- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога
Направления деятельности Содержание деятельности Сроки Результат как педагогический продукт Отношение к результату Формы презентации
Карта
индивидуального образовательного маршрута педагога _на 2021-2022 учебный год
Ф. И. О. __ ________________
Номер телефона ________________________
Адрес электронной почты
Занимаемая должность __учитель__истории и обществознания__
Образование _______высшее______________________________
Общий стаж работы ___38____________________________
Стаж педагогической работы ______38_________________
Стаж работы в данном образовательном учреждении ___35
Квалификационная категория _____ I_(_первая )________________
Награды, звания, дата награждения __
Курсы повышения квалификации
Название КПК | Сроки прохождения | Количество часов | Место прохождения КПК |
" Новые тенденции в содержании исторического и обществоведческого образования в условиях ФГОС общего образования» | 11.11-2018-01.12.2018 | 108ч | ГБУ ДПО "Мордовский республиканский институт образования" ,г. Саранск |
«Основы обеспечения информационной безопасности детей» | Октябрь 2021г. | 36ч | ООО «Центр инновационного обучения и воспитания», г. Саратов |
«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» | 01.08.2020 – 13.08.2020 | 72ч | Научно-Производственное объединение ПрофЭкспортСофт ООО «НПО ПрофЭкспортСофт» https://Учебный класс. РФ |
Цифровая экосистема ДПО «Школа современного учителя. История» | 20.092021-10.12.2021 | 100ч | Академия Министерства Просвещения |
Наличие собственных публикаций
Наименование и вид публикации | Сроки издания | Количество страниц (печатных листов) | Издательство |
- | - | - | - |
Обобщение педагогического опыта
Тема | Год | Уровень | Подтверждающий документ |
Тема "Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории". | 2019 | Августовское секционное занятие учителей истории и обществознания | Справка Управления по социальной работе администрации Ковылкинского муниципального района |
Открытый урок «Финикийские мореплаватели» | 2019 | Муниципальный семинар учителей истории | Справка Управления по социальной работе администрации Ковылкинского муниципального района |
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога
Направления деятельности | Содержание деятельности | Сроки | Результат как педагогический продукт | Отношение к результату | Формы презентации |
Профессиональное направление (предмет преподавания) | – изучение ФГОС ОО, профстандартов, их особенностей; – изучение новых УМК и учебников, их особенностей и требований; – разработка рабочих программ по своему предмету (предметам) в соответствии с требованиями ФГОС; – знакомство с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и интернет; – плановое повышение квалификации на курсах; – плановая аттестация; – профессиональные публикации; – участие в конкурсах профессионального мастерства – получение консультаций | 2021-2022гг. В течение года август 2021г. в течение года декабрь 2021 декабрь 2024г. в течение года в течение года | Изучение нормативно-правовых документов; ознакомилась с требованиями профстандарта Изучение новых УМК и учебников истории, ознакомление с особенностями и требованиями Составление рабочих программ по предмету в соответствии с ФГОС Использование новых технологий в своей работе По предложенной тематике Статьи, разработки на образовательных сайтах «Ифоурок» , «Продленка» «Копилка уроков – сайт для учителей». «Педакадемия» В предлагаемых конкурсах, «Новое в образовании» | Повышение профессиональной компетентности Повышение предметных и методических компетентностей педагога Получены знания и навыки по составлению рабочих программ согласно ФГОС Повышение профессиональной компетентности Развитие профессиональных компетенций Распространение своего опыта работы Распространение своего опыта работы Совершенствование профессионального мастерства; деление опытом работы | Доклад на МО учителей гуманитарного направления Учебники по предмету, УМК Рабочие программы по предметам. Их публикация на сайте образовательной организации «Вечкенинская СОШ» Пакет мат-ов по различным педагогическим технологиям Удостоверение свидетельство сертификаты, публикации публикации |
Психолого-педагогическое направление (ориентированное на обучающихся и родителей) | – изучение и систематизация методической, педагогической и психологической литературы; – повышение педагогической квалификации, самоанализ и переосмысление содержания своей работы в свете инновационных технологий обучения – получение консультаций | В течение года В течение года | Обсуждение специальной педагогической и психологической литературы Проведение диагностического исследования по теме самообразования | Повышение профессионального мастерства Развитие профессиональных компетенций | Выступление на заседаниях МО Самопрезентации, творческие отчеты на внутришкольных МО |
Методическое направление | – периодическое проведение самоанализа профессиональной деятельности; – создание банка лучших разработок уроков, интересных приёмов и находок на уроке, сценариев внеклассных мероприятий; – совершенствование структуры самоанализа урока; – внедрение в учебный процесс новых форм оценивания знаний обучающихся; – представление опыта работы через открытые уроки на разных уровнях; – участие в олимпиадах, конкурсах, вебинарах; – посещение семинаров; – обобщение и распространение собственного опыта: выступления перед коллегами на МО, МС, педсоветах, конференциях; – получение консультаций | В течение года в течение года в течение года В течение года В течение года Январь2021 Февраль 2021 февраль 2021 31.10.2021 14-19.11.2021 2021г., ноябрь-декабрь В течение года 20 октября 2021 г. 20.08.2021г. 17.11.2021 В течение года В течение года | Анализ соответствия требованиям профстандарта Сценарии праздников, разработки занятий Творческое сотрудничество с учителями – предметниками Открытые уроки внутри школы, их обсуждение -IX Республиканский конкурс проектно-исследовательских работ «Природа и мы»; Республиканский конкурс учебно-исследовательских работ «Навечно в строю» - Республиканский конкурс творческих работ «Яркие страницы моей малой Родины»; - Республиканский конкурс творческих работ на знание символов и атрибутов РФ и РМ; - Муниципальный творческий конкурс на знание символики РФ и РМ; -VI межрайонная творческая олимпиада по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву - Участие во всероссийской олимпиаде школьниковпо предмету на муниципальном этапе - семинар «Информационно- коммуникационная образовательная платформа «Сферум» - цифровой инструмент в работе учителя»; - пленароное заседание «Воспитание и образование: воспитываем обучая, обучаем воспитывая» Вебинар «Психология и педагогика инклюзивного образования: оценка качества инклюзтвного образования в общеобразовательных организациях РФ» Выступление на школьном МО; открытые уроки; взаимное посещение уроков | Развитие профессиональных компетенций пополнение банка разработок уроков и вн. мероприятий Развитие профессиональных компетенций Развитие профессиональных компетенций Продолжение работы с одаренными детьми над развитием навыков исследовательской, проектной деятельности Совершенствтвание профессиональных компетенций обмен опытом работы | таблица «Самооценка» Публикация статей и разработок на личном сайте, на страничке школного сайта и интернет-сообщест. сертификаты и дипломы о публикации Доклад на МО Публикация на сайте школы, в интернет-сообществах; сертификаты Дипломы. Грамоты, сертификаты сертификат сертификат Доклад на МО, МС; мастер-класс ШМО; публикации на образовательных порталах |
Направление информационно-технологических технологий | – изучение ИКТ и внедрение их в учебный процесс; – совершенствование навыков работы на компьютере; – создание собственного сайта, его пополнение; – создание электронной почты для контакта с единомышленниками; – освоение новых компьютерных программ и ТСО; – создание мультимедийных презентаций о работе в качестве преподавателя, классного руководителя – получение консультаций | В течение года В течение года Создан:октябрь 2019г.: обновление в течение года Создан:сентябрь 2018г. В течение года В течение год В течение года | Разработка тем уроков с применением компьютерных технологий Владение навыками работы на компьютере Создание сайта в педагогическом сообществе учителей Электронная почта создана Освоены новые комп. технологии Ведется работа по созданию презентации о работе в качестве учителя | Умение применять в педагогической практике ИКТ технологии Обмен опытом, наработками, обсуждение определенных тем Получение важной информации различного содержания; деловое общение с учителями, учащимися Использование на уроках презентаций, викторин, тестов Анализ проделанной работы | Банк разработок занятий с применением компьютерных технологий https://www.prodlenka.org/profile/399171 ninon_ch@mail/ru Mikrosoft Offiсe Pover Paint; графическийредактор "Paint",Mikrosoft Offiсe Excel Портфолио на сайте школы |
Направление здоровьесберегающих технологий | – внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий – получение консультаций | В течение года | Использование на уроках здоровьесберегающих технологий; формирование желания вести здоровый образ жизни | Сохранение здоровья, формирование необходимых знаний, умений, навыков по ведению здорового образа жизни | Динамические паузы, зарядка для глаз, дыхательная гимнастика; беседы с элементами тренинга, практикумы, презентации. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562266-karta-individualnogo-obrazovatelnogo-marshrut
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.