- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Особенности климатов Земли. Анализ климатограмм. (ОГЭ)
Определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климатограмма которого показана на рисунке.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2013
1) А
2) В
3) С
4) D
Пояснение.
Температуры в течение года меняются незначительно: в пределах от 21 до 28 градусов. В режиме осадков ярко выражен летний сезон. Осадков в целом много. Это типично для субэкваториального пояса.
Правильный ответ указан под номером 3.
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климат которого показан на климатограмме.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2012
1) A
2) B
3) C
4) D
Пояснение.
На климатограмме линия изменения температур на графике показывает повышение температур к июню, что указывает на Северное полушарие, то есть точки D и С. Отсутствие отрицательных значений температур — на теплый пояс. Это исключает из ответа С, так как эта точка расположена на параллели 60 градусов, где бывают отрицательные средние температуры воздуха.
Правильный ответ указан под номером 4.
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климат которого показан на климатограмме.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2012
1) A
2) B
3) C
4) D
Пояснение.
Температуры меняются в течение года от отрицательных (−12) до положительных (+20). Это характеристика умеренного пояса Северного полушария. Осадков не очень много, и они выпадают равномерно в течение года.
Правильный ответ указан под номером 3.
Определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климатограмма которого показана на рисунке.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2013
1) А
2) В
3) С
4) D
Пояснение.
Температуры в течение года меняются незначительно: в пределах от 21 до 28 градусов. В режиме осадков ярко выражен летний сезон. Осадков в целом много. Это типично для субэкваториального пояса.
Правильный ответ указан под номером 3.
Определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климатограмма которого показана на рисунке.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2013
1) А
2) В
3) С
4) D
Пояснение.
Температуры в течение года изменяются от 12 до 28 градусов. В режиме осадков есть сезон, приходящийся на зимние месяцы. Типично для субтропиков.
Правильный ответ указан под номером 2.
Определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климатограмма которого показана на рисунке.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2013
1) A
2) B
3) C
4) D
Пояснение.
Температура в течение года изменяется от 3 до 27 градусов. Осадков много, большая часть выпадает в теплое время года. Это показатели умеренного типа климата.
Правильный ответ указан под номером 4.
Определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климатограмма которого показана на рисунке.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2013
1) A
2) B
3) C
4) D
Пояснение.
Высокие температуры весь год. Июльские температуры ниже январских, что указывает на Южное полушарие. Осадков много весь год, но в летнее время Южного полушария чуть больше. Это должен быть жаркий пояс вблизи океана.
Правильный ответ указан под номером 1.
Определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климатограмма которого показана на рисунке.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2013
1) А
2) В
3) C
4) D
Пояснение.
Снижение температур к июню указывает на Южное полушарие. Исключаем точки А и С. Большое количество осадков определенно характерно для юго-западных окраин Южной Америки, находящейся под воздействием ветра со стороны Тихого океана.
Правильный ответ указан под номером 2.
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2014
1) А
2) В
3) C
4) D
Пояснение.
Линия изменения температур от отрицательных значений к высоким указывает на достаточно холодный климат. Исключаем точки D и А. Очень маленькое количество осадков указывает на удаленность точки от влияния океана.
Правильный ответ указан под номером 3.
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2014
1) А
2) В
3) C
4) D
Пояснение.
Линия годового хода температур указывает, что точка находится в Южном полушарии (в январе температуры выше, чем в июле). Амплитуда колебаний температур — всего несколько градусов. Осадки выпадают равномерно в течение всего года. Это климат района, близкого к экватору — точка В.
Правильный ответ указан под номером 2.
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.


Карта составлена по состоянию на 01.01.2015
1) А
2) B
3) C
4) D
Пояснение.
Температура изменяется от 10 до 24 градусов. Это указывает на субтропический климат. Температуры понижаются к июню, то есть это Южное полушарие. В осадках выражен сезон с июня по сентябрь, когда их количество снижается. Данным характеристикам соответствует точка D.
Правильный ответ указан под номером 4.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561790-osobennosti-klimatov-zemli-analiz-klimatogram
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.