу наутро съедали. Если каша вылезала из кастрюльки, и сама не рассыпчатая
– это не сулило хозяевам дома ничего хорошего, а кашу выбрасывали.
Гадания на Старый Новый Год
Интересен обряд хождения по домам, чтобы угощаться блюдами из свинины. В ночь на Василия гостей непременно надо было накормить пирогами со свининой, варёными или запечёнными свиными ногами и вообще любыми блюдами, в которые входит свинина.
А вот традиция лепить на Старый Новый год вареники с сюрпризами появилась не так давно – никто точно не помнит, где и когда, однако её с удовольствием соблюдают во многих областях России. В некоторых городах их лепят почти в каждом доме – с семьёй и друзьями, а потом устраивают весёлое застолье и едят эти вареники, с нетерпением ожидая, кому и какой попадётся сюрприз.
Возможные сюрпризы (пример):
Мука -к мукам
Фасоль -к детям
Пуговица- к обновке
Сахар -жизнь (год) сладкая
Соль -не очень сладкая
Перец -жизнь с перчиком
Нитка - к дороге
Деньга - к деньгам.
Есть и народные приметы, связанные с этой ночью. Если небо ясное и звездное - будет богатый урожай ягод.14 января садоводам рекомендуется встряхнуть плодовые деревья, потому что святой Василий Великий, по народному поверью, еще и охраняет сады от червей и вредителей.
Утром 14 января нужно пройти по саду со словами древнего заговора: «Как отряхиваю я (имя) белпушист снег, так отряхнет червя-гада всякого по весне святой Василий!» Ветер с юга в этот день обещает жаркий год, с запада - обилие молока и рыбы, с востока - фруктов. Звездная ночь - к большому урожаю ягод.
III. ИГРОВАЯ ПРОГРАММА
Ведущий: - Согласно христианским преданиям на Руси с 6 по 13 января отмечались святки или святые вечера. И в эти дни игры, пляски, хороводы, веселые песни звенели по всей земле русской. И сегодня мы с вами тоже немножко повеселимся так, как сегодня канун старого нового года.
- Для игровой программы нам нужно разделиться на две команды, давайте придумаем названия нашим командам.
РАЗМИНКА
А сейчас, друзья, ответьте,
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно!
Если я вам скажу верно, говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело «Нет».
- Готовы? Тогда начинаем…
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Раскладушки и кроватки?
Мармелад и шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
И гирлянды светлые?
Снег из ваты белой?
Ранцы и портфели?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Звездочки блестящие?
Тигры настоящие?
Елку нашу нарядили,
Про верхушку не забыли!
Чудо-елка высока,
Достает до потолка!
КОНКУРС 1. «Лови снежок»
Участники: 2 команды
Задача участников: собрать снежки, разбросанные по залу.
КОНКУРС 2. «Наряди ёлочку»
Участники: 2 команды (в каждой команде выбирают девочку, на которую надевают костюм ёлочки)
Задача участников: нарядить елочку игрушками, бусами, бантами.
Ведущий: - Становитесь в хоровод, к елке музыка зовет (дети водят хоровод вокруг елочки и поют песенку «В лесу родилась елочка»)
КОНКУРС 3. «Загадки о зиме»
1. Годовой кусочек каждый день роняет листочек. Год пройдет-весь лист опадет (календарь)
2. Запорошила дорожки, разукрасила окошки, радость детям принесла и на санках пронесла? (зима)
3. Старик у ворот тепло уволок, сам бежит, стоять не велит (мороз)
4. Бедный Тихон с неба спихан, где пробегает – ковром устилает (снег)
5. Текло, текло и легло под стекло (лед на реке)
6. Что за звездочки такие на пальто и на платке? Все сквозные вырезные, а возьмешь – вода в руке (снежинки)
7. Белая морковка, зимой растет (сосулька)
8. И не снег, и не лед, а серебром деревья уберет (иней)
9. Без рук и без ног, а ворота открывает (ветер)
10. Кто осенью спать ложится, а весной встает? (медведь)
11. Есть, ребята у меня, два серебряных коня, езжу сразу на обоих, что за
кони у меня? (коньки)
12. Какая игрушка стреляет как пушка? (хлопушка)
13. Что за странный человек пробрался в 21 век? Морковкой нос, в руке метла, боится солнца и тепла? (снеговик)
14. Они летят быстрее ветра, и я лечу с них на три метра! Вот мой полёт окончен! Хлоп! Посадка мягкая в сугроб! (санки)
КОНКУРС 4. «Погреемся у печки»
Ведущий: - В холодные зимние вечера так приятно прийти домой и присесть у теплой печки. Но в семьях крестьян было много детей и мест у печки хватало не всем.
Участники: 2 команды
Задача участников: собрать пирожки из печьки.
КОНКУРС 5. «Топалка – хлопалка»
Ведущий: - Если вы сделали то, что я назову, хлопайте в ладоши и отвечайте хором «да». Если не сделали, то топайте и говорите «нет».
- Что же вы готовили к Новогодним праздникам?
Елку игрушками украсили?
Бабушку, маму и папу с праздником поздравили?
А сосульки на уши вешали?
В снежки с друзьями играли?
Землянику в зимнем лесу собирали?
Гирлянды, хлопушки готовили?
Класс украшали?
Для купания купальники готовили?
А бабочек видели?
КОНКУРС 6. ««Баба Яга»
Ведущий:- Принято считать, что во время Святок, то есть от Рождества 7 января до Крещения 19 января просыпаются все лесные духи, одним из которых является Баба Яга. Сейчас мы представим себя в роли Бабы Яги.
Участники: 2 команды
Задача участников: взяв метлу добежать до елочки, и положить предмет в волшебный чан Бабы Яги.
КОНКУРС 7. «Слово в слове»
Ведущий: - Какие слова спрятались в слове СНЕГУРОЧКА?
Участники: 2 команды
Задача участника: написать как можно больше слов (сурок,кора,сук,рак,гора, рок,кочка,рука,ручка,урна,ген,рог,снег,сено,нос,сон,греча,грек,чан,ус,нора,норка,роса,сор,река,нуга,руно).
КОНКУРС 8. «Веселый флешмоб»
Участники: 2 команды
Задача участников: повторять движения флешмоба.
IV.ИТОГ
Ведущий: - Что же нового вы сегодня узнали? (про праздник Старый Новый год)
- Как назывался этот праздник в старину? (Васильев день)
- Какие традиции празднования Старого Нового года вы запомнили? (совершали обряд обсевания – это делали дети, варение каши гречневой, ходили по гостям и угощали блюдами из свинины, лепили вареники с сюрпризами).
V.РЕФЛЕКСИЯ
Ведущий: - Ребята, перед вами елочка, рядом лежат игрушки-шарики. Я попрошу вас повесить шарик красного цвета, если наша праздничная программа вам понравилась, желтого, если понравилось, но не все, а синий - совсем не понравилась. Спасибо! Счастливого вам Старого Нового года!До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560543-prazdnichnaja-igrovaja-programma-staryj-novyj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.