Методическая разработка: «Ёжики- колючки»

Конспект занятия по тестопластике.

Тема: «Ёжики - колючки».

Цель:Использовать тесто для проявления творческих способностей детей, научить точно, передавать задуманную идею при выполнении изделия.

Задачи:

1. Учить лепить конусообразную форму и создавать образ ежа: оттягивание пальцами мордочки, использование дополнительных материалов: хвоинки для иголок, сосновые чешуйки для лапок.

2. Формирование представлений о диких животных, их внешнем виде, образе жизни.

3. Воспитание усидчивости, умения довести начатую работу до конца.

Материалы и оборудование: тесто для лепки, стеки, подставки, салфетки, фартуки, иллюстрации по теме «Дикие животные», резиновые мячи-ёжики для массажа пальцев рук.

Ход занятия:

1.Эмоциональный настрой

Поздоровайся, дружок –

Пожелай здоровья.

Лечат очень хорошо

Доброта с любовью.

2.Основная часть

Педагог: Представьте, что мы оказались в зимнем лесу… Кругом лежит белый пушистый снег. Тишина… Ребята, посмотрите и вспомните:

-Чего в зимнем лесу много? (много снега, много деревьев, много кустов, много гнёзд, много шишек)

-Кого много в зимнем лесу? (много птиц, много диких животных)

Дидактическая игра «Кого я вижу».

Педагог: Животных в лесу много, но увидеть их непросто, потому что они очень хорошо научились прятаться от людей. Девочки, сделайте из пальцев бинокли, а мальчики – подзорную трубу. Постарайтесь отыскать притаившихся повсюду диких животных.

- Кого вы увидели?

Дети: - Я увидел лису, … зайца, медведя, волка, белку, ежа…

Педагог: Молодцы, ребята! Какие вы все внимательные, зоркие. Что делает зимой ёж? (спит)

3.Физкультминутка

К тесту все мы подойдём, (Соберите пальчики в щепоть)

Следы ёжика найдём.

По дорожке тихо, тихо

Шли ежонок и ежиха.

Мама медленно шагала,

Глубоко снежок топтала.

Ежонок быстро пробежал,

Снежок легонько притоптал.

Педагог: Туловище ёжика мы будем делать знакомой нам техникой.

Смотрите внимательно… Большой шарик теста сплющить, а затем, нажимая на края шарика чуть-чуть расплющить. Обратите внимание, сегодня на занятие я в первый раз принесла семечки, но мы их кушать не будем. Из семечек мы сделаем ёжику колючки. Я возьму семечку щепотью за острый конец и воткну широкой стороной в тесто. Вот так!..

Педагог: Точно так же втыкаем остальные семечки. У вас получится вот такой ёжик…

(показать готовый образец)

4.Самостоятельная работа детей. (Звучит тихая спокойная музыка)

Расставить на подставке ежей так, чтобы получилось целое семейство.

5.Рефлексия.

В конце занятия дети составляют интересные рассказы о своем ёжике.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561524-metodicheskaja-razrabotka-jozhikikoljuchki