Сообщение по теме: «Гражданское воспитание младших школьников»

Сообщение на тему:

«Воспитательная деятельность, а именно

гражданское воспитание младших школьников»

Подготовила: студентка ГБПОУ КК ЕПК

группы Ш-22

Щегунова Вера

Ейск, 2023

Гражданское воспитание является целенаправленным и планомерным процессом, который направлен на развитие у ребенка чувств гражданственности, патриотизма, интернационализма, а также формирование правовой и политической культуры. Главными задачами гражданского воспитания являются формирование интегрированного качества личности, которое включает в себя гражданственность, уважение к государственной власти и любовь к Родине, а также развитие конституционных и правовых позиций личности.

В рамках гражданского воспитания выделяются несколько составляющих, включающих гражданское политическое воспитание, патриотическое воспитание, интернациональное воспитание и правовое воспитание. Гражданское политическое воспитание ориентировано на формирование политической культуры личности и включает в себя такие показатели, как политическая грамотность, умение вести дискуссии, целеустремленность и активность, ответственность и организованность.

Патриотическое воспитание направлено на формирование у ребенка чувства любви к Родине и готовности ей служить. В ходе воспитательной работы используются такие методы, как знакомство с научными, техническими и художественными достижениями своей страны, изучение героического прошлого и активное участие в сохранении культурного наследия.

Интернациональное воспитание нацелено на формирование у детей чувства интернационализма и культуры межнациональных отношений. Этому способствуют изучение культуры и традиций других народов, взаимодействие с представителями разных наций, переписка со сверстниками из других стран и тренинги межнационального общения.

Правовое воспитание направлено на формирование правовой культуры и правового поведения у детей. В рамках этого процесса осуществляется формирование правовой грамотности, развитие правового мышления и нравственно-правовых чувств.

Целью гражданского воспитания является воспитание граждан правового и демократического государства, которые уважают права и свободы личности, обладают высокой нравственностью и проявляют терпимость к национальным, религиозным и культурным различиям.

Гражданское воспитание входит в образовательное пространство России и отличается специфическим подходом, основанном на духовно-нравственных ценностях и приоритете морали перед правом. Также важным аспектом является идея сплоченности народа и поликультурный характер образования.

Для успешной реализации гражданского воспитания необходимо учитывать возрастные возможности и особенности детей. Внеклассная воспитательная работа, такие методы, как убеждение, дискуссии, собрания, личный пример, самоуправление, общественно полезный труд и общественные поручения, также играют важную роль в этом процессе.

Таким образом, гражданское воспитание имеет целенаправленные задачи, основанные на развитии гражданственности, патриотизма, интернационализма и правовой политической культуры. В образовательном пространстве России осуществляется поликультурный подход с акцентом на духовно-нравственные ценности и сплоченность народа.

Вопросы для обсуждения:

• Что такое гражданское воспитание?

• Какие задачи ставит перед собой гражданское воспитание?

• На какие блоки можно разделить гражданское воспитание? Перечислите данные блоки и поясните их.

• Что нужно учитывать при реализации гражданского воспитания?

Интерактивное задание для студентов:

Обучающимся предлагается заполнить таблицу, представленную ниже. Задача заключается в том, чтобы под каждое направление придумать тему, цель и задачи классного часа, а также подобрать соответствующий класс. На выполнение работы отводиться 10 минут. После выполнения задания студенты подают знак готовности, а затем проводится обсуждение наработок.

Таблица для заполнения:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563231-soobschenie-po-teme-grazhdanskoe-vospitanie-m