- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина: «Птичкины капризы»
Викторина: «Птичкины капризы»
Цель: обобщить и закрепить знания детей о птицах.
Задачи:
- развить умения учащихся работать в команде.
- стимулировать познавательный интерес к птицам.
- воспитывать чувство прекрасного и бережного отношения к птицам.
1. Организационный этап
Ход мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня я предлагаю вам проверить свои знания о птицах в увлекательной викторине. Вашему вниманию будут предложены вопросы о птицах и обо всём, что с ними связано. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, выигрывает та команда, которая наберет наибольшее число баллов. Для того чтобы разделиться без обид и недоразумений на две команды, я предлагаю Вам воспользоваться волшебным мешочком. Внутри мешочка жетоны красного и синего цвета в равных количествах. Вы подходите и вытаскиваете жетон, цвет которого и определит Вас в ту или иную команду.
Происходит формирование команд.
Ведущий: А теперь каждая команда придумывает себе название, например: «Орлы», «Чайки» или что-то подобное. Итак, начинаем!
2. Основной этап:
1 тур «Правда ли что...»
1. ...как-то раз в желудке одного страуса нашли 4кг монет, пуговиц, гвоздей (Да.)
2. ...цапля пудрится (Да.)
3. ...ква-ква это лягушка (Нет, это птица из отряда аистообразных.)
4. ... птица может убить крокодила (Да, бразильский ябиру.)
5. ... яйцо бескрылой гагарки стоит как автомобиль (Да.)
6. ...среди отряда воробьиных есть те, кто весит 1,5кг и крошки менее5 грамм (Да.)
7. ...грачи питаются ящерицами, жабами, лягушками (Нет.)
8. ... попугай и ворона относятся к одному и тому же отряду птиц (Нет.)
9. ...ворон может досчитать до пяти (Да.)
10. ...чижи обитают и в тропических лесах (Нет.)
11. ...ласточки чаще ходят по земле пешком, чем летают (Нет.)
12. ...есть птица шалашник, которая строит шалаш (Да.)
13. ... журавли любят танцевать (Да.)
14. ...гнездо у колибри величиной с половину грецкого ореха (Да.)
2 тур «Барометры природы»
1. Ласточки задевают крыльями поверхность воды. (К дождю.)
2. Ласточки летают то вверх, то вниз. (Жди бури.)
3. Стрижи летают низко с криком. (К дождю.)
4. Воробьи прячутся под стреху. (К буре.)
5. Свистит снегирь. (Скоро зима будет.)
6. Снегирь под окнами чирикает. (К оттепели.)
7. Иволга издаёт резкие, похожие на кошачий визг, звуки. (К ненастью.)
8. Голуби воркуют, кукушки кукуют. (К тёплой погоде.)
9. Воробьи купаются в песке. (Будет дождь.)
10. Вороны садятся на верхушки деревьев. (Перед морозом.)
11. Вороны садятся на снег. (К оттепели.)
12. Ласточки купаются и часто летают в гнездо. (К дождю.)
13. Чайка ходит по песку, моряку сулит тоску, села чайка на воду, жди... (хорошую погоду.)
14. Днём сова кричит. (К дождю.)
3 тур «Самый умный»
1. Когда отмечается Международный день птиц? (1 апреля)
2. Птица, не умеющая летать, но водоплавающая? (пингвин)
3. Птица, являющаяся символом мужества? (орёл)
4. Самая крупная птица? (страус)
5. Птица, обладающая самой длинной шеей и самыми длинными ногами? (фламинго)
6. Какая птица приносит младенцев? (аист)
7. Король среди орлов? (беркут)
8. Морская птица, любитель всякого мусора? (чайка)
9. У какой птицы мешок под клювом? (пеликан)
10. Любимые птицы английской королевы? (лебеди)
11. Птица-красавиц с отвратительным голосом? (павлин)
12. Пернатый санитар леса? (дятел)
13. Самая маленькая птичка? (колибри)
14. Какая птица хвалит свое болото? (кулик)
15. Какую пользу приносит кукушка? (кукушка-единственная птица, поедающая прожорливых гусениц, наносящих огромный вред лесам)
16. Каких птиц больше всего на свете? (Домашних кур, воробьёв.)
17. Излюбленное лакомство аистов? (лягушки).
18. Самая большая птица из хищных? (гриф)
19. Мастер парящего полета? (альбатрос)
20. Какую птицу баснями не кормят? (соловей)
21. По защите каких птиц проходят в Китае массовые мероприятия? (воробьи)
22. Какая птица изображена на гербе Австралии? (страус).
Ведущий: Ребята, сейчас зима, я еще хотела бы вам напомнить о том, как важно заботиться о пернатых.
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна — И не страшна
Будет им зима.
А. Яшин
Памятка “Как подкармливать птиц”
1. Кормушки лучше делать самые простые – из пакетов из–под молочных продуктов. А также из пластиковых бутылок, укреплённых вверх дном, чтобы зерно постепенно высыпалось на подставку.
2. Развешивайте кормушки в спокойных для птиц местах.
3. Следите, чтобы корм в кормушке был постоянно.
4. Кормушки нужно держать в чистоте.
5. Следите, чтобы в кормушке не было снега.
6. Помните, что основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жаренные, не солёные), сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало. Нельзя давать чёрный хлеб.
Правила поведения возле кормушек
Громко не кричать;
Не сорить;
Не оставлять газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты,жестяные банки и коробочки.
Корма в кормушках должно быть немного, только нужного птицам.
3. Заключительный этап: подсчет баллов, объявление результатов викторины, выставление оценок.
Ведущий: Ну, вот наша викторина подошла к своему логическому концу. Сегодня вы отлично продемонстрировали свои знания, смекалку, кругозор. Многие из вас почерпнули сегодня что-то новое и интересное для себя. Очень надеюсь, что викторина вам понравилась и надолго запомнится!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563200-viktorina-ptichkiny-kaprizy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.