- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест: Знаем и любим родной край — методика для внеурочной работы
Тест для 2 класса по курсу «Край мой- Хакасия»
1).Ответь одним словом:
1. Как называется республика, в которой мы живем? (Хакасия).
2. Как называется столица нашей республики? (Абакан).
3. Как называется наш район? (Ширинский).
4. Как называется наш районный центр ?(Шира).
5. Как называлось хакасское селение? (аал, улус).
6. Как называлось жилище хакасов? (юрта).
7. Где была обнаружена стоянка древнего человека в нашем районе ? (Малая Сыя).
8. Что означает слово «ынырхаз»? (дружба).
9. Самое большое озеро Ширинского района? (Белё).
10. Где находится курорт «Озеро Шира»? (п. Жемчужный).
11. Хищное животное_ символ Хакасии? (снежный барс).
12. Самое крупное травоядное животное Хакасии? (лось).
13. Какое домашнее животное пользуется особым уважением у хакасов? (конь).
14. Как называется заповедник, куда входят озера Беле, Иткуль? («Хакасский»).
15. Что добывают в Черногорске? (уголь).
16. Цветок – символ Хакасии? (жарки).
17. Самые большие горы Хакасии? (Саяны).
2) Подчеркни «третье лишнее» :
1.Рысь, марал, кабарга.
2. Абакан, Июс,Туим.
3.Туимка, Июс,Иткуль.
4. Багульник, жарки, смородина.
5. Береза, осина,пальма.
6. Медведь,косуля, волк.
7. Глухарь, рябчик, горностай.
8. Золото, олово,болото.
9. Лошадь, овца,кабан.
10. Курган, улус, овраг.
11. Юрта, копье, скребок.
12. Археолог, земледелие, скотоводство.
13. Хакас, монгол, кочевник.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561155-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.