- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Бантики для мам
праздника к 8 марта
для детей 2 младшей группы
на тему: «Бантики для мам»
Возрастная категория: 3-4 года
Программные задачи:
1. Способствовать созданию радостного настроения у детей, праздничной атмосферы.
2. Продолжить формирование двигательных и вокальных умений и навыков у детей, полученных на музыкальных занятиях, а также эмоциональность при исполнении знакомых песен, танцев, инсценировок и игр.
3. Воспитывать чувство любви и уважения к близким людям: мамам и бабушкам.
Материалы и оборудование:
Зал празднично украшен. На центральной стене большая цифра «8», изображения букетов, цветов. На полу сидят куклы (по количеству девочек).
Технические средства:
Музыкальный центр, диски с записями музыки.
Атрибуты:
- бантики красного, зелёного, жёлтого, розового, оранжевого, голубого, сиреневого и синего цвета с желаниями для мам
- 6 тазиков с 2 платочками: один – целый, другой – дырявый, 6 стульев
- мамины покупки на столе (2 пачки чая, 2 коробки конфет, 2 пачки печенья); 2 стула; 2 тележки; 2 сумки
- стол с 2 куклами-пупсами, 2 пелёнки, ленты голубая и розовая для пеленания
- стойка с верёвкой, на которой завязаны разноцветные ленты – по 5- 6 с каждой стороны, концы которых не завязаны
- инструменты для оркестра: 8 крышек, 8 ложек, 4 бутылки + молоточки
- маленькая корзинка с шоколадом (по 1 на каждого ребёнка)
- костюмы:
взрослые:
- Куклы (платье, бант, туфельки) + сумка
Действующие лица:
Дети
Взрослые:
Ведущий
Кукла
Под весёлую музыку дети с Ведущим вбегают в зал и становятся врассыпную на ковре. В руках у мам заранее приготовленные разноцветные бантики.
Ведущий: Музыка звучит для вас, праздник мы начнём сейчас!
Мы на праздник все пришли, мам с собою привели!
Здесь у Жени мама? – Здесь! Здесь у Стёпы мама? – Здесь!
У Алины? - Здесь! А у Сони, Юли, Маши и у Насти мамы? - Здесь!
Ребёнок 1:
Маму очень я люблю!
Ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной,
Но и бабушке родной! Ребёнок 2:
Мамы наши дорогие, бабушки любимые,
Поздравляем вас родные, и целуем, милые!
Ребёнок 3:
Бабушку и маму будем поздравлять.
Будем веселиться, петь и танцевать!
Ребёнок 4:
Эта песенка от нас, пусть она согреет вас!
А в песенке весёлой немного слов совсем.
Любим бабушку и маму,
И это скажем всем!
Песня «Очень я мамочку люблю» (муз. и сл. Л. Старченко)
Ведущий: Ой, ребята, тише-тише. Кто- то к нам спешит, я слышу.
Интересно, кто же там? Кто спешит на праздник к нам?
(Под музыку заходит Кукла – взрослый)
Кукла: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, я - кукла Катя. К вам пришла в нарядном платье
Я – Кукла очень славная, весёлая и забавная!
Ведущий: Здравствуй, ку
Сценарий
праздника к 8 марта
для детей 2 младшей группы
на тему:«Бантики для мам»
Возрастная категория:3-4 года
Программные задачи:
Способствовать созданию радостного настроения у детей, праздничной атмосферы.
Продолжить формирование двигательных и вокальных умений и навыков у детей, полученных на музыкальных занятиях, а также эмоциональность при исполнении знакомых песен, танцев, инсценировок и игр.
Воспитывать чувство любви и уважения к близким людям: мамам и бабушкам.
Материалы и оборудование:
Зал празднично украшен. На центральной стене большая цифра «8», изображения букетов, цветов. На полу сидят куклы (по количеству девочек).
Технические средства:
Музыкальный центр, диски с записями музыки.
Атрибуты:
- бантики красного, зелёного, жёлтого, розового, оранжевого, голубого, сиреневого и синего цвета с желаниями для мам
- 6 тазиков с 2 платочками: один – целый, другой – дырявый, 6 стульев
- мамины покупки на столе (2 пачки чая, 2 коробки конфет, 2 пачки печенья); 2 стула; 2 тележки; 2 сумки
- стол с 2 куклами-пупсами, 2 пелёнки, ленты голубая и розовая для пеленания
- стойка с верёвкой, на которой завязаны разноцветные ленты – по 5- 6 с каждой стороны, концы которых не завязаны
- инструменты для оркестра: 8 крышек, 8 ложек, 4 бутылки + молоточки
- маленькая корзинка с шоколадом (по 1 на каждого ребёнка)
- костюмы:
взрослые:
- Куклы (платье, бант, туфельки) + сумка
Действующие лица:
Дети
Взрослые:
Ведущий
Кукла
Под весёлую музыку дети с Ведущим вбегают в зал и становятся врассыпную на ковре. В руках у мам заранее приготовленные разноцветные бантики.
Ведущий: Музыка звучит для вас, праздник мы начнём сейчас!
Мы на праздник все пришли, мам с собою привели!
Здесь у Жени мама? – Здесь! Здесь у Стёпы мама? – Здесь!
У Алины? - Здесь! А у Сони, Юли, Маши и у Насти мамы? - Здесь!
Ребёнок 1: Маму очень я люблю! Ей привет горячий шлю! Но не только ей одной, Но и бабушке родной! | Ребёнок 2: Мамы наши дорогие, бабушки любимые, Поздравляем вас родные, и целуем, милые! |
Ребёнок 3: Бабушку и мамубудем поздравлять. Будем веселиться, петь и танцевать! | Ребёнок 4: Эта песенка от нас, пусть она согреет вас! А в песенке весёлой немного слов совсем. Любим бабушку и маму, И это скажем всем! |
Песня «Очень я мамочку люблю» (муз. и сл. Л. Старченко)
Ведущий: Ой, ребята, тише-тише. Кто- то к нам спешит, я слышу.
Интересно, кто же там? Кто спешит на праздник к нам?
(Под музыку заходит Кукла – взрослый)
Кукла: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, я - кукла Катя. К вам пришла в нарядном платье
Я – Кукла очень славная, весёлая и забавная!
Ведущий:Здравствуй, кукла Катя. Как хорошо, что ты пришла к нам в гости.
У нас сегодня праздник, мы поздравляем мам и бабушек с праздником.
Кукла: Я тоже хочу поздравить всех с праздником.
И принесла подарок вам и сейчас его отдам!
Бантики чудесные, красивые, прелестные! Сейчас я их вам подарю!
(Заглядывает в сумку, трясёт её, а там - пусто)
Ой, пока я к вам бежала, бантики все растеряла…(Плачет)
Ведущий: Не расстраивайся, не плачь! Бантики мы все найдём –
И всех поздравим с женским днём!
Ребята, посмотрите, нигде бантиков не видно? А под стульчиком нет? А на окошке нет? А в кармашке нет? А у папы нет? А у мамы нет? (Есть) Посмотрите, оказывается бантики у наших мам!
В детский сад на праздник они шли и эти бантики нашли! Правда, мамы? (Да)
Кукла: Вот здорово! Вы знаете, бантики непростые, волшебные такие!
Стоит бантик в руки взять, он будет желанье исполнять!
Ведущий:Ой, как интересно!Мам и бабушек попросим – не стесняться,
Бантик всем нам показать и желанье загадать!
(Подходит к маме с красным бантиком):
Быстро к маме поспешу, бантик красный я найду!
Бантик красный я найду, желание мамы узнать я хочу!
Мама 1:Бантик помоги, о моём желанье расскажи!
Ну-ка, детки попляшите, и гостей развеселите! (отдаёт бантик)
Ведущий:Бантик, постарайся, желанье, исполняйся!
Парный танец «Ладушки» (муз. и сл. А. Евтодьевой)
(Под музыку дети садятся на места)
Кукла (Подходит к маме с зелёным бантиком): Маму с бантиком зелёным выйти попросим и про её желанье спросим! (Отдаёт ей бантик)
Мама 2: Бантик вам я покажу, своё желанье расскажу:
Я хочу послушать, как наши детки стихи читают,
И мамочек любимых в праздник поздравляют!
Ведущий: Бантик, постарайся, желанье исполняйся!
Стихотворения для мам
Ведущий (Подходит к маме мальчика с жёлтым бантиком):
Жёлтый бантик я найду, и у мамы про желание спрошу!
Мама 3:Моё желание простое, вы послушайте, какое:
Я хочу, чтобы сыночки наши
Мамам помогали, мамам помогали
Платочки постирали!
Ведущий:Бантик, постарайся, желанье, исполняйся!
(Поставить тазики с платочками и 6 стульев)
Танец мальчиков «Стирка»
Ведущий:А ещё наши мальчики любят ходить в магазин вместе с мамами и помогают им переносить покупки. Правда? И сейчас мы это покажем! В магазин перед праздником с мамой пойдут …
(Вызывает несколько пар: мамы+ мальчики, под музыку они выходят на ковёр) Посмотрите, сколько покупок мама выбрала.
(Показывает их на столе) Вам нужно будет складывать по одной покупке в эти тележки (показывает) и быстро довезти до мамы. А мамы будут складывать их в сумку. Победит та пара, которая быстро это сделает.
Раз, два, три, мамины покупки переносить начни!
Аттракцион «Перенеси мамины покупки» (мальчики + мамы 2 – 3 пары)
Кукла:Молодцы! Сразу видно, что вы – настоящие мамины помощники! Мальчики, провожайте мам на места.
(Под музыку мальчики и мамы рассаживаются. Кукла подходит к маме с розовым бантиком)
Кукла:Снова к маме поспешу,
Бантик розовый её показать прошу!
Мама 4:Бантик вам я покажу, про желанье расскажу!
Моя дочка очень любит в «дочки-матери» играть.
И свою дочурку - куколку качать.
Хочется узнать мне, как дочки подрастают
И роль мамы на себя дружно примеряют!
Кукла:Бантик, постарайся, желанье исполняйся!
(Под музыку девочки берут кукол у центральной стены и выходят на ковёр)
Танец девочек «Маленькая мама» с куклами
(После танца под музыку убирают кукол за кулису и садятся на стулья. Ведущий ставит стол с куклами-пупсами и пелёнками)
Кукла:Помните мамы, совсем недавно и ваши девочки были такими крошками? А как это было, мы сегодня постараемся вспомнить. Помогут мне мамы…… (Вызывает двоих мам девочек) Вот ваши дочки, которых нужно запеленать в эти пелёнки
(Показывает кукол и пелёнки). Не забыли, как это делается?
Тогда раз, два, три, дочек пеленать начни!
Аттракцион «Запеленай куклу» для мам девочек (2 пары 2 раза)
Кукла:Молодцы! Присаживайтесь на места.
(Под музыку мамы садятся. Атрибуты убрать)
Ведущий:Ой, и у бабушек наших бантики есть!
(Подходит к бабушке с оранжевым бантиком):
Бабушку с оранжевым бантиком я найду,
Про её желание я сейчас спрошу!
Бабушка 1:Я очень хочу, чтобы наши внучки и внучата, наши лапушки,
Спели сегодня песню для бабушки!
Ведущий: Бантик, постарайся, желанье исполняйся!
Приглашаю я детей - выходите поскорей
Песню петь, стихи читать, бабушек всех поздравлять!
(Под музыку дети выходят на ковёр)
Ребёнок 5: У каждого на свете есть бабушка своя, Но лучше всех - поверьте: бабушка моя! Нас водит в детский сад, | Ребёнок 6: Много у бабушки разных забот, |
Ребёнок 7: Любят бабушек все дети, Дружат с ними малыши! Мы всех бабушек на свете Поздравляем от души! | Ребёнок 8: Мы подарим бабушке песенку с тобой! Улыбайся бабушка, всегда будь молодой! |
Песня «Бабушка моя»
(Под музыку дети садятся на стулья)
Ведущий: Вы, ребята, пели дружно, поиграть теперь нам нужно.
Наши дорогие бабушки, а внукам печёте блины да оладушки?
Тогда смелее выходите, да на кухню всех нас пригласите!
А вы, ребята, к бабушкам своим бегите, посуду музыкальную выбрать помогите!
(Внуки, чьих бабушек вызвали, берут крышки, бутылки, ложки. Те же предметы берут бабушки)
Оркестр «Весёлая кухня» бабушки + внуки
Ведущий:Ах, музыканты были хороши! Мы аплодируем от всей души!
Присаживайтесь на места. (Бабушки и внуки садятся на места)
Кукла(Ходит по залу, ищет бантик, приговаривая):
Бантик тоже я найду, моё желание исполнить бантик попрошу!
(Находит бантик голубого цвета) Бантик, нам поможет показать,
Как папочки умеют бантики вязать!
Для мам это просто, а вот если мамы не будет дома…на помощь дочкам придут папы. Ну-ка, папы, выходите поскорей, да играйте веселей! (Вызывает 2 пап. Ведущий ставит стойку с лентами)
Бантик, постарайся, желанье исполняйся!
Ну-ка, папы, раз, два, три – бантик завязывать начни!
Игра «Завяжи бантики» для пап
Кукла:Посмотрите, какие красивые бантики получились! Аплодисменты нашим папам! Присаживайтесь!
(Под музыку папы рассаживаются, стойку убрать)
Ведущий(Подходит к маме с сиреневым бантиком):
Сиреневый бантик я в зале найду, у мамочки этой желанье спрошу!
Мама 5: Я хочу на празднике в прятки поиграть
Буду свою доченьку я сейчас искать.
Ведущий:Бантик, постарайся, желанье исполняйся!
Игра с мамами «Прятки» (муз. Е. Александровой)
(Мамы и дети остаются на ковре)
Ведущий:Ещё один бантик вижу в зале я,
(Подходит к бабушке с синим бантиком) Желанье загадаем, послушайте, друзья!
Бабушка 2: Вот синий бант, последний, и я хочу сказать,
Что бабушкам и мамам хочется плясать!
Ведущий:Бантик, постарайся, желанье исполняйся!
Мы весёлый танец сочинили сами.
И сейчас его подарим бабушке и маме.
В пары вы скорей вставайте, танец вместе начинайте!
(Становятся парами. Взрослые – в центре, ребёнок – за кругом)
Танец с мамами (муз. и сл. А. Евтодьевой)
Ведущий:Мамочек в ы проводите, у нас в зале усадите!
(Под музыку дети провожают мам на места, сами садятся на стулья)
Кукла:Все ребята постарались! Пели, танцевали, весело играли!
И мне помогали-желанья мам исполняли!
Я хочу вас наградить, сладкими конфетами всех угостить!
(Отдаёт Ведущему корзиночку с маленькими шоколадками, дети благодарят)
Кукла:Вы сегодня выступали, очень все старались,
Чтобы гости в нашем зале дружно улыбались.
(Мамам):Пусть эти яркие цветочки, ваши дочки и сыночки,
Круглый год вас украшают, любят и не огорчают!
Ведущий: Дорогие наши бабушки и мамы!
Праздник наш мы завершаем, счастья, радости желаем!
Пусть вам солнце ярче светит, пусть сады для вас цветут!
Пусть вас радуют ваши дети и счастливыми растут!
А сейчас мы приглашаем всех в группу, где вас ждёт сюрприз, который приготовили ваши дети.
(Дети под музыку уходят из зала. Праздник продолжается чаепитием в группе, где дети дарят мамам подарки)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564798-bantiki-dlja-mam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.