Воспитательный потенциал единой модели профориентации

Данилова Л.В. «Воспитательный потенциал единой модели профориентации»

Слайд С сентября 2023 года наша школа реализует единую модель профориентации.

1.Урочная деятельность

• уроки общеобразовательного цикла с элементами значимости учебного предмета для профессиональной деятельности;

• программа по учебному предмету «Технология».

2. Внеурочная деятельность

Курс занятий «Моя Россия – мои горизонты», предусматривающий один час в неделю (34 часа за год) на проведение классными руководителями профориентационных мероприятий базового уровня.

1. Проект «Билет в будущее».

2. Курс занятий по школьной программе «Путь в профессию» в рамках модуля воспитательских занятий с 1 по 9 класс.

3. Индивидуальное консультирование психологом обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам склонностей, способностей, иных индивидуальных особенностей обучающихся, которые могут иметь значение в выборе ими будущей профессии.

4. На занятиях школьных кружков также проводятся мероприятия по профориентированию.

Л. С. Выготский рассматривал воспитание как социально обусловленный процесс.

Человек усваивает нормы поведения, ценности общества, в котором живет, через наблюдение за поведением и традициями этого общества. Этот же механизм действует при приобретении, в том числе и профессиональных знаний, умений и навыков, а также погружении в профессиональную среду. Т.е., наша с вами профориентационная деятельность через передачу ценностей труда формирует систему ценностей наших воспитанников. С этой позиции мы и рассматриваем воспитательный потенциал единой профориентационной системы.

Исследованиями доказано, что взгляд на воспитание через профориентацию, под влиянием предопределенных миром труда и профессий образцов, происходит формирование личности, готовой к соблюдению социальных правил и норм и конструктивному взаимодействию с другими людьми на основе общих интересов.

Профориентация всегда была ведущим направлением воспитательной работы в нашей школе. А участие в проекте «Билет в будущее» сделало ее более глобальной.

«Билет в будущее» — это проект по профориентации для школьников 6-11 классов, который входит в федеральный проект «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Реализуется по поручению Президента России В.В. Путина.

Федеральным оператором проекта выступает Фонд Гуманитарных Проектов. Куратором проекта является Министерство просвещения РФ.

Проект помогает подросткам решить сложную задачу выбора профессии.

1. В рамках проекта обучающиеся 10 класса прошли профориентационную диагностику;

Слайд (скриншот с сайта проекта) –На какие вопросы отвечают диагностики

1. Мои профсреды - с чем интересно работать, по какому профилю пойти учиться

2. Мои ориентиры – насколько готов выбрать профессию?

3. Мои таланты – какие профессии мне подходят.

4. Мои возможности - какие отрасли мне подойдут

5. Мои способности – как мне развиваться, где востребованы мои умения.

Слайд Волошин

Так на схеме выглядят профили обучения Волошина Романа, как видно преобладает техническое направление, далее можно посмотреть подходящие профессии. И каждая профессия описывается очень подробно, вплоть до существующей заработной платы. Много информации, видео ролики и т. д.

У каждого ученика есть личный кабинет, где он может самостоятельно изучать информацию, проходить диагностику, причем вместе с родителями.

Об участии родителей в самоопределении детей.

На площадке есть курс "Родители в теме", который поможет определиться с профессией их детям. Курс подходит для родителей с разным опытом и подходом к воспитанию. Он поможет родителям построить дорожную карту поддержки в выборе профессии и образования и снизит тревожность за будущее ребенка.

Слайд

1.Старшеклассники посетили мультимедийную выставку в формате квест-игры «Лаборатория будущего» в музее «Россия – моя история».

Слайд.

2.Учащиеся прошли профессиональную пробу на базе «Центра творческого развития «Ренессанс», познакомились с работой 3 D принтера. Заинтересовались аддитивными технологиями — метод создания трехмерных объектов. С января по апрель мы будем участвовать и в других профпробах.

Для педагогов-навигаторов предусмотрена специализированная программа, направленная на совершенствование профессиональных компетенций по формированию осознанности и готовности к самоопределению у обучающихся 6-11классов. Выдается удостоверение о повышении квалификации по данному направлению.

Платформа «Билет в будущее» открывает большие возможности для профориентирования.

Воспитатели старших классов Лочинова Кабира и Мамедова Мадина воспользовались сервисом, помогающим подросткам создавать подборку профессий и провели вместе с учащимися так называемую примерку профессий.

Видео Кабира и Мадина

Уважаемые коллеги, педагоги - предметники, для вас платформа «Билет в будущее» содержит предметные профориентационные уроки, которые расскажут о том, как тот или иной предмет будет полезен в профессиональной деятельности и в каких отраслях знание этого предмета пригодится больше всего. Такие уроки необходимы, чтобы система профориентации стала единой

Во вкладке «Профминимум» есть внеурочная и урочная деятельность.

Здесь можно выбрать класс и предмет. и профессии, в которых нужны знания того или иного предмета.

Слайд

Есть еще один проект по профориетации, называется «Шоу профессий», используется многими коррекционными школами, – это проект, который в формате ярких видеороликов рассказывает о самых важных и интересных профессиях и профессиональных сферах. Знакомит с успешными людьми, рассказывает все о плюсах и минусах профессий, советуем, куда поступить и даже где работать. Проект был запущен в 2020 году. За три года он познакомил более 10 млн зрителей с востребованными компетенциями, профессиями и отраслями производства. Именно зрителей, потому что основной формат – это видео ролики, там же есть профпробы.

Профориентация важна была всегда. И учителя, и воспитатели должны уметь использовать воспитательный потенциал единой системы профориентации.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561770-vospitatelnyj-potencial-edinoj-modeli-profori