- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фрагмент урока «Морозко»
193
0
| Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края |
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Ейский полипрофильный колледж» |
Фрагмент классного часа
«Мои права»
Подготовила студентка Ш-22 группы
Макухина Кристина
Преподаватель: Шульга Г. Н.
Ейск, 2024 г.
Класс: 2
Тема занятия: «Наши бабушки и дедушки»
Цель:
Структура | Деятельности учителя | Деятельность ученика | Методические указания |
Ориентирующий этап | -Ребята, каждый из нас имеет свои права и обязанности. Давайте же посмотрим фрагмент из сказки «Морозко» и определим тему нашего сегодняшнего занятия. -Как матушка относится к Марфуше? -А как она относится к своей падчерице Настеньке? -Правильно, но это же не справедливо. Каждый ребенок имеет право на жить и воспитываться в семье, каким бы он ни был. -Так какая же тема нашего занятия? -Правильно ребята, сегодня мы с вами рассмотрим тему «Мои права в семье» | Просмотр фрагмента из сказки «Морозко». Ответы детей. Ответы обучающихся. | Показ «Морозко» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563202-fragment-uroka-morozko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.