- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по географии по теме Африка и Австралия, 7 класс
География 7 класс. Контрольная работа №3
ФИ__________________________________________________________________
Тема: «Африка и Австралия»
Какая страна Африки когда-то называлась Абиссинией?
Самая длинная африканская река, впадающая в Индийский океан.
К
ак называется влажный экваториальный лес в Африке?

1
2
Какая одна природная зона Австралии и Африки изображена на фото, в каком климатическом поясе она находится?
Распределите факты о материках Африка и Австралия, перечисленные ниже, отдельно в виде порядка цифр.
1. Занимает последнее место по площади.2. Крайняя северная точка мыс Бен-Секка.3. Открыт материк был позже другого. 4. Не пересекает экватор. 5. Драконовы горы. 6. Нет вулканов. 7. Вокруг него плавал Васко да Гама.8. К востоку от материка расположен крупнейший на Земле коралловый риф. 9. Обитает четверка крупнейших животных суши. 10. Расположен в четырех полушариях.
Окаких животных Австралии идет речь в описаниях.
1. Это эндемик Австралии, обитают в эвкалиптовых лесах, питаются листьями определенных видов эвкалиптов. 2. Это один из символов Австралии, изображен на гербе. Раньше его относили к страусообразным, теперь к казуарам. 3. Сумчатое млекопитающее, роющее норы, похож на гигантского хомяка, травоядный.
Окакихрастениях Африки идет речь в описаниях.
1. Деревья обычно достигают высоты 21-23 метров. Листья 4-6 метров в длину, с шипами на черешке. Имеет съедобные очень сладкие плоды. 2. У дерева есть чрезвычайно толстый ствол с гладкой, серой корой. Дерево может жить в течение двух тысяч лет. 3. Растение изображено на гербе государства Намибия. Первая пара настоящих листьев продолжает расти на протяжении всей жизни растения. При этом листья постепенно отмирают на концах, расщепляются по длине на узкие ленты (ремни) и свернутой сухой грудой лежат на песке.
«Рано утром снежный покров удивил и порадовал жителей штата Виктория. Настоящие метели и снегопады накрыли обширные территории к северу от Мельбурна, и это очень необычно для этих мест». Откуда пришел холодный снежный циклон? И как мы его можем назвать по месту зарождения?
10. Какие объекты береговой линии Австралии отмечены цифрами 2,3,5,7,8.
. 
7_0" />9. Какие реки или озера Африки отмечены цифрами 6, 11, 12, 13,14. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561239-kontrolnaja-rabota-po-geografii-po-teme-afrik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

7_0" />
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.