- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест: Знаем и любим родной край — методика для внеурочной работы
Тест для 2 класса по курсу «Край мой- Хакасия»
1).Ответь одним словом:
1. Как называется республика, в которой мы живем? (Хакасия).
2. Как называется столица нашей республики? (Абакан).
3. Как называется наш район? (Ширинский).
4. Как называется наш районный центр ?(Шира).
5. Как называлось хакасское селение? (аал, улус).
6. Как называлось жилище хакасов? (юрта).
7. Где была обнаружена стоянка древнего человека в нашем районе ? (Малая Сыя).
8. Что означает слово «ынырхаз»? (дружба).
9. Самое большое озеро Ширинского района? (Белё).
10. Где находится курорт «Озеро Шира»? (п. Жемчужный).
11. Хищное животное_ символ Хакасии? (снежный барс).
12. Самое крупное травоядное животное Хакасии? (лось).
13. Какое домашнее животное пользуется особым уважением у хакасов? (конь).
14. Как называется заповедник, куда входят озера Беле, Иткуль? («Хакасский»).
15. Что добывают в Черногорске? (уголь).
16. Цветок – символ Хакасии? (жарки).
17. Самые большие горы Хакасии? (Саяны).
2) Подчеркни «третье лишнее» :
1.Рысь, марал, кабарга.
2. Абакан, Июс,Туим.
3.Туимка, Июс,Иткуль.
4. Багульник, жарки, смородина.
5. Береза, осина,пальма.
6. Медведь,косуля, волк.
7. Глухарь, рябчик, горностай.
8. Золото, олово,болото.
9. Лошадь, овца,кабан.
10. Курган, улус, овраг.
11. Юрта, копье, скребок.
12. Археолог, земледелие, скотоводство.
13. Хакас, монгол, кочевник.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561155-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Технология ТРИЗ»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.