- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты для школьного тура олимпиады по ОСЖ 7 класс
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Манзурская средняя общеобразовательная школа
МКОУ Манзурская СОШ
Задания для школьной олимпиады по ОСЖ для обучающихся 7 классов с ОВЗ.
Тестирование – активная и увлекательная форма проверки знаний. Предлагаемые тесты разработаны для школьного тура олимпиады по предмету «Основы социальной жизни» обучающихся 7 классов с ограниченными возможностями здоровья. Для обучающихся предложены тесты разных видов:
-Тесты с однозначным выбором ответа. На каждое задание предлагается несколько вариантов ответа, из которых только один верный. (Задание: выбери правильный ответ).
-Тесты на дополнение. В этих тестах задания с пропущенными словами, которые даны в словах для справок. (Задание: допиши предложения, используя слова для справок).
-Тесты на установление соответствия. В таких тестах предлагается сразу несколько заданий и несколько ответов к ним. В результате обучающиеся должны соединить стрелкой соответствие понятия с определением. (Задание: установи соответствие понятия с определением).
-Тесты на установление правильной последовательности. В данном виде теста нужно установить правильную последовательность какого-либо процесса. (Задание: установи правильную цифровую последовательность).
Этапы проведения тестирования.
Тест олимпиадных заданий выдаётся каждому обучающемуся.
Проводится инструктаж (сообщение темы, цели, требований к оформлению, сроков выполнения заданий – 90 мин, критерии оценки).
Самостоятельная работа обучающихся с тестами.
Проверка (самопроверка).
Критерии оценивания заданий
П/п № | Количество баллов | П/п № | Количество баллов | П/п № | Количество баллов |
5 | 8 | 1-3 | 15 | 1 | |
1-3 | 9 | 1-6 | 16 | 1 | |
1-4 | 10 | По кол-ву ответов | 17 | 1 | |
1-2 | 11 | 1-3 | 18 | 1 | |
1-3 | 12 | 1-3 | 19 | 1-4 | |
1-2 | 13 | 1-3 | 20 | 1-2 | |
1 | 14 | 1-4 | Итого: | Максимально 56-60 баллов |
7 класс
______________________________(Ф.И. учащегося, выполнившего работу)
Вопросы и задания | Варианты ответов |
1. «Чистота – залог здоровья» | Как ты понимаешь это высказывание. Напиши. ____________________________________ ____________________________________ _____________________________________ ______________________________________ |
2. Как бороться с потливостью ног? Продолжи предложения. | 1. Ноги нужно ежедневно__________________ 2.Ежедневно менять_______________________ 3.Следить за тем, чтобы обувь_______________ |
3. Обозначьте цифровой порядок этапов ухода за проблемной кожей: | ___-выливаем его в широкий таз; ___-готовим отвар ромашки; ___- после паровой ванны очищаем лицо ватным тампоном, смоченным в лосьоне; ___-наклоняем голоу, покрываем полотенцем. |
4. Соотнеси (поставь стрелочки) Какой шов применяют при ремонте одежды по распоровшемуся шву? Какой стежок применяют при ремонте одежды в месте разрыва ткани? | выполнить ремонт частыми косыми стежками выполнить ремонт стачным швом вручную или на швейной машине |
5.5. Продолжи предложение, выбирая нужное слово из скобок(замочить, цветными, стирающие средства). | Белые вещи нельзя стирать с ________________вещами, потому что они полиняют. Для стирки белья нужно иметь таз, воду и __________________________________. Очень грязное бельё нужно ________________ . |
6.Предметами личной гигиены являются: | Найди и подчеркни правильные ответы. а) Зубная паста; б) Расчёска; в) Шампунь; г) Зубная щётка. |
7.Обведи знак « Стирка запрещена» | |
8. Запиши сроки варки разных продуктов: | а) Картофель целый_20-30 мин; б) Вермишель_______мин; в) Рис_______мин; г) Морковь______мин. |
9. Какое оборудование, и какие продукты нужны для приготовления котлет? | Запиши 5-6 слов: |
10. Что необходимо взять для глажения белья? | Дополни ответ: пульверизатор, |
11. Выбери правила безопасной работы с иглой: | а) Хранить иглу в определенном месте. Не допускать ее потери. б) Разрешается брать иглу в рот, вкалывать ее в платье. в) Сломанную иглу сдать учителю. г) При шитье применять наперсток. д) После работы можно откусить нитку зубами. |
12. Какие блюда из рыбы можно приготовить? | Напиши 2-3 названия блюд из рыбы. |
13.Фурнитура для ремонта одежды | Найди и подчеркни правильные ответы: А) Пуговицы; Б) Петли; В) Кнопки; Г) Крючки. |
14. Определи цены на продукты. | Напиши, сколько стоит…. а) Булка хлеба – б) 1 литр молока – в) булочка – г) батон - |
15.Определите средства личной гигиены: | Выбери один вариант ответа. а) Гель для душа; б) Мочалка; в) Расчёска. |
16. Перед использованием средства для мытья посуды нужно…… | Выбери один вариант ответа. а) Вымыть руки; б) Прочитать инструкцию по применению; в) Включить воду. |
17. Чаще надо мыть: | Выбери один вариант ответа. а) Жирные волосы; б) Сухие волосы; |
18. Наперсток – это инструмент: | Выбери один вариант ответа. А) Для ноги; Б) Для пальца; В) Для руки. |
19. Какие электроприборы облегчают домашний труд? | Напиши 3-4 названия. |
П 20. Способы уборки помещения | Найди и подчеркни правильные ответы: А) Сухая; Б) Мокрая; В) Влажная; Г) Полусухая . |
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563826-testy-dlja-shkolnogo-tura-olimpiady-po-oszh-7
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика обучения и воспитания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.