- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговое занятие. Внеурочная деятельность
Итоговое занятие за 2023-2024 учебный год.
Педагог: Гусева Ольга Владимировна
Тема урока- «Самолет пожеланий»
Цель- Вовлечение обучающихся в совместную познавательную, творческую деятельность.
Задачи: сделать самолет.
Создать хорошее настроение.
Повторить технику безопасности на занятиях и во время каникул.
Форма работы: групповая
Оборудование – компьютер, наглядный материал, ватман, деревянная рейка, карандаш, линейка, клей, ножницы, нитки, пластилин, наждачная бумага.
Объединение: «Юный конструктор»
Итоговое занятие за 2023-2024 учебный год.
Педагог: Гусева Ольга Владимировна
Тема урока- «Самолет пожеланий»
Цель-Вовлечение обучающихся в совместную познавательную, творческую деятельность.
Задачи: сделать самолет.
Создать хорошее настроение.
Повторить технику безопасности на занятиях и во время каникул.
Форма работы: групповая
Оборудование– компьютер, наглядный материал, ватман, деревянная рейка, карандаш, линейка, клей, ножницы, нитки, пластилин, наждачная бумага.
Приветствие.
Вспомнить правила техники безопасности в мастерской. Правила поведение на летних каникулах.
Сделать самолет.
Написать пожелание на летние каникулы.
Ход занятия:
Две рейки 10 см и 22 см шкурим наждачной бумагой, чтобы поверхность была гладкая.
На ватмане размещаем шаблоны – крыло, хвост. Обводим простым карандашом шаблоны по контуру.
Наносим разметку (линии сгиба и места склеивания)
Вырезаем детали.
На крыло пишем пожелание, доброе, летнее или желание.
Крыло сгибаем от края на 1 см склеиваем (можно вклеить проволоку для жесткости крыла)
Сверху от длинной рейки отступаем 3 см и приклеиваем крыло. Сверху наносим клей и приклеиваем маленькую рейку, тем самым фиксируем крыло.
Рейки обмотать нитками для прочности. (см приложение 2)
Затем склеиваем хвост.
Хвост приклеиваем к рейке, даем хорошо просохнуть.
В начало нашего самолета прикрепляем пластилин. ( если при запуске самолет падает вниз –пластилина много, если самолет летит вверх –пластилина мало, самолет должен лететь прямо)
Подведение итогов.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564474-itogovoe-zanjatie-vneurochnaja-dejatelnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.